Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Synthese partie 5 enfance cpge

L ? enfance ?? Prépa Scienti ?ques Synthèse Cinquième Partie Méthodologie Épreuves d ? écrit et d ? oral aux concours d ? entrée des Grandes Ecoles Scienti ?ques I Généralités concernant les épreuves écrites Les grandes écoles publient chaque année une notice sur le fonctionnement et le contenu de chaque épreuve mais aussi les rapports sur les épreuves des années précédentes sur le site http www scei-concours fr Les épreuves durent de à heures avec sur une dissertation et ou un résumé pour un coe ?cient de à II Le résumé à l ? écrit des concours Centrale-Supélec et CCINP A Quels textes pour quels résumés Les textes sont généralement argumentatifs organisés autour d ? une thèse parfois explicatifs ou descriptifs Votre premier travail consistera donc à quali ?er l ? enjeu du texte son énonciation globale et son lien avec le thème de l ? année la structure du résumé en dépend avec une tolérance de - sur le nombre de mots B Les enjeux de l ? exercice Un exercice technique Gr? ce au résumé le jury mesure votre aptitude à rendre compte de la pensée d ? autrui à formuler celle-ci de manière personnelle sans modi ?er ni interpréter le texte sans le tronquer ni le compléter Le jury examine ainsi votre capacité de reproduire l ? esprit du texte mais aussi sa progression et son équilibre Un exercice de communication L ? épreuve consiste aussi à savoir parfaitement manier la langue pour restituer correctement et brièvement un texte écrit par un autre que soi et ainsi veiller à rendre compte précisément des idées développées par l ? auteur Le jury est très attentif à vos compétences en matière d ? expression et de syntaxe de lexique dense et précis C Méthode de travail La première lecture - La première lecture se fait sans prise de notes a ?n de se concentrer sur le propos le contenu et l ? enjeu global - Reformuler ensuite un résumé d ? ou phrases au brouillon a ?n de reconstituer une structure de référence Étapes de travail Les deux points de départ texte et résumé synthétique vous aideront à construire votre propre résumé - Lire une nde fois pour cerner les étapes de la pensée les logiques d ? encha? nement la dynamique du propos - Analyser la place de chaque étape dans le cheminement des idées a ?n de dessiner le plan du résumé - Reformuler ainsi les idées de manière ?dèle en se basant sur le schéma obtenu et le résumé synthétique C Quelques décisions à prendre - La subjectivité se substituer à l ? auteur respecter ses choix énonciatifs narratif temps verbaux lexique ? - L ? équilibre reproduire exactement le mouvement du texte initial répétitions digressions allusions ? - Les exemples ?ltrer les exemples et citations selon leur intérêt et leur importance dans le propos général - La reformulation guidée par le bon sens et utilisée à bon escient homonyme synonyme hyperonyme ? D Rédaction