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Odile Thiévenaz Chargée d'enseignement à l'Université de Savoie A MMAIRE CLE IN

Odile Thiévenaz Chargée d'enseignement à l'Université de Savoie A MMAIRE CLE INlERNAllONAL 27, rue de la Glacière - 750 13 PARIS Vente aux enseignants: 16, rue Monsieur-le-Prince - 75006 PARIS Édition : CHRISTINE GRALL Fabrication : PIERRE DAVID Couverture : ÉVELYN AUDUREAU Composition et maquette: JOSEPH DORLY O C L E International NUEF - 2001 O C L E International. 1995 I S B N 2.09.033.855.5 Sommaire 1 Le verbe «être» . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 L'adjectif (1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 La négation et l'interrogation (1) 4 Le nom et l'article . . . . . . . . . . . . . . . 5 «C'est» et «il est» . . . . . . . . . . . . . . . 6 Les possessifs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Les noms de parenté et de groupe 8 Les démonstratifs . . . . . . . . . . . . . . . 9 «llya»et«c'est» . . . . . . . . . . . . . . . 10 La situation dans l'espace (1)'. . . . . 11 Le verbe «avoir» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 L'adjectif (2) 13 Les nombres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Le temps (1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Les indéfinis Bilan no 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bilan no 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les verbes en «-er» au présent . . . . . . . . . . . . 1 3 Le temps (2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 L'adverbe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 . . . . . . . . . . . . . . . L'expression de la quantité 15 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le pronom «en» 1 5 La situation dans l'espace (2) . . . . . . . . . . . . . . 16 Le comparatif et le superlatif . . . . . . . . . . . . . . 16 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le verbe «aller» 17 Le pronom «y» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 La situation dans l'espace et le temps (3) . 18 Les verbes en «.ir». «-oir» et (c-re» . . . . . . . . 18 Les verbes pronominaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Les pronoms compléments . . . . . . . . . . . . . . . 2 1 29 L'impératif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 30 Le conditionnel (1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Bilan no 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Bilan no 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 31 Les pronoms toniques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 32 Les relatifs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 33 L'interrogation (2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 34 La négation (2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 35 Le discours indirect (1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 36 Le gérondif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 37 Les prépositions et les verbes . . . . . . . . . . . . . . 26 38 Les verbes de déplacement . . . . . . . . . . . . . . . 27 39 Le futur proche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 40 Le passé composé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 41 Le temps (3) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 42 Le passif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 L'imparfait 35 44 Le plus-que-parfait . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Le discours indirect (2) 38 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bilan no 5 39 Bilan no 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 46 ((Venir de». «être en train de». «être sur le point de» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 47 Le futur simple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 48 Le futur antérieur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 49 Le conditionnel (2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 50 Les hypothèses . . . . . uploads/s3/ cle-international-grammaire-progressive-du-francais-500-exercices-niveau-intermediare-2001-corriges.pdf