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Matière : Langue française Année scolaire : Nom et prénom :………….………… Etablissem

Matière : Langue française Année scolaire : Nom et prénom :………….………… Etablissement : Lycée Durée : 1h Classe : T.C.……… N° :……… Note : ……………/20 Contrôle continu n° 1 // 1er semestre Il était une fois une petite fille qui s’appelait Blanche-Neige. Elle avait la peau blanche comme la neige, elle fut son nom à cause de cela. Sa belle-mère craignait que sa beauté dépasse la sienne ; alors elle la couvrit de vêtements usés et déchirés telle une pauvre paysanne. Chaque jour, elle interrogeait son miroir magique : « Miroir, qui est la plus belle en mon royaume ? ». Un jour, le miroir lui répondit : « La princesse Blanche-Neige ! ». La reine entra alors dans une violente colère, ordonna à son chasseur d'emmener la jeune fille dans la forêt et de la tuer. Celui-ci, au dernier moment, n'en eus pas le courage et laissa fuir Blanche-Neige. Terrorisée, elle était recueillie par les animaux de la forêt ; ils la menèrent à la maison des sept nains, qui travaillaient dans une mine de diamant. Blanche-Neige s'installa, mis de l'ordre et devint l’amie des nains. Mais la reine, apprenant par son miroir que Blanche-Neige était encore en vie, utilisa ses sortilèges pour se changer en vieille femme et lui apporter une pomme empoisonnée qui la plongeait dans un sommeil infini. Les nains arrivèrent trop tard et poursuivirent la sorcière qui tombait dans un trou. Puis ils enfermèrent Blanche-Neige dans un cercueil de verre, mais le prince charmant la réveilla d'un baiser. D’après Les frères Grimm. Blanche neige. Questions de compréhension et de langue : Lisez le texte et répondez aux questions suivantes : 1- Complétez le tableau suivant : (2 pts) Auteurs Œuvre Genre Type de texte 2- Quels sont les personnages de ce texte ? (2 pts) ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… 3- Comment appelle-t-on la première étape du schéma narratif ? Relevez la phrase du texte qui correspond à cette étape : (2 pts) ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… 4- Pourquoi s’appelle-t-elle Blanche-neige ? (1 pt) ………………………………………………………………………………………………………………… 5- Comment sa belle-mère fait pour savoir si elle est la plus belle femme du pays ? (1 pt) ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… 6- Relevez du texte le synonyme des deux premiers mots puis le contraire des deux derniers mots de la liste suivante : (2 pts) a) Questionnait : ……………………… b) Séduisant : ……………………… c) Laideur # ……………………. d) Mort # ……………… 7- Répondez par vrai ou faux et justifiez par des phrases tirées du texte : (2 pts) http://www.farancia.com http://www.farancia.com Enoncés « Vrai » ou « Faux » Justifications Malgré la haine de sa belle-mère, Blanche-Neige n’est pas morte. Blanche-Neige est restée endormie pour toujours. 8- Complétez le tableau suivant : (3 pts) Verbes conjugués Verbes Temps verbaux Valeurs exprimées Chaque jour, elle interrogeait son miroir magique. Blanche-Neige s'installa, mis de l'ordre et devint l’amie des nains Il était une fois une petite fille. 9- Soulignez l’adjectif qualificatif et précisez sa fonction : (3 pts) ✓ Elle avait la peau blanche. → ……………………………………………… ✓ Terrorisée, elle était recueillie par les animaux de la forêt. → ………………………………..… ✓ Blanche-Neige est belle. → ……………………………………………… 10- Donnez à Blanche-Neige deux conseils pour faire plus attention. (Utilisez 2 formes différentes) : (2 pts) ……………………………………………………………………….................................................... ………………………………………………………………………………………………………… ……….……………………………………………………………………………………………… ………………….…………………………………………………………………………………… http://www.farancia.com uploads/s1/ controle-5-pdf-1.pdf