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Lacan et les mathematiques

CLacan et les Mathématiques Cdirigée par Michel GARDAZ ASSOUN Paul-Laurent Leçons psychanalytiques sur le regard et la voix - Tome Fondements ASSOUN Paul-Laurent Leçons psychanalytiques sur le regard et la voix - Tome Figures LAPEYRE Michel Clinique freudienne MEYER Conrad-Ferdinand Les sou ?rances d'un enfant trad notes A S Petit-Emptaz postface F Sauvagnat PORGE Erik Freud Flie? Mythe et chimère de l 'auto- analyse LAPEYRE Michel Le complexe d' ?dipe et le complexe de castration en préparation LAPEYRE Michel Au-delà du complexe d' ?dipe DRA? Rapha? l Relations internationales et psy- chanalyse en préparation ASSOUN Paul-Laurent Leçons psychanalytiques sur corps et symptôme - Tome Clinique du corps ASSOUN Paul-Laurent Leçons psychanalytiques sur corps et symptôme - Tome Corps et inconscient CHARRAUD Nathalie Lacan et les mathématiques CL a c a n et les Mathématiques Nathalie CHARRAUD Di ?usion Economica rue Héricart - Paris CDU M Ê M E AUTEUR In ?ni et inconscient essai sur Georg Cantor Paris Anthropos ? Ed ECONOMICA Tous droits de reproduction de traduction d'adaptation et d'exécution réservés pour tous les pays CINTRODUCTION L'usage jamais démenti par Lacan des mathématiques dans son enseignement a intrigué plus d'un de ses auditeurs plus d'un de ses lecteurs Comment la reine des sciences modèle et phare de la rigueur et de l'objectivité à travers les temps pourrait-elle s'allier à une discipline s'intéressant aux passions et aux drames subjectifs marqués par l'histoire et la singularité Beaucoup tenteront d'écarter comme bizarrerie maniérisme ou écho d'une mode aujourd'hui dépassée le guidage pourtant insistant par les mathématiques dans l' ?uvre de Lacan Cette orientation sensible du début à la ?n de son enseignement tant écrit qu'oral ne se fait pas à la manière des philosophes qui cherchent à se mesurer à la sûreté des mathématiques ou qui forgent des concepts pour tenter de comprendre leur étrange e ?cacité La psychanalyse en e ?et n'est pas seulement une pensée elle est de façon primordiale une expérience celle d'une parole Elle n'expose pas une théorie elle a ses racines dans cette expérience singulière dont elle essaie dans un second temps de rendre compte Si l'on considère la parole comme un moyen de communication et de suggestion un outil de domination d'intimidation d'éducation un outil politique une théorie sera nécessaire pour expliquer à ce niveau son étrange e ?cacité à elle aussi quels que soient les canaux médiatiques ou non utilisés C'est l'e ?cacité symbolique que Lévistrauss avait repérée par exemple chez les chamans c'est aussi l'e ?cacité imaginaire qui utilise les mots comme moyen de ma? trise de soi ou des autres Mais l'expérience analytique ne cherche pas seulement à éclairer l'emprise de ces deux dimensions symbolique et imaginaire sur l'analysant qui va parler à un analyste Elle vise encore ce qui Cchez le sujet détermine son rapport au monde au-delà de l'éthologie et de ce que Freud mettait dans l' ?dipe Pour Lacan cette dimension du réel ne peut s'attraper que par du mathématique tant il est vrai que seules les mathématiques nous donnent