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1 Pronoms Personnels Sujets Masculin Masculin/Féminin Féminin Singulier 1ère pe

1 Pronoms Personnels Sujets Masculin Masculin/Féminin Féminin Singulier 1ère personne Je / J' 2ème personne Tu 3ème personne Il On Elle Pluriel 1ère personne Nous 2ème personne Vous 3ème personne Ils Elles 1. Emploi  Le pronom personnel sujet est toujours lié au verbe. Il est obligatoire si le sujet n'est pas exprimé par un autre mot : Ex. : Je pars dimanche. Elle vient demain. Nous sommes italiens.  IL Le pronom il peut être employé comme impersonnel ; dans ce cas, il ne remplace rien, mais il est obligatoire : Ex. : Il pleut. Il fait froid.  JE / J' Il faut toujours apostropher je quand il y a un verbe qui commence par une voyelle ou unh : Ex. : J'aime les films d'action. J'habite aux États-Unis.  ON Le pronom on peut remplacer : – « nous » : Ex. : Jean, Aline et moi, on va au cinéma. – « les gens », en général : Ex. : En France, on mange beaucoup de fromage. – « quelqu'un » : Ex. : On m'appelle! – « tu ou vous » : Ex. : On range les affaires, les enfants ? Le pronom on est un équivalent de nous dans le langage familier. Ex. : Sophie et moi, nous sommes françaises, on est de Marseille. Le pronom on signifie, aussi, « les gens » : Ex. : Au Brésil, on joue au football sur la plage. Attention ! – Le pronom on est toujours suivi du verbe à la troisième personne du singulier, sans exception. – Quand le pronom on signifie « nous », l'adjectif s'accorde en genre et en nombre avec les personnes représentées par « nous » : Ex. : Nous, les filles, on est contentes. Nikos et moi, on est grecs.  IL/S et ELLE/S Il/s et Elle/s substituent une personne ou une chose. Ex. : J'aime ces fleurs, elles sont très jolies. 2 Michel a une bonne note, il travaille beaucoup !  VOUS / TU : vouvoyer ou tutoyer vous est une forme de politesse pour s'adresser à une personne. Ex. : Vous êtes portugais, Monsieur Soares ? tu s'utilise dans le langage familier. Ex. : Tu téléphones, Marie ? Pour plus d’explications et pour faire des exercices de pratique, consultez la Grammaire Progressive, chapitres 1 et 2. Articles indéfinis et articles définis 1. Article indéfini singulier pluriel masculin un des féminin une  Il désigne une catégorie de personnes ou de choses : Ex. : un appartement moderne une secrétaire  Il désigne une quantité : Ex. : J'ai un frère (et deux soeurs).  La négation de l'article indéfini est de, sauf avec le verbe être : Ex. : Il a une voiture. / Il n'a pas de voiture. Nous avons une excuse. / Nous n'avons pas d'excuse. Sophie est une idiote. / Sophie n'est pas une idiote. 2. Article défini singulier pluriel masculin le les masculin et féminin devant voyelle ou "h" l' féminin la  Il désigne une chose ou une personne en particulier : Ex. : la secrétaire du Président-Directeur Général l'Arc de Triomphe  Il désigne aussi une généralité : Ex. : la justice la femme l'animal  Il reprend un nom déjà évoqué : Ex. : Elle a acheté un manteau et une jupe ; le manteau est bleu marine et la jupe est rouge. Pour plus d’explications et pour faire des exercices de pratique, consultez la Grammaire Progressive, chapitre 4. C'est / Il est (elle est) 1. C'est / ce sont On utilise c'est/ce sont pour identifier ou présenter une personne ou une chose : Ex. : C'est Dominique. C'est lui. C'est un ordinateur. C'est la maison des Dupont. Ce sont mes amis. Ce sont des machines. – Qui est-ce ? – C'est ma voisine. – Ce sont mes parents. – Qu'est-ce que c'est ? – C'est une voiture électrique. 3 – Ce sont des surprises ! On utilise c'est/ce sont pour spécifier la présentation des personnes. Dans ce cas, c'est/ce sontest suivi d'un article, un adjectif possessif, un adjectif démonstratif... Ex. : C'est la mère de Nicolas. C'est un architecte. C'est ma fille. Ce sont les enfants de Julien. Ce sont des infirmières intérimaires. 2. Il / elle est // Ils / elles sont On utilise il/elle est // ils/elles sont pour caractériser les personnes avec un adjectif qualificatif ou un nom de profession. Ex. : Il est médecin. Il est marié. Elle est japonaise. Elle est brune. Ils sont anglais. Ils sont sympathiques. Elles sont actrices. Elles sont célibataires. Attention ! Il/elle est // ils/elles sont ne peuvent pas être suivis de l'article défini ou indéfini, ni d'un nom propre ou de profession.  Oui C'est un architecte. Ce sont des architectes. C'est une architecte. Non Il est un architecte. Ils sont des architectes. Elle est une architecte.  Oui Il est architecte. Elle sont architectes. Non C'est architecte. Ce sont architectes.  Oui C'est Philippe. Ce sont Julie et Sophie. Non Il est Philippe. Elles sont Julie et Sophie. Pour plus d’explications et pour faire des exercices de pratique, consultez la Grammaire Progressive, chapitre 5. Masculin / Féminin 1. Le nom  En général, pour former le féminin des noms, on ajoute -e au masculin : Ex. : un ami / une amie  Si le nom masculin se termine par -e, il ne change pas au féminin : Ex. : Il est journaliste / Elle est journaliste  Parfois toute la terminaison change : Ex. : un musicien / une musicienne un boulanger /une boulangère un chanteur / une chanteuse un acteur / une actrice  Il y a des cas particuliers qui ne suivent pas ces normes : Ex. : un garçon / une fille un fils / une fille un homme/ une femme un mari / une femme un monsieur / une dame un copain / une copine  Le genre des objets, des choses et des animaux est arbitraire ; par contre, celui des personnes correspond au sexe. 2. L'adjectif  Le genre de l'adjectif dépend du nom ou pronom qu'il qualifie.  En général, pour former le féminin des adjectifs, on ajoute -e au masculin : Ex. : Paul est petit / Sylvie est petite. Jean est fatigué / Anne est fatiguée. Alain est brun / Alice est brune.  Si l'adjectif masculin se termine par e le féminin ne change pas : Ex. : Jacques est sympathique / Hélène est sympathique.  Parfois, la syllabe finale change au féminin : -if  -ive Jean est créatif / Mireille est créative. -er  -ère John est étranger / Mary est étrangère. -eux  -euse David est heureux / Nathalie est heureuse. -eur  -euse Marc est moqueur / Michèle est moqueuse. 4  Parfois, on double la consonne finale au féminin : Ex. : Pedro est péruvien / Sara est péruvienne. Le style est actuel / La collection est actuelle. Le chocolat est bon / La soupe est bonne.  Il y a des cas particuliers qui ne suivent pas ces normes : beau / belle nouveau / nouvelle faux / fausse roux / rousse jaloux / jalouse gentil / gentille vieux / vieille gros / grosse bas / basse fou / folle long / longue frais / fraîche sec / sèche blanc / blanche public / publique Pour plus d’explications et pour faire des exercices de pratique, consultez la Grammaire Progressive, chapitres 2 et 4. Pronoms personnels toniques Masculin Masculin/Féminin Féminin Singulier 1ère personne Moi 2ème personne Toi 3ème personne Lui Soi Elle Pluriel 1ère personne Nous 2ème personne Vous 3ème personne Eux Elles 1. Emploi  Le pronom personnel tonique n'est jamais directement le sujet de la phrase. On ne peut jamais mettre un pronom personnel sujet à la place d'un pronom personnel tonique.  Soi est le pronom tonique correspondant au pronom sujet on : Ex. : On aime bien être chez soi. Le pronom personnel tonique s'utilise :  Pour identifier une personne, avec la construction « C'est + pronom personnel tonique » : Ex. : C'est toi ?  Pour renforcer un sujet : Ex. : Lui, il adore le chocolat. Eux, ils ne partent pas.  Après une préposition : Ex. : Je viens avec toi. Elle travaille chez lui. Nous pensons à eux.  Pour marquer une différence : Ex. : – Je suis contente, et toi ? – Moi, je suis triste.  Avec aussi et non plus : Ex. : – J'ai faim. – Elle n'est pas française. – Moi aussi. – Lui non plus. Pour plus d’explications et pour faire des exercices de pratique, consultez la Grammaire Progressive, chapitre 29. L'expression de l'heure 1. Pour demander l'heure Langage familier : Quelle heure il est ? Quelle heure est-il ? 5 Langage officiel : Quelle heure est-il ? 2. Pour indiquer l'heure Il est + (chiffre de l'heure) + heure(s) + ... Ex. : Il est une heure. Il est onze heures. Il est sept uploads/s3/ grammaire-francaise-niveau-debutant.pdf