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CréatiFLE 2021 Regardez le reportage et choisissez le bon résumé. Soulignez les

CréatiFLE 2021 Regardez le reportage et choisissez le bon résumé. Soulignez les éléments faux. En Finlande, l’école n’est pas obligatoire. Les parents préfèrent rester à la maison avec leurs enfants et s’occuper de l’éduction que de confier cette tâche aux éducateurs. Comme ça, les enfants sont plus épanouis car ils peuvent rester dans un environnement familier avec des personnes qu’ils connaissent. En Finlande, le système éducatif fonctionne autrement qu’ailleurs. Les éducateurs essaient de faire en sorte que les enfants pensent qu’ils jouent toute la journée, mais en réalité ils apprennent à lire et à écrire d’une manière ludique ce qui convient mieux à leur âge. En Finlande, le système éducatif n’est pas comme dans les autres pays. Les enfants jouent toute la journée. Au lieu de leur enseigner des règles et des connaissances, on leur apprend comment faire des amis, comment se comporter et comment gérer leurs émotions. Ce système semble être efficace. Regardez le reportage et mettez ses idées principales dans l’ordre. 1. .../ Avec cette méthode les petits en Finlande apprennent des choses bien plus importantes que des règles ou des connaissances. 2. .../ Dans le dernier classement international PISA, la Finlande arrive en deuxième position des pays européens 3. .../ Les enfants sont autorisés à courir partout et à être bruyants. 4. .../ Dans le système éducatif finlandais, la priorité est donc de savoir communiquer, d’être créatif, de prendre des initiatives. 5. .../ Les enfants de trois à sept ans sont tous mélangés, ils choisissent eux-mêmes ce qu’ils veulent faire. Regardez le reportage et dites si les affirmations suivantes sont vraies, fausses ou non données. vrai faux ? 1. Les petits Finlandais ne vont pas à l’école jusqu’à l’âge de 7 ans. ……………………………………………………………………………………………………………………… 2. Les éducateurs n’interviennent pas si les enfants sont bruyants. ……………………………………………………………………………………………………………………… 3. On ne leur apprend pas à lire et à écrire s’ils ne le veulent pas. ……………………………………………………………………………………………………………………… 4. À cause du manque des règles, les enfants ne savent pas se gérer et se calmer. ……………………………………………………………………………………………………………………… 5. Ils acquièrent des connaissances pratiques comme le jardinage par exemple. ……………………………………………………………………………………………………………………… 6. Les étrangers ne comprennent pas ce système d’éducation. ……………………………………………………………………………………………………………………… 7. Le système semble être efficace selon les classements internationaux. ……………………………………………………………………………………………………………………… CréatiFLE 2021 Regardez le reportage et complétez le texte avec les éléments manquants ci-dessous. apprendre – autorisés – cahiers – classement – communiquer – CP – discipline – écrire – éducateurs – éducatif – enfants – jeux de société – jouer – lire – méthode – niveau – récréation – sciences Pour les enfants finlandais, la ……………………… c’est tout le temps. Jusqu’à l’âge de sept ans, pendant huit heures par jour, une seule activité au programme : ……………………… ; en extérieur, comme à l’intérieur. - Les enfants sont ……………………… à courir partout et à être bruyants. Ce n’est pas un problème. Si c’est ce qu’ils veulent faire, il n’y a aucune raison de les faire s’asseoir. On voit qu’ils adorent ça, tout simplement. Les ……………………… de trois à sept ans sont tous mélangés, ils choisissent eux-mêmes ce qu’ils veulent faire. Ce petit garçon, par exemple, de 6 ans, adore les ……………………… et de construction. - Ici, c’est comme une autre maison, parce qu’on fait les mêmes choses qu’à la maison : on mange et on joue. À son âge en France, il serait probablement au ……………………… . Assis sagement à table, pour ……………………… à lire ou à compter. Mais ici, lorsqu’il prend un livre, c’est encore pour regarder les images. - Je sais ……………………… les lettres normales, mais pas toujours les petites lettres. - Est-ce que les adultes ici t’apprennent à lire ? - En fait, ils ne nous apprennent pas vraiment à lire ou à ……………………… quoi que ce soit, mais on fait d’autres trucs chouettes, comme par exemple fabriquer des cadeaux pour la fête des mères. L’accent n’est pas mis non plus sur la ……………………… . Les ……………………… n’interviennent pas quand un enfant monte sur la table. Selon eux, avec cette ……………………… les petits en Finlande apprennent des choses bien plus importantes que des règles ou des connaissances. - C’est âge-là, c’est un moment très propice pour apprendre les choses pour mieux vivre : comment être gentil avec ses amis, comment se faire des amis, gérer ses émotions, comment se calmer quand on est en colère. Dans le système ……………………… finlandais, la priorité est donc de savoir ……………………… , être créatif, prendre des initiatives. Ces trois fillettes ont par exemple choisi de s’isoler pour s’entraîner à tracer quelques lettres sans supervision. - On dessine, on joue comme par exemple à l’école des plus grandes. On met ce qu’on veut dans nos ……………………… . Une méthode en vigueur dans le pays depuis toujours. Les parents finlandais n’y trouvent rien à redire. Mais pour Stephen Stokes c’était au début un peu déconcertant. Il est américain, marié à une Finlandaise. - Beaucoup de gens pourraient être choqués, mais maintenant que j’explique aux Américains comment c’est, ils me disent : on dirait un rêve. CréatiFLE 2021 D’autant que les résultats sont là. La grande sœur de neuf ans sait maintenant parfaitement lire. Dans le dernier ……………………… international PISA, qui mesure le ……………………… des élèves de quinze ans en lecture et en ……………………… , la Finlande arrive en deuxième position des pays européens, derrière l’Estonie. Reliez les éléments qui vont ensemble. récréation • • proposition CP • • appliqué -e chouette • • super, très bien propice • • surprenant initiative • • pause gérer • • première classe en vigueur • • maîtriser déconcertant • • favorable Regardez le reportage et répondez aux questions suivantes. 1. Que font les petits Finlandais à l’école jusqu’à l’âge de 7 ans ? ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Que font les enfants de cet âge en France ? ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. Quel est le but de cette méthode selon les éducateurs ? ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Quelles sont les priorités de ce système ? /Donnez trois éléments./ ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5. Quel est l’avis des étrangers concernant le système éducatif en Finlande ? ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 6. Où se trouve le pays dans le dernier classement PISA ? ………………………………………………………………………………………………………………………………………… uploads/s3/ finlande-education.pdf