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FRANÇAIS Niveau A1.1 Débutant Par Beatriz Franco TABLE DE MATIÈRES LEÇON 1 LES

FRANÇAIS Niveau A1.1 Débutant Par Beatriz Franco TABLE DE MATIÈRES LEÇON 1 LES SALUTATIONS!..........................................................................................................................1 Les salutations informelles et formelles...............................................................................................................3 L’alphabet............................................................................................................................................................8 LEÇON 2 LES OBJETS DE LA SALLE DE CLASSE.....................................................................................10 La salle de classe................................................................................................................................................11 LEÇON 3 LES JOURS DE LA SEMAINE........................................................................................................12 Qu’est-ce que tu fais le week-end ?....................................................................................................................12 Faire et prendre au présent (+questions).............................................................................................................15 LEÇON 4 LES MOIS DE L´ANNÉE..................................................................................................................19 Les mois de l´année............................................................................................................................................19 LEÇON 5 ÊTRE ET AVOIR AU PRÉSENT DE L´INDICATIF....................................................................23 Dans une cité universitaire.................................................................................................................................23 LEÇON 6 LES PIÈCES DE LA MAISON.........................................................................................................27 Les pièces de la maison......................................................................................................................................27 LEÇON 7 LES PARTIES DU CORPS...............................................................................................................36 Les parties du corps............................................................................................................................................36 Chez le médecin.................................................................................................................................................43 LEÇON 8 LES VÊTEMENTS............................................................................................................................44 Les vêtements.....................................................................................................................................................44 Acheter des vêtements........................................................................................................................................46 Dans la vitrine....................................................................................................................................................47 Le pluriel des adjectifs de couleurs.....................................................................................................................48 Porter..................................................................................................................................................................49 LEÇON 9 LES NOMBRES.................................................................................................................................50 Les nombres cardinaux.......................................................................................................................................50 Les nombres cardinaux.......................................................................................................................................55 Apprendre les heures..........................................................................................................................................57 LEÇON 10 LE NOM ET L´ARTICLE...............................................................................................................60 Le nom : masculin et féminin des personnes......................................................................................................60 Le nom : masculin ou féminin des choses..........................................................................................................62 Le nom : singulier et pluriel...............................................................................................................................64 L´article..............................................................................................................................................................66 LEÇON 1 LES SALUTATIONS!  objectifs : saluer – dire son nom – sa nationalité sa profession  grammaire : être/ je m’appelle/ verbe appeler  vocabulaire : nationalité et profession ENCHANTÉ! DIALOGUE Paul: Bonjour. Annie: Bonjour. Paul: Je m’appelle Paul Lefort. Annie: Je m’appelle Annie Smith. Paul : Enchanté ! Je suis français. Et vous ? Annie: Je suis américaine. Paul: Je suis professeur. Et vous ? GRAMMAIRE Verbe appeler au présent de l´indicatif Je m´appelle Tu t´appelles Il / Elle/ on s´appelle Nous nous appelons Vous vous appelez Ils / Elles s´appellent Annie: Moi, je suis étudiante. Paul: Je suis de Paris. Et vous ? Annie: Je suis de New-York. Pronom sujet être masculin Féminin Je suis étudiant étudiante 1 Vous êtes chinois chinoise Manières de dire Saluer -bonjour- au revoir- enchanté (e) Dire son nom Je suis + prénom (+ nom de famille) Exemple: Je suis Paul Lefort. Je m’appelle + prénom (+ nom de famille) Exemple : Je m´appelle Paul Leford. La profession & la nationalité être + profession Exemples: Elle est étudiante. / Il est professeur. être + nationalité Exemples : Il est français. / Elle est américaine. La provenance être + de + ville. Exemples : Il est de Paris. / Elle est de New- York. 2 Pris de www.podcastfrancaisfacile.com 3 Bonjour! Je me présente. Je suis Xavier Duporche. Comment tu t’appelles? Salut! Je m’appelle Sophie Fontaine. Enchantée. Bonjour! / Salut ! Comment tu t’appelles? / Tu t’appelles comment? Comment t’appelles-tu? / Quel est ton prénom/nom de famille? Je me présente / J´ai ____ ans/ Je suis / Je m’appelle… Et toi? Enchanté/ Enchantée Salut! Je me _____________. Je m’appelle __________ _________. Et ____ ? Pierre Durand _________________ _________________ _________________ _________________ _ Marie Roux Caroline Martin Chloé Simon _________________ _________________ _________________ _________________ _ _________________ _________________ _________________ _________________ _ Écrivez un dialogue avec un camarade de classe. ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ______________________________ Les salutations informelles et formelles Les salutations informelles Les salutations formelles Salut ! Bonjour madame. Bonjour mademoiselle. Bonjour monsieur. Comment t’ appelles-tu ? Comment vous appelez-vous ? Je m’appelle . Et toi ? Je m’appelle M./Mme/Mlle . Et ? Comment vas-tu ? Comment ça va ? Ça va ? Comment allez-vous ? Ça va très bien. Ça va bien. Ça ne va pas trop. Ça ne va pas bien. Ça va très bien. Ça va bien. Ça ne va pas trop. Ça ne va pas bien. Et toi? Et vous? Salut! Au revoir! 4 Les salutations! Hello ( on meeting someone ) Good-bye (on leaving someone) Bonjour! Salut! Bon matin! Bon après-midi! Bon soir ! Bienvenue ! Tiens ! Quoi de neuf ! Hello! Hi! Good morning! Good afternoon! Good evening! Welcome! Here! Hey! Look ! What's up ! Au revoir ! Salut ! (Informelle) À plus tard ! À bientôt ! À tout à l´heure ! À lundi, mardi, etc À ce soir ! Bonne nuit ! Bonne journée ! Bon weekend ! Bon voyage ! Goodbye! Goodbye! See you later! See you soon! See you later! See you on Monday, Tuesday, etc See you tonight! Good night! Have a good day! Have a nice weekend! Have a nice trip! Dialogue : Une conversation formelle 5 Pris de https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-5753.php Dialogue : Une conversation informelle Mode d'emploi : Mettez les mots afin de former une phrase logique. 6 1. va? Bonjour, ça ___________________________________________ 2. mal toi? ça pas Oui, merci, va et ___________________________________________ 3. va! Moi ça quoi de neuf? ___________________________________________ 4. grand-chose! pas Oh, ___________________________________________ 5. revoir à et demain. Au ___________________________________________ Pris de https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-5751.php Vous êtes anglais ? Écoutez et répétez le dialogue. ⚠️ Attention ! 7 La réceptionniste : Vous êtes monsieur ? Le client : Je suis Paul Bernard. Mon prénom est Paul et mon nom de famille est Bernard. La réceptionniste : Vous êtes anglais ? Le client : Non, je suis canadien. Je suis de Vancouver. La réceptionniste : Vous êtes en France pour le travail ? Le client : Oui et non, je suis écrivain, je suis toujours en vacances. ⛔️ On dit ne dit pas : ✅ On dit : Il est Paul. C’est Paul. Il est Bernard. C’est Bernard. On ne dit pas : Il est Paul. On dit : C’est Paul. EXERCICES Répondez aux questions selon l´information dans le dialogue. 1. Quel est son prénom ? _____________________________________________________ 2. Quel est son nom de famille ? _______________________________________________ 3. Quelle est sa nationalité ?___________________________________________________ 4. Quelle est sa profession ?___________________________________________________ Répondez vrai au faux. 1. Il est anglais. 2. Son prénom est Bernard. 3. Il est de Vancouver. 4. Il est écrivain. Pris de https://www.podcastfrancaisfacile.com/delf-a1/dialogue-simple-francais-verbe- etre.html Le verbe être chanson : Écoutez et complétez la chanson. Après, chantez-le dans la classe. 8 facile utile être sommes suis est sont es êtes très 1. Je suis 2. Tu es 3. Il / Elle / On ___________ 4. Nous sommes 5. Vous _____________ 6. Ils / elles sont Le verbe être est très _______________. 7. Je suis 8. Tu es 9. Il / Elle / On est 10. Nous sommes 11. Vous êtes 12. Ils / elles sont Le verbe être est très _______________. 13. Je suis 14. Tu es 15. Il / Elle / On est 16. Nous _____________ 17. Vous êtes 18. Ils / elles sont Le verbe ___________ est très utile. 19. Je suis 20. Tu ___________ 21. Il / Elle / On est 22. Nous sommes 23. Vous êtes 24. Ils / elles ___________ Le verbe être est _________ facile. L’alphabet Écoutez et répétez l’alphabet. 9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Écoutez et répétez. 10 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Ça s’écrit avec un A comme Albert. Ça s’écrit avec un B comme Béatrice. Ça s’écrit avec un C comme Christophe. Ça s’écrit avec un D comme Dominique. Ça s’écrit avec un E comme Elisabeth. Ça s’écrit avec un F comme Fabien. Ça s’écrit avec un G comme Gaétan. Ça s’écrit avec un H comme Hubert. Ça s’écrit avec un I comme Isabelle. Ça s’écrit avec un J comme Jeanne. Ça s’écrit avec un K comme Karine. Ça s’écrit avec un L comme Louis. Ça s’écrit avec un M comme Monique. Ça s’écrit avec un N comme Noël. Ça s’écrit avec un O comme Olivier. Ça s’écrit avec un P comme Paul. Ça s’écrit avec un Q comme Quentin. Ça s’écrit avec un R comme Robert. Ça s’écrit avec un S comme Sylvaine. Ça s’écrit avec un T comme Théophile. Ça s’écrit avec un U comme Ursule. Ça s’écrit avec un V comme Vincent. Ça s’écrit avec un W comme Willy. Ça s’écrit avec un X comme Xavier. Ça s’écrit avec un Y comme Yann. Ça s’écrit avec un Z comme Zoé. Bien, maintenant, on va épeler quelques mots. Voiture, ça s’écrit V.O.I.T.U.R.E Cerisier, ça s’écrit C.E.R.I.S.I.E.R Ordinateur, ça s’écrit O.R.D.I.N.A.T.E.U.R Ongle, ça s’écrit O.N.G.L.E Cheveu, ça s’écrit C.H.E.V.E.U Doigt, ça s’écrit D.O.I.G.T Cou, ça s’écrit C.O.U Rien, ça s’écrit R.I.E.N France, ça s’écrit F.R.A.N.C.E Chercher, ça s’écrit C.H.E.R.C.H.E.R Stylo, ça s’écrit S.T.Y.L.O Bijou, ça s’écrit B.I.J.O.U Pris de https://www.podcastfrancaisfacile.com/podcast/alphabet.html 11 LEÇON 2 LES OBJETS DE LA SALLE DE CLASSE  objectifs : connaitre du vocabulaire de la classe, chercher le sens de chaque mot, compléter et mémoriser la liste  grammaire : il y a/ qu´est-ce que c´est ?  vocabulaire : le vocabulaire de la classe 12 Qu´est-ce qu´il y a dans la classe/ dans le sac/ sur la table? Dans la classe, il y a … Dans le sac, il y a … Sur la table, il y a … La salle de classe Écoutez et répétez. le professeur l’élève la fenêtre la porte le mur la télévision l’ordinateur la lampe la chaise la table le tableau le stylo le crayon la uploads/s3/ french-handout 1 .pdf