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Sujet nr1 l x27 interculturel approche theorique

L'interculturel éléments théoriques La formation à l ? interculturel ne fait pas toujours partie de la formation des professeurs de langue étrangère Pourtant il est nécessaire que les enseignants acquièrent eux-mêmes une compétence interculturelle avant d ? intégrer dans leurs classes cette dimension Ce point théorique qui n ? a pas prétention à se substituer à une formation à l ? interculturel vous apportera quelques éclaircissements sur la problématique et la démarche interculturelles La problématique interculturelle Contexte Nous sommes de plus en plus confrontés à la diversité culturelle La mondialisation des marchés économiques et le ux croissant de populations qu ? elle engendre amènent de plus en plus les individus à communiquer à l ? échelle planétaire à rencontrer échanger vivre et travailler avec des interlocuteurs issus de contextes linguistiques et socioculturels extrêmement variés Se former à ces rencontres à ces échanges à ces coopérations à ces con its est une t? che qui nous concerne tous Problème La compréhension entre individus de cultures di ?érentes ne va pas de soi La compétence linguistique ne su ?t pas La bonne ma? trise des formes linguistiques ne su ?t pas à la communication En e ?et les structures formelles d ? une langue ne sont qu ? un vecteur et ne représentent que la surface visible et émergente de la communication Le processus de communication n ? est pas linéaire La transmission d ? un message n ? est jamais neutre toute situation de communication est une situation o? l ? intention et les représentations des émetteurs et des récepteurs conditionnent la di ?usion et l ? interprétation du message Ainsi quand on communique plusieurs scénarios sont possibles ? il peut y avoir accord réciproque entre le locuteur et l ? interlocuteur ?? à travers les normes contenues dans la transmission du message ?? on dit alors que la transmission est réussie C ? il peut y avoir au contraire des évidences non partagées des normes et des valeurs divergentes Les visions du monde s ? a ?rontent et la rencontre avec l ? autre est alors la rencontre avec l ? étranger l ? étrange Dans ce cas la compréhension se transforme en malentendu ou en incompréhension Qu ? est- ce que la culture La culture est un ensemble de manières de voir de sentir de percevoir de penser de s ? exprimer de réagir des modes de vie des croyances des connaissances des réalisations des us et coutumes des traditions des institutions des normes des valeurs des m ?urs des loisirs et des aspirations Dictionnaire actuel de l ? éducation Larousse Autrement dit la culture est une manière de résoudre les problèmes auxquels nous sommes confrontés Pour l ? anthropologie et c ? est généralement la dé ?nition retenue lorsque l ? on aborde les problématiques interculturelles la culture est l ? ensemble des traits distinctifs caractérisant le mode de vie d ? un peuple ou d ? une société La culture globale Chaque individu est un être pluriculturel