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Appel a contribution pour un numero thematique cis def

APPEL À CONTRIBUTION POUR UN NUMÉRO des Cahiers Internationaux de Sociolinguistique Titre Des expériences aux récits de recherche ce que les dimensions qualitatives peuvent ré ouvrir comme débats Coord par Ali Becetti Isabelle Pierozak Di ?usion de l ? appel à publication ?n juin rappel prévu en septembre Date limite de réception des résumés mi- octobre Date limite de réception des contributions mi-février Retours du comité ?n mars Retours des contributions après modi ?cations ?n avril Edition et date de parution juin Envoi des contributions à ali becetti univ-tours fr et isabelle pierozak univ-tours fr Consignes pour la remise des textes voir feuille de style et consignes sur le site de L ? Harmattan Il semble admis dans la communauté des chercheurs en SH en général et en sociolinguistique en particulier que l ? enquête de terrain ? est une étape incontournable pour construire un savoir sur la réalité sociolinguistique et sert de ce fait de mode de reconnaissance pour quali ?er le sérieux d ? une recherche scienti ?que ? Gaboriau Calvet La description des langues et rapports aux langues représentations attitudes etc tant en termes de pratiques que de représentations est souvent demeurée associée dans l ? imaginaire des sociolinguistes à la recherche de méthodes qualitative quantitative ou idéalement combinées Blanchet heuristiquement fécondes ? Dietrich Loison Roupnel pouvant être mobilisées sur le terrain pour rendre raison des phénomènes observables Le privilège accordé dans certains courants sociolinguistiques à la relation ethnographique semble découler du postulat qu ? une connaissance su ?sante de la réalité implique une immersion empirique et qualitative sous la forme routinière de la présence du chercheur sur le terrain o? les interactions tissées avec les acteurs sociaux sont décisives pour les interprétations qui en seront faites Si les modalités de rencontre des témoins et de recueil de données sont relativement assez documentées dans les récits de recherche le rôle de l ? expérience du chercheur dans la compréhension L ? expérience est entendue ici au sens de cette épreuve nécessairement unique irrépétable en laquelle je suis moi-même en jeu et dont je ressors à chaque fois changé ce qui prime ce n ? est pas l ? idée d ? acquis mais au contraire celle d ? une mise à l ? épreuve qui est en même temps transformation ? Romano Cdes phénomènes en jeu et cela depuis l ? expérience du terrain jusqu ? au récit de recherche demeure peu abordé L ? expérience qu ? a le chercheur du terrain se réduit-elle à une description pure et simple des conditions contextuelles dans lesquelles il a été en contact avec les témoins L ? expérience du chercheur peut-elle se résumer en sa rationalité scienti ?que son expertise acquise au long de sa carrière de recherche Ou comporte-t-elle d ? autres dimensions laissées scienti ?quement en marge par le scienti ?quement correct ? a ?ective imaginative etc A l ? épreuve du terrain le chercheur en ressort-il a ?ecté transformé Quel sens représentations donne-t-on à se