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Françai s Mon cahier de préparation Exercicei corrigéi Grammaire Conjugaison Or

Françai s Mon cahier de préparation Exercicei corrigéi Grammaire Conjugaison Orthographe Lexique Grammaire Académie régionale de l’éducation et de la formation Sous Massa Direction régionale de Taroudant S/S Agadir Mellol Réaliser par: Prof. : Fatima ezzahra Maqour EXERCICE 1: Indique les différents types de phrases (phrase exclamative, phrase déclarative, phrase impérative, phrase interrogative): a.Ça va bien ? b.Demain, il fera beau. c. Quel beau match ! d.Les pirates ne virent aucun trésor. e. C'est à ton tour de faire de l'ordinateur. f. Sois patient. g.Si les loups pouvaient parler, ils auraient de terribles histoires à raconter. h.As-tu fini ton plan de travail ? i. Tais-toi, par pitié. j.Que de bijoux étaient enfermés dans ce coffre ! k.Il est temps de partir. l. C’est fini ? m. Penses-tu ? n.Andrée a quitté l’école vers 16 heures. EXERCICE 5: Relie chaque phrase avec un sujet convenable. Les enfants mange à la cantine. Tu mangent à la cantine. Mon petit frère manges à la cantine. Elles sont partis en retard. On est absent depuis une heure. Ils fleurissent au printemps. Vous n'aime pas les épinards. Nous n'aiment pas les épinards. Yassine et Ali sommes arrivés ensemble. Amin avez sûrement raison. EXERCICE 6: Accorde le verbe avec son sujet : a.Nous prépar....la dictée le jeudi. b.Mon petit frère aim.....le chocolat. c................................................Par mauvais temps, les hirondelles vol.....................plus bas. d. Pierre et Paul aim... .les bandes dessinées. e. Maintenant, tu regard ...dans cette direction. f. Mes camarades jou....aux billes. g. Vous n'aim.. . .que les glaces à la fraise. h.Ils cherch.....leur chemin. i........................................Tous les enfants de l'école arriv......................................à huit heures trente. j.Une pile de journaux traîn... .sur la table. EXERCICE 7 : Parmi ces expressions, indique celles qui te font penser au passé, au présent ou au futur: o.Surtout, ne me parle plus sur ce ton ! p.J’ai envie de me reposer. q.Elle demande des explications. EXERCICE 2: Transforme les phrases ci-dessous en phrases interrogatives: - Les pêcheurs capturent des truites. : a.Quand j’étais petit b.Demain soir c. Dans une minute d.Pour l’instant e. Il y a trois mois f. Actuellement ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. -------------------------------------------------------------------------- - Le peintre nettoie ses pinceaux. : - -Tu ne peux pas venir demain. : -------------------------------------------------------------------------- EXERCICE 3: Transforme la phrase suivante en phrases interrogatives de 3 façons : Ils aiment le chocolat au lait. a-....................................................................... b-...................................................................... c-...................................................................... EXERCICE 4: Remplace le GS par un pronom personnel « il – ils – elle – elles »: a.Le pauvre homme descendait la rue du village. ………. b.Le bûcheron et sa femme avaient sept enfants. ………. c.La jeune fée utilisa sa baguette pour réaliser un vœu. ………. d.Mylène Farmer et Axelle Red sont des chanteuses avec e.une belle voix. ………. EXERCICE 8 :Entoure les mots qui indiquent le moment où se passe l’action: a.Hier le coucher du soleil fut splendide. b.Tu finiras ce puzzle demain matin. c.Il y a trois jours il y avait encore de la neige sur les sapins. d.En ce moment il est difficile de jouer dehors. e.Il est allé en Ecosse l’été dernier. f. Tu es allé chez tes grands-parents le week-end dernier. g.Le garçon prendra sa console de jeux la semaine prochaine. h.Aujourd’hui, il ne fait pas beau. i. Avant de dîner, vous regardiez un dessin animé. j. Tout à l’heure, sa grand-mère lui racontera une histoire. EXERCICE 9 : entoure les verbes en rouge et les indicateurs de temps en vert. Puis indique si les phrases sont au passé, au présent ou au futur : a.En ce moment, vous écoutez de la musique dans le salon. b.Autrefois, tu achetais des cassettes. c. Je lui prêterai mon MP3 ce soir. d. Demain, tu apporteras la radio de ton arrière-grand-mère à l’école. e. Les gens téléchargent la musique de nos jours. EXERCICE 10 : compléter le texte avec les indicateurs suivants: devant, en face, à gauche, sur, à droite, tout droit, jusqu’, entre, au-dessus Nous sortons de l’école, nous tournons............puis àdroite. Nous passons..................l’église et nous tournons ………………………aussitôt. Nous continuons………………. et nous tournons à gauche....................du cinéma. Nous passons …………………la Poste et la Mairie puis …….. le pont,....................du canal. Nous prenons tout de suite à droite et nous allons.................à la fin de la rue. EXERCICE 11: Entoure les adjectifs qualiﬁcatifs et indique leur fonction grammaticale : épithète lou épithète. a. La mer immense est soulevée par le vent. B. Une forte houle incline les bateaux. c. Blanche, l’écume barre l’horizon. d. Le vent d’ouest, puissant, cogne contre les volets. e.L’ouragan annoncé est là. EXERCICE 12 : Entoure dans ce texte les adjectifs qualiﬁcatifss et précise leur fonction: La petite chèvre blanche de monsieur Seguin était très jolie. Mais elle semblait triste. Elle restait seule, au bout de sa corde. Elle voulait partir dans la montagne pour être une chèvre libre. Mais le méchant loup rôdait. Alors son maître l’enferma. Et, comme Blanquette était rusée, elle sortit par la fenêtre ouverte. La montagne lointaine paraissait tellement belle ! EXERCICE 13 : Remets en ordre les phrases suivantes de manière à obtenir une comparaison : a.Sami - Farid - plus gentil - est - que b.a décoré - à la façon - Il - des peintres - sa maison c. le meilleur - Karim - est - de la classe - élève d.es plus - La maîtresse - les élèves - aime - travailleurs EXERCICE 14 : Relie les propositions suivantes en employant ce qui est entre parenthèses : a.Najlae a d’excellents résultats. Elle travaille bien (parce que) ....................................................................................................................... b.Najlae a d’excellents résultats. Elle travaille bien (comme) ...................................................................................................................... c.J’ai renoncé à mon voyage. Je n’ai pas d’argent (car) ...................................................................................................................... d.J’ai renoncé à mon voyage. Je n’ai pas d’argent (comme) ...................................................................................................................... e.Il frissonne. Il a de la fièvre (parce que) ...................................................................................................................... f. Il a peur. Il tremble (comme) ...................................................................................................................... g.La séche.resse se prolonge. Le bétail meurt (parce que) ...................................................................................................................... h.La sécheresse se prolonge. Le bétail meurt (comme) ...................................................................................................................... EXERCICE 15 : Exprimez le rapport de cause dans ces phrases : a.le directeur est occupé . il ne peut pas vous recevoir. ......................................................................................................... b.elle l'aime beaucoup.Jamila parle bien de sa ville . ......................................................................................................... c. Vous vous faites des amis . votre bonté. ......................................................................................................... d.Le professeur te récompense . tu connais les cinq piliers de l'islam. ......................................................................................................... e.Il frissonne. Il a de la fièvre. ......................................................................................................... f. Je ne lui confie aucun secret. Il est très bavard. ........................................................................................................ EXERCICE 16 : Mets les phrases suivantes à la forme négative : a.Je regarde encore les publicités. ............................................................................................................. b.Nous possédons un magnétoscope . ............................................................................................................. d.Allez toujours à la séance de l' après midi. ............................................................................................................. e.Il y a toujours un entracte avant le film. .............................................................................................................. f. Cet acteur se fait toujours doubler. .............................................................................................................. g.J' ai beaucoup aimé ce film . .............................................................................................................. h.Je ne comprends pas il a des amis qui le soutiennent. .............................................................................................................. i.Je veux du sucre et de la farine. .............................................................................................................. EXERCICE 17 Entoure les compléments circonstanciels. Indique s’il s’agit d’un Complément Circonstanciel de Temps (CCT), de Lieu(CCL) ou de Manière/Moyen (CCM) : a. Ce matin, Jean a rencontré par hasard Stéphane dans le bus. b.Laure a téléphoné hier à Denis avec son téléphone portable. c. Il fait beau depuis ce matin, nous allons au parc nous balader. d.J’ai vu un chat dans mon salon qui dormait tranquillement sur mon canapé. EXERCICE 18 : Complète les phrases par des compléments circonstanciels : (CCT + CCM) Les élèves sont arrivés . ………………………………………………………………... (CCM + CCL) Les voyageurs attendent le train . …………………………………………………………..…...... (CCM + CCL) Les enfants mangent un gâteau . ……………………………………………………………...... Mon jardin Les arbres que j’ai plantés dans mon jardin prospèrent ;ils sont encore si petits que je leur donne de l’ombre quand je me place entre eux et le soleil. Un jour, en me rendant cette ombre, ils protégeront mes vieux ans comme j’ai protégé leur jeunesse. Je les ai choisis de divers climats où j’ai erré ; ils me rappellent mes voyages et nourrissent au fond de mon cœur d’autres illusions. Ce lieu me plaît ; je l’ai payé du produit de mes rêves et de mes veilles. Je me suis attaché à ces arbres ; je les connais tous par leur nom comme mes enfants ; c’est ma famille. D’après François-René de Chateaubriand, Les Mémoires d’outre-tombe, 1849 EXERCICE 19 : Parmi ces phrases, lesquelles sont des phrases impératives (souligne-les)? a.Sortez vos affaires! b.Au secours! c.Quelle horreur! d.Faites sortir l'accusé. e. Taisez-vous! f. Monsieur, faites circuler les photos. g.Répondez à la question. h.J'ai horreur des serpents! i.Protège ce petit chat! j. Nous apprenons le français. k.Écoute-moi lorsque je parle ! EXERCICE 20 : Transforme la phrase afﬁrmative en phrase impérative : a.Il faut que tu attaches ta ceinture. .................................................................................................................. b. Vous ne devez pas écrire dans la marge. .................................................................................................................. c. Il faut que tu écoutes cette émission. .................................................................................................................. d.Tu ne dois pas boire cette eau. .................................................................................................................. e.Il faut que vous vous laviez les mains. .................................................................................................................. f. Tu devrais retirer ta veste. .................................................................................................................. g.Il faut que tu fasses tes devoirs .................................................................................................................. h.Il ne faut pas courir dans les couloirs .................................................................................................................. i. Tu range ta uploads/s3/ exrcice-corrige.pdf