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Marie-José Lopes Jean-Thierry Le Bougnec Nelly Mous Guide pédagogique méthode d

Marie-José Lopes Jean-Thierry Le Bougnec Nelly Mous Guide pédagogique méthode de françaisA1 2 Couverture : Nicolas Piroux Adaptation graphique et mise en page : Illustrations : Bruno David Photographie : Schutterstock.com Coordination éditoriale : Françoise Malvezin/Le Souffl eur de mots Production sonore : Quali’sons ISBN 978-2-01-156054-4 © HACHETTE LIVRE, 2014 43, quai de Grenelle F 75905 Paris Cedex 15, France. http://www.hachetteﬂ e.fr Tous droits de traductions, de reproduction et d’adaptation réservés pour tous pays. Le code de la propriété intellectuelle n’autorisant, aux termes des articles L. 122-4 et L. 122-5, d’une part, que « les copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective » et, d’autre part, que « les analyses et les courtes citations » dans un but d’exemple et d’illustration, « toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle, faite sans le consentement de l’auteur ou de ses ayants-droits ou ayant cause, est illicite ». Cette représentation ou reproduction, par quelque procédé que ce soit, sans autorisation de l’éditeur ou du Centre français de l’exploitation du droit de copie (20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris), constituerait donc une contrefaçon sanctionnée par les articles 425 et suivants du Code pénal. 3 Sommaire Introduction 4 Dossier 0 S Présentation 9 Dossier 1 S Bonjour ! 17 Leçon 1 Bienvenue ! 18 Leçon 2 Les mots à lire 22 Leçon 3 Les mots à écouter 25 Leçon 4 4 Faits et gestes Saluer 28 Culture La France 29 Action ! S Nous créons la fiche « contacts » de la classe. 30 Dossier 2 S Identités 32 Leçon 5 Moi, je suis... 33 Leçon 6 Mes amis et moi 37 Leçon 7 Toi 41 Leçon 8 8 Faits et gestes Faire connaissance 44 Culture Habiter à Nantes 45 Action ! S Nous créons un site Internet pour la classe. 46 Préparation au DELF A1 47 Dossier 3 S Sorties 49 Leçon 9 Et pour vous ? 50 Leçon 10 À Paris 55 Leçon 11 Métro Odéon 58 Leçon 12 2 Faits et gestes Au restaurant 63 Culture Bienvenue à Paris 65 Actions ! S Nous organisons un sortie. 67 Dossier 4 S Achats 68 Leçon 13 Ça vous plaît ? 69 Leçon 14 Qu’est-ce qu’on mange ? 74 Leçon 15 Au marché 78 Leçon 16 6 Faits et gestes La bonne attitude 82 Culture Le bien manger 84 Action ! S Nous organisons une fête pour la classe. 86 Préparation au DELF A1 87 Dossier 5 S Rencontres 88 Leçon 17 Et une comédie ? 89 Leçon 18 Personnalités 94 Leçon 19 Le livre du jour 97 Leçon 20 0 0 Faits et gestes Faire connaissance 103 Culture Intouchables 104 Action ! S Nous faisons le Top 5 des films de la classe. 106 Dossier 6 S Études 107 Leçon 21 Le lycée, c’est fini ! 108 Leçon 22 Les vacances 114 Leçon 23 Erasmus 119 Leçon 24 4 Faits et gestes Désaccords 123 Culture La Sorbonne 124 Action ! S Nous faisons le bilan du cours de français. 126 Préparation au DELF A1 127 Dossier 1 – Tests 128 Dossier 2 – Tests 130 Dossier 3 – Tests 132 Dossier 4 – Tests 134 Dossier 5 – Tests 136 Dossier 6 – Tests 138 Corrigés des tests 140 Transcriptions des tests 143 4 Introduction Présentation de la méthode Totem est une méthode de français sur trois niveaux des- tinée à des apprenants adultes et des grands adolescents. L’ensemble couvre les niveaux A1 à B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Plus spécifiquement, Totem 1 s’adresse à des débutants complets en français et vise l’acquisition de compétences du niveau A1 décrit dans le CECRL. Il correspond à environ 80/90 heures d’activités d’enseignement/apprentissage, complétées par des tâches d’évaluation. Totem 1 permet à l’apprenant de se préparer au DELF A1. 1. Les composants Totem 1 comprend : – un livre de l’élève avec un DVD-ROM inclus et un manuel numérique à télécharger – un cahier d’activités avec un CD audio inclus – un guide pédagogique – un coffret de 3 CD classe – un manuel numérique enrichi pour la classe – une application pour tablette – un coffret DVD PAL ou NTSC – des activités interactives sur le site de TV5monde • Le livre de l’élève de Totem 1 comprend : – un mode d’emploi de l’ouvrage – un tableau des contenus – un dossier d’introduction, pour une découverte de la langue et de la culture en douceur – 6 dossiers de 4 leçons (une double page = une leçon), une double page d’entraînement et une page Action ! – en fin d’ouvrage, une épreuve complète du DELF A1, un précis de phonétique, un précis de grammaire, un précis de conjugaison, un lexique multilingue (alle- mand, espagnol, russe, anglais et portugais), les trans- criptions des vidéos et des audio et une carte de France • Le cahier d’activités En complément du livre de l’élève, il suit sa progression et sa structure et permet à l’apprenant un travail en autonomie : – des activités variées complètes renforcent ses connais- sances : grammaire, compréhension orale et écrite, lexique, phonétique et communication – tous les deux dossiers, des pages Faits et gestes/ Culture lui font retravailler les points de savoir-être et de culture vus dans les dossiers – des bilans à la fin de chaque dossier, ainsi qu’une épreuve DELF complète lui permettent de contrôler et d’évaluer son apprentissage – le portfolio lui propose de suivre de façon active et réfléchie son parcours et de s’autoévaluer. Un CD audio est inclus et les corrigés du cahier d’activités sont proposés dans un livret encarté. • Les 3 CD audio pour la classe contiennent tous les enre- gistrements de la méthode (ceux du livre élève, du cahier d’activités et les 6 tests du guide pédagogique). • Le guide pédagogique comprend : – une introduction avec la présentation de la méthode, de ses composants et des principes méthodologiques mis en œuvre – un accompagnement à l’utilisation du livre de l’élève, une démarche d’exploitation structurée des 6 dossiers, qu’il conviendra d’adapter en fonction de la diversité des publics d’apprenants et dans le respect de la plura- lité des cultures éducatives et des contraintes horaires et institutionnelles – les corrigés ou les propositions de réponses pour toutes les activités du manuel – des informations culturelles – des suggestions d’activités complémentaires – 6 tests (1 par dossier), préparant au DELF A1, suivi de leurs corrigés et des transcriptions des activités audio • Le DVD PAL et NTSC de Totem 1 et 2 comporte : – toutes les vidéos (série en 14 épisodes, 10 docu- mentaires, 14 dialogues interactifs dans les pages entraînement) – un livret avec les transcriptions. 2. L’offre numérique • Un DVD-Rom inclus dans le livre de l’élève comprend : – tout l’audio au format MP3 – toutes les vidéos (la série, les documentaires et les dialogues interactifs) – un manuel numérique élève à télécharger gratui- tement, grâce auquel on peut insérer des captures d’écran du manuel, des enregistrements audio propres, des Post-it ou des notes plus élaborées avec un traite- ment de texte intégré. Cet outil peut être utilisé par le professeur lui-même. • Des activités interactives auto-correctives sur le site de TV5monde (apprendre.tv5monde.com) : pour chaque épisode de la vidéo de Totem, des activités de compréhen- sion et de lexique accompagnées des aides à leur réalisa- tion sont proposées. • Un manuel numérique enseignant enrichi comprend : – les contenus du livre de l’élève – des activités pour TNI – tout l’audio classe – les vidéos – le guide pédagogique – le cahier d’activités • Une application pour tablette comprend : – les contenus du livre de l’élève – des activités interactives autocorrectives – tout l’audio classe – les vidéos – le cahier d’activités 5 Introduction Structure d’un dossier Une page d’ouverture de dossier I Résumé de la vidéo I Savoir-faire, savoir-être et savoirs culturels I Action I Lexique I Savoir-faire Une page Action ! Elle propose un moment d’interactions au service d’une réalisation concrète et se clôt par une auto-évaluation. Tous les 2 dossiers : une préparation au DELF A1 I Renvoi au CDROM (dialogues interactifs) Une double page Entraînement Elle propose de systématiser et renforcer les acquis. Une double page Faits et gestes/Culture Elle suit un déroulement comparable à celui des autres leçons (comprendre/s’exercer/produire). La vidéo est à nouveau utilisée du point de vue socio-culturel, paralinguistique ou non-verbal. 3 leçons d’apprentissage 1re double-page : entrée dans la leçon par la vidéo 2e double page : entrée dans la leçon par un document écrit 3e double page : entrée dans la leçon par un document oral, ou des documents « croisés » I Point sur la phonétique I Point sur la grammaire avec renvoi vers le précis I Activités de réemploi I Titre de la leçon I Document déclencheur I Objectifs fonctionnels et vocabulaire I Micro tâches 6 Introduction Les principes méthodologiques 1. La base du parcours pédagogique La sitcom (série) de Totem La sitcom uploads/s1/ guide-totem1.pdf