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1/4 ﬁche pédagogique Le français dans le monde n° 414 l’esprit Suite à l’observ

1/4 ﬁche pédagogique Le français dans le monde n° 414 l’esprit Suite à l’observation et à l’interprétation de quelques citations contenant toutes le mot « esprit », les apprenants découvriront d’autres expressions puis joueront à leur tour avec la langue en leur inventant des contextes. Fiche enseignant AMORCE/SENSIBILISATION Le mot esprit vient du latin spiritus (souffle, vent) qui est un dérivé du verbe spirare qui signifie « souffler ». Ce mot latin a donné, en français, deux verbes en rapport avec la respiration. Lesquels ? (Inspirer et expirer.) Distribuer l’article et la fiche apprenant. FDLM N° 414 Exploitation des pages 06-07 : Graphe « Esprit» Fiche pédagogique réalisée par Manon Grimaud et le service pédagogique de l’Alliance française Paris Île-de-France Niveau : B1, adultes et adolescents Durée : 2 heures Pré-requis n L’ensemble des compétences du niveau B1 objectifs pragmatiques n Enrichir son vocabulaire. Découvrir et bien utiliser des expressions. Mots-clés n Esprit, expression, jeu de mot, jouer avec les mots 06 Le français dans le monde | n° 414 | novembre-décembre 2017 fiche pédagogique téléchargeable sur www .fdlm.org Le plus audio sur www.fdlm.org espace abonnés Esprit « L’esprit d’équipe… C’est des mecs ils sont une équipe, ils ont un esprit. Alors ils partagent ! » Coluche « Faire le bel esprit les jours de grands naufrages. » Jean-Luc Lagarce, Traces incertaines « Il y a beaucoup d’esprit à n’en pas montrer quelquefois, et surtout à ne pas voir que les autres en manquent. » Madeleine de Puisieux, Les Caractères © mgkuijpers AdobeStock interlude | 06 graphe Le français dans le monde | n° 414 | novembre-décembre 2017 07 « l’esprit des lois est de l’esprit sur des lois. » Marie du Deffand, Commentaire sur l’esprit des lois « On appelle cultivé un esprit dans lequel on a semé l’esprit des autres. » Diane de Beausacq, Maximes de la vie « Ayez le culte de l’esprit critique. » Louis Pasteur « Malheur aux faiseurs de traductions littérales, qui en traduisant chaque parole énervent le sens ! C’est bien là qu’on peut dire que la lettre tue, et que l’esprit vivifie. » Voltaire, Lettres philosophiques « Ne cherchez pas la nature de l’Esprit, mais plutôt l’esprit de la Nature. » Proverbe belge « Aucun rapport, décidément, entre le Saint-Esprit et l’esprit ! » Paul Léautaud, Passe-temps 07 1 2 3 4 5 6 9 8 7 2/4 Le français dans le monde n° 414 FICHE À DÉTACHER ET À DISTRIBUER AUX APPRENANTS Fiche apprenant partie I : L’observation À votre avis, qui sont les auteurs de ces citations ? Jean-Luc Lagarce • • Écrivaine et moraliste féministe Madeleine de Puisieux • • Humoriste Voltaire • • Comédien et dramaturge Diane de Beausacq • • Comtesse et femme de lettres Louis Pasteur • • Écrivain et philosophe Coluche • • Scientifique Paul Léautaud • • Marquise et salonnière Marie du Deffand • • Écrivain et critique dramatique Répondez individuellement aux questions suivantes et corrigez en groupe Citation n° 1 Que signifie l’expression « bel esprit » ? Que signifie le mot « naufrage » et comment le comprenez-vous dans cette phrase ? En quoi « faire le bel esprit » peut-il être une solution ? Citation n° 2 Que signifie l’expression « avoir de l’esprit » ? Reformulez l’idée exprimée par Madame de Puisieux. Citation n° 3 Quel est le problème avec la traduction littérale selon Voltaire ? Quelle est cette chose que la lettre tue et que l’esprit vivifie ? Citation n° 4 Vous pouvez voir que les mots « nature » et « esprit » sont parfois écrits avec une majuscule, parfois avec une minuscule. Le sens change. Qu’est-ce que « la nature de l’Esprit » ? Qu’est-ce que « l’esprit de la Nature » ? Citation n° 5 Quelle est la critique faite par Madame de Beausacq ? Citation n° 6 Que signifie l’expression « avoir l’esprit critique » ? Est-ce une bonne ou une mauvaise chose ? Citation n° 7 Qu’est-ce que c’est pour vous « avoir l’esprit d’équipe » ? Où est l’humour dans cette phrase ? Citation n° 8 Qu’est-ce que le Saint-Esprit ? Que sous-entend, le mot « décidément » dans cette citation ? Citation n° 9 Les deux mots « esprit » sont à interpréter différemment dans cette phrase. Remplacez chacun d’eux par un synonyme pour reformuler la pensée de l’auteur. Une dernière question : Dans ces citations, il y en a une qui comporte une figure de style appelée chiasme, c’est-à-dire que des contraires s’y opposent en symétrie dans la construction de la phrase et avec une répétition de ces termes. Laquelle ? 3/4 Le français dans le monde n° 414 Partie II : Jouons avec la langue 1) Reliez chaque expression à sa signification : Etre ancré dans l’esprit • • Rester dans les pensées, les souvenirs Chasser quelque chose de son esprit • • Être une personne influençable Être un esprit faible • • Être conforme à la tendance Être l’esprit du mal • • Se situer dans la lignée, dans la mentalité de Rester fidèle à l’esprit de • • Affiner sa mentalité, son caractère S’inscrire dans l’esprit de • • Oter, enlever quelque chose de ses pensées Aiguiser son esprit • • Être le diable. 2) Deux personnes discutent. Choisissez, parmi les propositions, quelle pourrait être la réponse de B à la phrase de A. a) Cela traduit son état d’esprit. b) Il fait du mauvais esprit. c) Les grands esprits se rencontrent ! Dialogue 1 : A : En ce moment, je trouve qu’il est égoïste, qu’il ne pense qu’à lui… Il ne cherche même pas à faire de compromis. B : ……………… . Qu’est-ce que tu veux ? Il a décidé de faire passer sa carrière avant sa vie per- sonnelle… Dialogue 2 : A : Hier, la directrice a annoncé des licenciements massifs. Tu sais ce qu’a répondu mon collègue ? Qu’au moins, on aura plus d’espaces dans les bureaux. B : Ha ha, ……………… . Moi, je trouve ça drôle… Dialogue 3 : A : Tu sais ce que je pense ? On devrait organiser un dîner à la maison tous ensemble le week-end prochain pour discuter de tout cela… B : Oh ! J’allais te proposer exactement la même chose ! ……………… . 3) Dans la partie « observation », nous avons parlé de l’esprit d’équipe. Cette expression peut être modifiée. On peut en effet avoir l’esprit d’autre chose que d’équipe. Donnez des exemples. À vous ! Par deux, écrivez un ou deux dialogues dans le style de l’exercice 2, pour réutiliser des expres- sions découvertes aujourd’hui. Lisez ensuite ce(s) dialogue(s) au reste de la classe. Votre profes- seur vous dira si ces expressions sont bien utilisées. 4/4 Le français dans le monde n° 414 solutions Partie I : observation Jean-Luc Lagarce • • Écrivaine et moraliste féministe Madeleine de Puisieux • • Humoriste Voltaire • • Comédien et dramaturge Diane de Beausacq • • Comtesse et femme de lettres Louis Pasteur • • Écrivain et philosophe Coluche • • Scientifique Paul Léautaud • • Marquise et salonnière Marie du Deffand • • Écrivain et critique dramatique Citation n° 1 Que signifie l’expression « bel esprit » ? Il s’agit d’une belle âme, d’une personne intelligente. Que signifie le mot « naufrage » et comment le comprenez-vous dans cette phrase ? Le naufrage est la perte d’un bateau. Ici il s’agit d’un échec personnel. En quoi « faire le bel esprit » peut-il être une solution ? Pour philosopher, sauver les apparences le temps de trou- ver des solutions, etc. Citation n° 2 Que signifie l’expression « avoir de l’esprit » ? C’est une forme d’intelligence liée à l’humour. « Avoir de l’esprit » in- dique le fait que l’esprit permet de prendre du recul et de la distance par rapport à une situation donnée de telle sorte que cette situation est relativisée et pensée de façon plus intelligente et plus large. Citation n° 3 Quel est le problème avec la traduction littérale selon Voltaire ? Qu’il y a une différence entre le sens et la significa- tion des expressions et que connaître chaque mot d’une phrase ne signifie pas la comprendre pour autant. Quelle est cette chose que la lettre tue et que l’esprit vivifie ? L’intelligence ou la réflexion… Citation n° 4 Plusieurs interprétations possibles. La nature de l’Esprit = l’origine de l’intelligence/de la réflexion/de notre idée de la culture. L’esprit de la Nature = l’idée/l’essence du monde «naturel», l’état d’esprit d’un monde non-civilisé. Citation n° 5 Quelle est la critique faite par Madame de Beausacq ? Qu’il est ironique de penser qu’un esprit cultivé est une per- sonne intelligente alors que ses connaissances ne sont rien d’autre que ce qu’on a bien voulu lui apprendre et le fruit de la réflexion et de découvertes d’autres personnes. Citation n° 6 Que signifie l’expression « avoir l’esprit critique » ? Une personne qui a l’esprit critique est une personne qui examine attentivement les uploads/s3/ fiche-pedagogique-quot-l-x27-esprit-quot-fdlm414-p06.pdf