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| 11 Sommaire Mode d’emploi du manuel. ........................................

| 11 Sommaire Mode d’emploi du manuel. .................................................... 5 Les unités de mesure. ............................................................. 6 Principales abréviations......................................................... 9 PARTIE 1 : LE FEU ET SES CONSÉQUENCES..............15 Séquence 1 : le feu. ................................................................ 17 Déroulé pédagogique de la séquence............................. 17 Fiche 1 : l’incendie. ..................................................................18 Fiche 2 : la combustion.........................................................19 Fiche 3 : le triangle du feu...................................................22 Fiche 4 : les combustibles...................................................23 Fiche 5 : le comburant. .........................................................26 Fiche 6 : l’énergie d’activation...........................................27 Fiche 7 : les classes de feu.................................................28 Fiche 8 : les agents extincteurs.........................................29 Fiche 9 : la fumée et ses dangers.....................................32 Fiche 10 : la propagation du feu........................................35 Fiche 11 : les procédés d’extinction. .................................. 37 Les points essentiels de la séquence. .............................38 Séquence 2 : comportement au feu. ................................41 Déroulé pédagogique de la séquence.............................41 Fiche 1 : la réaction au feu des matériaux d’aménagement.....................................................................42 Fiche 2 : la résistance au feu des éléments de construction.......................................................................44 Fiche 3 : la charge calorifique d’un feu. ...........................49 Fiche 4 : le comportement au feu des produits, éléments et matériaux de construction. ...........................50 Les points essentiels de la séquence. .............................52 PARTIE 2 : LA SÉCURITÉ INCENDIE. .............................53 Séquence 1 : principe de classement des établissements. ..............................................................55 Déroulé pédagogique de la séquence............................55 Fiche 1 : le cadre juridique. ..................................................56 Fiche 2 : la réglementation relative à la sécurite incendie des bâtiments................................57 Fiche 3 : la définition d’un établissement recevant du public (ERP)......................................................59 Fiche 4 : la définition d’un immeuble de grande hauteur (IGH). ......................................................62 Les points essentiels de la séquence. .............................64 Séquence 2 : fondamentaux et principes généraux de sécurité incendie.................67 Déroulé pédagogique de la séquence............................67 Fiche 1 : les principes fondamentaux de sécurité en ERP. ................................................................68 Fiche 2 : les principes fondamentaux de sécurité en IGH. ................................................................70 Les points essentiels de la séquence. ............................. 73 Séquence 3 : desserte des bâtiments............................75 Déroulé pédagogique de la séquence............................75 Fiche 1 : la desserte des bâtiments...................................76 Fiche 2 : la voie « engins ». .................................................. 78 Fiche 3 : la voie « échelles ». ...............................................80 Fiche 4 : les espaces libres.................................................82 Fiche 5 : les façades et baies accessibles......................83 Fiche 6 : l’isolement du voisinage, le volume de protection.......................................................84 Les points essentiels de la séquence. .............................85 Séquence 4 : cloisonnement d’isolation des risques.............................................................................. 87 Déroulé pédagogique de la séquence............................ 87 Fiche 1 : la distribution intérieure des bâtiments...........88 Fiche 2 : le cloisonnement traditionnel. ...........................89 Fiche 3 : Les secteurs............................................................91 Fiche 4 : les compartiments................................................92 Fiche 5 : le cas particulier des ERP de type U...............94 Fiche 6 : le cas particulier des ERP de type J................96 Fiche 7 : le cas particuliers des IGH. .................................98 Fiche 8 : le classement des locaux.................................100 Les points essentiels de la séquence. ........................... 102 Séquence 5 : évacuation du public et des occupants................................................................. 103 Déroulé pédagogique de la séquence.......................... 103 Fiche 1 : les dégagements................................................. 104 Fiche 2 : les portes.................................................................111 Fiche 3 : les escaliers. .......................................................... 115 Fiche 4 : les espaces d’attente sécurisés (EAS)............117 Fiche 5 : la conception et l’exploitation en lien avec les difficultés d’évacuation........................ 120 Fiche 6 : la gestion de l’évacuation................................. 121 Fiche 7 : l’équipe d’évacuation. .........................................123 Fiche 8 : les dispositions particulières destinées à l’évacuation des personnes en situation de handicap. .......................................................................... 126 Les points essentiels de la séquence. ........................... 128 Séquence 6 : désenfumage. ............................................ 129 Déroulé pédagogique de la séquence.......................... 129 Fiche 1 : le désenfumage................................................... 130 Fiche 2 : le désenfumage naturel. ....................................133 Fiche 3 : le désenfumage mécanique.............................135 Fiche 4 : les solutions de désenfumage dans les locaux......................................................................137 Fiche 5 : les solutions de désenfumage dans les dégagements....................................................... 140 Fiche 6 : les solutions de désenfumage dans les IGH...........................................................................145 Les points essentiels de la séquence. ............................ 151 Sommaire 12 | Sommaire Séquence 7 : éclairage de sécurité................................153 Déroulé pédagogique de la séquence...........................153 Fiche 1 : l’éclairage...............................................................154 Fiche 2 : l’éclairage de sécurité....................................... 155 Fiche 3 : la signalisation de sécurité. .............................. 158 Les points essentiels de la séquence. ........................... 159 Séquence 8 : présentation des différents moyens de secours. ............................................................. 161 Déroulé pédagogique de la séquence........................... 161 Fiche 1 : les moyens de secours...................................... 162 Fiche 2 : les moyens d’extinction.....................................163 Fiche 3 : les moyens visant à faciliter l’action des sapeurs-pompiers.........................................................178 Fiche 4 : le système de sécurité incendie (SSI)........... 182 Fiche 5 : le système d’alerte............................................. 186 Fiche 6 : le service de sécurité incendie....................... 188 Les points essentiels de la séquence. ........................... 190 PARTIE 3 : LES INSTALLATIONS TECHNIQUES...... 191 Séquence 1 : installations électriques...........................193 Déroulé pédagogique de la séquence...........................193 Fiche 1 : les installations électriques. ...............................194 Fiche 2 : les différents types de sources électriques de sécurité........................................................197 Fiche 3 : les conducteurs électriques............................ 198 Fiche 4 : les dispositifs de coupure d’urgence...........200 Fiche 5 : l’habilitation des intervenants en électricité. ........................................................................ 202 Fiche 6 : les vérifications techniques des installations électriques. ............................................ 204 Les points essentiels de la séquence. .......................... 205 Séquence 2 : ascenseurs et nacelles. ...........................207 Déroulé pédagogique de la séquence..........................207 Fiche 1 : les ascenseurs. .................................................... 208 Fiche 2 : les escaliers mécaniques et trottoirs roulants. ...............................................................214 Fiche 3 : les nacelles. .......................................................... 216 Fiche 4 : les règles de sécurité pour toute intervention sur ascenseur et nacelle................. 218 Les points essentiels de la séquence. ........................... 219 Séquence 3 : installations fixes d’extinction automatique................................................. 221 Déroulé pédagogique de la séquence.......................... 221 Fiche 1 : les installations fixes d’extinction automatique. ......................................................................... 222 Fiche 2 : le principe de fonctionnement de l’extinction automatique à eau.................................. 223 Fiche 3 : les éléments constitutifs de l’extinction automatique à eau.................................. 224 Fiche 4 : les différents types d’installation d’extinction automatique à eau. .......................................227 Fiche 5 : l’entretien et la vérification de l’extinction automatique à eau.................................. 228 Les points essentiels de la séquence. .......................... 230 Séquence 4 : colonnes sèches et humides................233 Déroulé pédagogique de la séquence..........................233 Fiche 1 : les colonnes sèches...........................................234 Fiche 2 : les colonnes humides ou en charge.............237 Les points essentiels de la séquence. .......................... 240 Séquence 5 : système de sécurité incendie. ...............241 Déroulé pédagogique de la séquence...........................241 Fiche 1 : le système de sécurité incendie (SSI)........... 242 Fiche 2 : le système de détection incendie. ................ 246 Fiche 3 : le système de mise en sécurité incendie (SMSI).............................................. 254 Fiche 4 : les niveaux d’accès aux fonctions du SSI... 265 Fiche 5 : les zones. ............................................................. 266 Fiche 6 : les équipements d’alarme. .............................. 268 Fiche 7 : les exigences de la réglementation. ............. 269 Les points essentiels de la séquence. ...........................270 PARTIE 4 : LE RÔLE ET LES MISSIONS DES AGENTS DE SÉCURITÉ INCENDIE. .................................................273 Séquence 1 : service de sécurité. ...................................275 Déroulé pédagogique de la séquence..........................275 Fiche 1 : le cadre de référence. ........................................276 Fiche 2 : la qualification de l’agent de service de sécurité incendie.......................................278 Fiche 3 : l’agrément des centres de formation........... 282 Fiche 4 : l’emploi de l’agent de service de sécurité incendie et d’assistance à personnes. .... 284 Fiche 5 : les missions du service de sécurité. ............. 290 Fiche 6 : le service de sécurité en ERP. ........................ 293 Fiche 7 : le service de sécurité en IGH......................... 294 Les points essentiels de la séquence. .......................... 295 Séquence 2 : présentation des consignes de sécurité et main courante..........................................297 Déroulé pédagogique de la séquence..........................297 Fiche 1 : les consignes et les plans................................ 298 Fiche 2 : les différents écrits en sécurité incendie.... 303 Fiche 3 : le registre de main courante. .......................... 304 Fiche 4 : le compte rendu succinct................................ 305 Fiche 5 : le rapport..............................................................307 Les points essentiels de la séquence. ............................312 Séquence 3 : poste de sécurité.......................................313 Déroulé pédagogique de la séquence...........................313 Fiche 1 : le poste de sécurité.............................................314 Fiche 2 : conception du poste de sécurité....................316 Fiche 3 : les documents consultables au poste de sécurité. ............................................................319 Fiche 4 : le personnel dans le poste de sécurité....... 322 Les points essentiels de la séquence. ...........................323 Séquence 4 : rondes de sécurité et surveillance des travaux.................................................. 325 Déroulé pédagogique de la séquence......................... 325 Fiche 1 : les rondes............................................................. 326 Fiche 2 : les modalités de réalisation des rondes. ......327 Fiche 3 : le contrôle des rondes et les renseignements sur la main courante. ............... 329 | 13 Sommaire Fiche 4 : la conduite de l’agent de sécurité incendie durant sa ronde. ................................................. 330 Fiche 5 : les moyens de liaison du service de sécurité incendie. ...........................................................332 Fiche 6 : les travaux dangereux. ......................................334 Fiche 7 : le permis de feu. ..................................................335 Les points essentiels de la séquence. ...........................337 Séquence 5 : mise en œuvre des moyens d’extinction. ..................................................339 Déroulé pédagogique de la séquence..........................339 Fiche 1 : l’extincteur............................................................ 340 Fiche 2 : le robinet d’incendie armé (RIA).....................349 Les points essentiels de la séquence. .......................... 356 Séquence 6 : appel et réception des services publics de secours. ............................................357 Déroulé pédagogique de la séquence..........................357 Fiche 1 : l’installation téléphonique................................ 358 Fiche 2 : l’alerte................................................................... 360 Fiche 3 : les systèmes d’alerte........................................ 362 Fiche 4 : les actions à mener durant l’arrivée des secours...........................................................................363 Les points essentiels de la séquence. ...........................364 Séquence 7 : uploads/s1/ extr-g13-01-ssiap-1.pdf