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2 7 4 6 5 9 10 Système technique : SERRE TUBES 10 2 Embouts Démontable 9 1 Levi

2 7 4 6 5 9 10 Système technique : SERRE TUBES 10 2 Embouts Démontable 9 1 Levier 8 1 Goupille 7 1 Vis de manœuvre 6 ..... .......................................... 5 2 Rondelles 4 1 Traverse 3 1 Mors mobile 2 2 Tirants 1 1 Socle Rep Nb Désignation Matière Observation ÉCHELLE : 1 :3 SERRE TUBES Nom : A4 Classe : Numéro : ÉTABLISSEMENT : Marsa Erriadh 1ère Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 1 /3 20 Lycée Marsa Erriadh Durée : 1h Coefficient : 1 TECHNOLOGIE DEVOIR DE CONTRÔLE N°1 1ère Année Secondaire 2020/2021 SOUDANI Sami MISE EN SITUATION : Le dispositif de blocage sert à serrer des tubes sur une tronçonneuse. DESCRIPTION : Le tube à serrer est placé entre le socle (1) et le mors mobile (3). La rotation de la vis (7) par l’intermédiaire du levier (9) permet la translation du mors mobile (3) qui est guidé par les tirants (2) jusqu'à la fixation du tube. Travail demandé : 1) Définir la frontière d'étude du serre tube : 2) Compléter la modélisation du système : 3) Quelle est la valeur ajoutée de ce système : …………………………………………………… 4) Quelle est la matière d’œuvre du système : …………………………………………………… 5) La nature de la matière d'œuvre de ce système est : (Barre ce qui est faux). 1ère Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 2 /3 Serre-Tube Table Weléctrique Opérateur Déchets Tubes Bruit ………………………………… …………………………… …………………………… …………………………… PARTIE A : Analyse fonctionnelle d’un système technique Nom : …………………….... Prénom : ……………………..… Classe : 1S…. N°:… 9 pts ……… ……… 1 pt 5 pt 1 pt 1 pt 1 pt Énergétique Informationnelle Matérielle Analyse fonctionnelle : 1) Colorier sur le dessin d'ensemble : Socle (1) Tirants (2) Mors mobile (3) Rouge Vert Jaune 2) Déterminer le format de papier utilisé : …………………………….. 3) Compléter la nomenclature du dessin d’ensemble. 4) En ce référant au dessin d’ensemble Indiquer le repère des pièces sur l’éclatée ci-contre : 5) Par quel moyen s'effectue la manœuvre de la pièce (06) : 6) On donne la vue ci-contre de notre serre tube : a- Quel est le nom de cette vue ? b- Déterminer les repères indiquées sur cette vue. 7) a- Quel est le nom de la pièce 08 ? : …………………………………….. b- Donner son rôle ? : …………………………………………………… …………..………………………………………………………………………………………… 8) a- Quel est le nom de la pièce 10 ? : …………………………………….. b- Donner son rôle ? : ………………………………………………………………..…………… 1ère Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 3 /3 PARTIE B : Lecture d’un dessin d’ensemble 0.5 pt 0,5 pt 0,5 pt 11 pts 0,5 pt 3 pts 0,5 pt 1.5 pt 8 (e) (a) (c) (b) (d) (Mettre une croix) (Mettre une croix) Serre Tube Le Tube 0,5 pt 2 pts 0,5 pt 1,5 pt Nom : …………………….... Prénom : ……………………..… Classe : 1S…. N°:… Tourne vis (a) Pince coupante (b) Clé a 6 pans (c) Clé a fourche (d) Clé étoile (e) Vue de face Vue de gauche Vue de dessus …………………………………………………………...............………………… 1ère Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 3 /3 uploads/s3/ devoir-de-controle-n1-1as-2021-serre-tube-sans-montage.pdf