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Programme terminales a REPUBLIQUE DU CAMEROUN Paix -Travail -Patrie REPUBLIC OF CAMEROON Peace-Work-Fatherland MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION INSPECTION GÉNÉRALE DES ENSEIGNEMENTS INSPECTORATE GENERAL OF EDUCATION

REPUBLIQUE DU CAMEROUN Paix -Travail -Patrie REPUBLIC OF CAMEROON Peace-Work-Fatherland MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION INSPECTION GÉNÉRALE DES ENSEIGNEMENTS INSPECTORATE GENERAL OF EDUCATION INSPECTION DE PÉDAGOGIE CHARGÉE DE L ? ENSEIGNEMENT DE L ? INFORMATIQUE INSPECTORATE OF PEDAGOGY IN CHARGE OF THE TEACHING OF COMPUTER SCIENCE PROGRAMME D ? INFORMATIQUE VALIDE LE - - PAR LES PROFESSEURS D ? UNIVERSITE CLASSES DE TERMINALE SÉRIES A ABI SH et AC Observe the environnements and choose better study options for a ful ?lled life Juillet CSOMMAIRE I PRESENTATION GÉNÉRALE DU PROGRAMME D ? ETUDE II PROFIL DE L'APPRENANT AU TERME DU SECOND CYCLE III DOMAINE D'APPRENTISSAGE ET DISCIPLINES CORRESPONDANTES IV CONTRIBUTION DU PROGRAMME D ? ETUDE AUX DOMAINES D'APPRENTISSAGE V CONTRIBUTION DU PROGRAMME D'ETUDE AUX DOMAINES DE VIE VI PRESENTATION DES CLASSES DE SITUATIONS DE VIE DU PROGRAMME D ? ETUDE VII COMPETENCES DES CLASSES DE TERMINALE SERIES A ABI SH ET AC VIII TABLEAU SYNOPTIQUE DES MODULES DU PROGRAMME IX PRÉSENTATION DES DIFFÉRENTES COMPOSANTES DU PROGRAMME MODULE TITRE DU MODULE Environnement informatique et humanités numériques PRÉSENTATION DU MODULE CONTRIBUTION DU MODULE A LA FINALITE ET AUX BUTS CURRICULAIRES CONTRIBUTION DU MODULE AU DOMAINE D ? APPRENTISSAGE CONTRIBUTION DU MODULE AUX DOMAINES DE VIE MODULE N TITRE DU MODULE SYSTÈMES D ? INFORMATION ET BASES DE DONNÉES PRESENTATION DU MODULE CONTRIBUTION DU MODULE A LA FINALITE ET AUX BUTS CURRICULAIRES CONTRIBUTION DU MODULE AU DOMAINE D ? APPRENTISSAGE CONTRIBUTION DU MODULE AUX DOMAINES DE VIE MODULE N TITRE DU MODULE PRODUCTION DES DOCUMENTS NUMÉRIQUES PRESENTATION DU MODULE CONTRIBUTION DU MODULE A LA FINALITE ET AUX BUTS CURRICULAIRES CONTRIBUTION DU MODULE AU DOMAINE D ? APPRENTISSAGE CONTRIBUTION DU MODULE AUX DOMAINES DE VIE Programme d ? Informatique Classes de Terminale A ABI SH et AC CI PRESENTATION GÉNÉRALE DU PROGRAMME D ? ETUDE La rapide évolution des Technologies de l ? Information et de la Communication TIC a engendré au cours de ces dernières années une progression notable des applications disponibles dans la vie courante Que ce soit dans la vie économique dans l ? éducation voire tous les secteurs de la société chacun de nous est aujourd ? hui appelé à utiliser les TIC pour faire des recherches en vue de prendre des décisions Le programme d ? informatique des classes des séries littéraires A et ABI Sciences Humaines SH et Art Cinématographique AC vise à doter les apprenants des compétences leur permettant de s ? insérer aisément dans la vie active Il est à cet e ?et élaboré suivant l ? Approche par les Compétences APC Cette orientation pédagogique tient compte des évolutions didactiques et donne véritablement un sens aux apprentissages de l ? informatique et des TIC Ce programme s ? appuie sur les acquis des classes antérieures et vise un renforcement des capacités des élèves de ces séries dans les domaines suivants Systèmes informatiques Humanités numériques Réseaux informatiques Systèmes d ? information Bases de données Production des contenus numériques Les objectifs généraux de ce programme se