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Prénom : ……………………………………… Date : ……………………………………… / VOCABULAIRE : Sens propre et

Prénom : ……………………………………… Date : ……………………………………… / VOCABULAIRE : Sens propre et sens figuré T.C Fiche d’entraînement Exercice 1 : Dans chacune des phrases, indique si le mot en gras est employé au sens propre ou au sens figuré. Je dévore une BD. ‹ ……………………………… Je descends du vélo, la côte est rude. ‹ ……………………………… Le suspect est lavé de tout soupçon. ‹ ……………………………… Natacha a lavé son chien. ‹ ……………………………… Nina bavarde trop, c’est une vraie pie. ‹ ……………………………… La pie est un oiseau au plumage noir et blanc. ‹ ……………………………… Cet acteur est au sommet de sa gloire. ‹ ……………………………… L’alpiniste est monté jusqu’au sommet. ‹ ……………………………… Nous avons du pain sur la planche. ‹ ……………………………… Exercice 2 : Relie chaque expression française à sa définition. Raconter des salades ● ●Devenir prétentieux Prendre la mouche ● ●Se mettre au travail avec ardeur Être une poule mouillée ● ●ne pas entendre de bruit Tomber dans les pommes ● ●S’embrouiller Avoir la grosse tête ● ●Être craintif, peureux Prendre les jambes à son cou ● ●Raconter des mensonges, des histoires Entendre une mouche voler ● ●Courir très vite, s’enfuir Avoir les yeux plus gros que le ventre ● ●Se fâcher brusquement, s’emporter Se mélanger les pinceaux ● ●Surestimer ses capacités Retrousser ses manches ● ●S’évanouir Exercice 3 : Complète chaque expression de sens figuré comme il convient. Ne pas être dans son ………………… Se faire du mauvais ……………… Être muet comme une …………………. S’arracher les …………………. Mettre les pieds dans le ……………… Ne pas lever le petit …………… Exercice 4 : Pour chaque mot, écris deux courtes phrases en l’employant au sens propre et au sens figuré. a) la lune sens propre : sens figuré : b) le cœur sens propre :  sens figuré: Prénom : ……………………………………… Date : ……………………………………… http://davidcrol.eklablog.com/ VOCABULAIRE : Sens propre et sens figuré CM2 Fiche d’entraînement n° 7 Exercice 1 : Dans chacune des phrases, indique si le mot en gras est employé au sens propre ou au sens figuré. Partons assez tôt, il va y avoir des bouchons sur l’autoroute. ‹ sens figuré Je dévore une BD. ‹ sens figuré Jedescendsduvélo,lacôteestrude.‹senspropre Lesuspectestlavédetoutsoupçon.‹sensfiguré Natacha a lavé son chien.‹ sens propre Nina bavarde trop, c’est une vraie pie. ‹ sens figuré Lapieestunoiseauauplumagenoiretblanc.‹senspropre Cet acteur est au sommet de sa gloire. ‹ sens figuré L’alpinisteestmontéjusqu’ausommet.‹senspropre Nous avons du pain sur la planche. ‹ sens figuré Exercice 2 : Relie chaque expression française à sa définition. Raconter des salades ● ●Devenir prétentieux Prendre la mouche ● ●Se mettre au travail avec ardeur Être une poule mouillée ● ●ne pas entendre de bruit Tomber dans les pommes ● ●S’embrouiller Avoir la grosse tête ● ●Être craintif, peureux Prendre les jambes à son cou ● ●Raconter des mensonges, des histoires Entendre une mouche voler ● ●Courir très vite, s’enfuir Avoir les yeux plus gros que le ventre ● ●Se fâcher brusquement, s’emporter Se mélanger les pinceaux ● ●Surestimer ses capacités Retrousser ses manches ● ●S’évanouir Exercice 3 : Complète chaque expression de sens figuré comme il convient. Ne pas être dans son assiette Se faire du mauvais sang Être muet comme une carpe S’arracher les cheveux Mettre les pieds dans le plat Ne pas lever le petit doigt Exercice 4 : Pour chaque mot, écris deux courtes phrases en l’employant au sens propre et au sens figuré. c) la lune sens propre : La Lune tourne autour de la Terre. sens figuré : Cet élève est toujours dans la lune. d) le cœur sens propre : Je viens de courir 20 minutes ; mon cœur bat vite. sens figuré : Il a le cœur sur la main. uploads/s3/ sens-propre-et-sens-figure.pdf