ccrenez le vocabulaire * jvez les mots qui correspondent à chaque dessin. L .e
ccrenez le vocabulaire * jvez les mots qui correspondent à chaque dessin. L .e type de voyage : •sre : séjour : randonnée : découverte : i- tes lieux : a mer : la montagne : .es beaux paysages : une abbaye : c. les activités : On se détend : On visite des monuments : On fait du sport : " découvre des civilisations anciennes : On fait de la natation : 4. Complétez avec « plus » ou « moins ». lu Je préfère le piano, c'est classique, i. . adore le rap, c'est moderne, r. I joue au football, c'est sportif. circuit : les monuments : la piscine : d. Elle fait du yoga, c'est e. Il apprend le chinois, c'est f. J'apprends le français, c'est fatiguant, intéressant, difficile. ravai1 avec 1 es pages i l l U U Vocabulaire Ressources • animal (n.m.] lac (n.m.) .unette (n.f.) I cl cl <1 à I il à I I mont (n.m.) silence (n.m.) • vert (adj.) • chercher (v.) mettre (v.) prendre (v.) trente-sept • 37 Apprenez les conjugaisons Rappelez-vous Pour apprendre les conjugaisons : • 1. Observez les verbes qui ont la même conjugaison. prendre - comprendre - apprendre (je prends, je comprends, j'apprends) partir - dormir (je pars, je dors) M 2. Apprenez-les comme de petits dialogues. Tu viens ? - Oui, je viens. Et Pierre, il vient ? Et Marie, elle vient ? Vous venez ? - Oui, nous venons. Ils viennent ! 1. Observez et complétez les conjugaisons avec prendre, comprendre et apprendre. Je (prendre) le train. Tu [comprendre) l'explication. Elle (apprendre) le japonais. Nous (prendre) un café. Vous [comprendre) l'anglais ? Ils (apprendre) le ski. 2. Complétez la conjugaison de mettre. Je mets mes lunettes Tu - Il/Elle 3. Mettez les verbes au passé. a. Le mois dernier, Hélène (partir) b. Elle (mettre) c. Elle (prendre) d. Alors(comprendre) e. J'[apprendre) Nous mettons Vous Ils/Elles ses affaires dans sa valise, le train pour Paris. à vivre sans elle. 4. Parler du passé. Vous avez tout fait avant lui. Grands voyageurs a. En janvier, je vais au Japon. - Je suis allé(e) au Japon. b. En février, je visite le Mexique. - c. En mars, je fais une randonnée en Espagne. - d. En avril, je passe dix jours en Chine. - e. En mai, je travaille en Argentine. - f. En juin, je pars au Canada. - g. Le reste de l'année, je découvre l'Afrique. - * ^orenez à comparer • Marie est grande. Hélène est plus grande. • Marie est une bonne étudiante. Hélène est meilleure. • L'hôtel du Centre est un bon hôtel. L'hôtel du Palais est meilleur. • Hélène parle bien anglais. Marie parle mieux. Rappelez-vous L Complétez avec « plus », « moins », « aussi ». B » Le prix du café est 1,20 €. La bière est chère, к _eau est chère. Le chocolat est cher. E. La bière est à 2,50 €. Le coca est cher, f _e chocolat est cher. s Comparez ces villes. Complétez avec « grand »/« petit » ou « plus »/« moins »/« aussi ». londres !3 millions) Paris (2,2 millions) Sâo Paolo (10 millions) 4ew York (9, 3 millions) Rome (3 millions) i. Rome a 3 millions d'habitants. New York est grand. c. Sâo Paolo est plus t ^aris est plus d. Londres est grand. i . womparez ces restaurants. Complétez avec « meilleur », « aussi bon », « moins bon ». Restaurant du Parc * - Restaurant des Artistes ** - Restaurant du Festival - Restaurant du Musée * s. _e restaurant du Parc est un bon restaurant. c. Le restaurant du Musée est X _e restaurant du Festival est d. Le restaurant des Artistes est IL Comparez des distances. Complétez avec « près / loin » ou « plus / moins / aussi ». Itens-Marseille (800 km) - Paris-Nice (1000 km) - Montpellier-Paris (800 km) - Lille-Paris (200 km) a » Marseille est à 800 km de Paris. c. Montpellier est loin, в » Nice est plus d. Lille est plus Apprenez à montrer Complétez avec « ce », « cet », « cette », « ces »... L ^botos souvenirs learde cette photo. Tu connais ville? maisons sont très anciennes et palais est très moderne. L » 3 aussi cathédrale très classique. Nous avons dormi dans hôtel, r Soûts % écoutés musique ? Tu aimes animateur ? Tu connais roman? Tu lis journaux? défères musiciens ? 10. Complétez avec « ce », « cette », « un », « une », « le », « la »... a. Tu as vu spectacle? c. Tu aimes écrivain? - Oui, c'est spectacle magnifique. - C'est auteur du Château de ma mère : Marcel Pagnol. b. Tu connais nom de artiste américaine ? d. Tu comprends expression? - Oui, c'est chanteuse de jazz. -C'est expression difficile. 11- Utilisez « ce », « cette », « ces », etc. Répondez. On regarde les propositions sur « e-bay » a. Qu'est que tu penses de la montre ? - Ah, je voudrais bien cette montre ! b. Qu'est que tu penses du piano ? - c. Et le tableau de Monet ? - d. Et les CD de Johnny ? - e. Et l'ordinateur ? - Exprimez la possession 12. Associez les phrases et les situations. Complétez avec des possessifs. 5 a. /Ici c'est mon île, maison, atelier, piscine. b. /Tu as oublié montre, livres, portable. c. /Voici professeur et amis du stage. - Je suis très heureux de faire connaissance. d. /Visitez Lyon : cathédrale, musées, université, bonnes adresses. e. /Je connais noms, \adresses et les noms de copains. 13. Répondez selon les instructions. Utilisez les possessifs. On regarde les photos a. C'est ta rue ? - Oui, c'est ma rue. e. C'est l'amie de Florent ? - Non, b. C'est ta maison ?-Oui, f. Ce sont tes parents ?-Oui, c. Ce sont tes amis ? - Oui, g. C'est votre voiture ? - Oui, d. C'est la maison de Florent ? - Oui, |j© Entraînement à Q Q ^ B B J d à cl Vocabulaire il Л il s / • bebé (n.m.) idée (n.f.) feenvenue (n.f.) maman (n.f.) klet (n.m.) mari (n.m.) T L f c (n.f.) mère (n.f.) catalogue (n.m.) message (n.m.) c k t (n.m.) oiseau (n.m.) Cleri (n.m.) papa (n.m.) iec:sion (n.f.) parent (n.m.) rire (n.f.) père (n.m.) -hexagone (n.m.) sac (n.m.) I I I I I I < 1 I traversée (n.f.) valise (n.f.) • changer (v.) composter (v.) laisser (v.) noter (v.) passer (v.) penser (v.) • parce que pourquoi Prononcez 1- © 21 Distinguez « u » et « ou ». Écrivez le mot que vous entendez. Son « u » [ y ] Son « ou » [ u ] salut boulevard 2. ©22 Cochez le son que vous entendez. 1 2 3 U 5 6 7 8 b v f Vérifiez votre compréhension 1 ©23 Écoutez. Marie raconte sa journée ie samedi. Complétez l'agenda. Samedi e к I к lo к II к I г к __ \г v /4- к _ f Ф ф Ф ^ Samedi J* к f It к % * п h Ä le h y. % 11 к __ ZOK _ Ш zi h Écrits et Civilisation Pages I I I , 1 , 1 Vocabulaire • aéroport (n.m.) aire de service (n.f.) ambassade (n.f.) autobus (n.m.) autoroute (n.f.) bouchon (n.m.) car (n.m.) compagnie (n.f.) consulat (n.m.) contrôle (n.m.) destination (n.f.) enquête (n.f.) I c l d c i d c l c l e t d c l I famille (n.f.) métro (n.m.) place (n.f.) réservation (n.f.) retour (n.m.) route (n.f.) station (n.f.) sud (n.m.) ticket (n.m.) tramway (n.m.) vitesse (n.f.) vol (n.m.) voyageur (n.m.) • agréable (adj.) bas (adj.) content (adj.) grave (adj.) important (adj.) joli (adj.) rapide (adj.) rouge (adj.) • annuler (v.) confirmer (v.) réserver (v.) Vérifiez votre compréhension 1, Lisez le texte « Le week-end rouge » et remplissez le tableau. Bénédicte et Karim Yasmina Jérémy Lieu de départ Destination Durée Moyen de transport $ Pourquoi ce moyen de transport ( Apprenez le vocabulaire 2. Complétez les couples. i. L'ambassade ou j. L'aller et a. Mon chien et mon chat e. Le train ou b. Mon père et f. Ma valise et c. Ma maman et g. L'autobus ou d. Le mari et h. La route ou Complétez avec un verbe de la liste. annuler - composter - laisser - mettre - passer - prendre i. Pour aller de Paris à Lyon, vous le train ou l'avion ? d. Dans la gare, avant de monter dans le train, il faut son billet. c. Elle a reservé une place sur le vol Paris-Amsterdam mais elle ne peut pas partir. Elle doit i. Quand vous faites une randonnée en montagne, vous des lunettes ! e. En juillet, nous trois semaines de vacances à la mer. Quand nous partons en vacances, nous uploads/s3/ echo-a1-cahier-personnel-d-x27-apprentissage-pdf-5.pdf
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- Publié le Mar 02, 2022
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