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Bulletin officiel n° 47 du 16-12-2021 © Ministère de l'Éducation nationale, de

Bulletin officiel n° 47 du 16-12-2021 © Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports > www.education.gouv.fr Annexe 8 - Grille nationale d’évaluation de l’épreuve facultative de langue vivante au baccalauréat professionnel Baccalauréat professionnel Épreuve facultative de langue vivante FICHE INDIVIDUELLE D’ÉVALUATION Session : Établissement : Académie : Spécialité : Nom de l’évaluateur : Date de l’épreuve : Nom et prénom du candidat : Les critères ci-dessous permettent de situer les trois prestations du candidat sur l’échelle d’évaluation et de leur attribuer le nombre de points entiers indiqué, de 0 (absence totale d’expression ou de compréhension) à 7 ou 6. Expression orale en continu Expression orale en interaction Compréhension de l’écrit Degré 4 Degré 4 Degré 4 Produit un discours assez nuancé, informé, et exprime un point de vue pertinent. S’exprime dans une langue assez fluide, avec une prononciation claire et relativement correcte. Les erreurs de langue ne donnent pas lieu à malentendu. Utilise à bon escient ses éventuels supports de présentation. 7 pts. ou 6 pts. Réagit avec pertinence. Peut argumenter et cherche à convaincre de manière simple. S’exprime dans une langue assez fluide, avec une prononciation claire et relativement correcte. Les erreurs de langue ne donnent pas lieu à malentendu. 7 pts. ou 6 pts. Comprend l’essentiel des informations contenues dans le document écrit. Perçoit la cohérence d’ensemble du document. Identifie et comprend globalement le point de vue ou les intentions exprimés. 6 pts. Degré 3 Degré 3 Degré 3 Produit un discours pertinent par rapport à la dimension culturelle ou professionnelle du sujet choisi. S’exprime dans une langue globalement correcte pour la morphosyntaxe comme pour la prononciation et utilise un vocabulaire approprié. S’exprime de façon relativement autonome par rapport à ses éventuels supports de présentation. 5 pts. ou 4 pts. Prend sa part dans l’échange. Sait au besoin se reprendre et/ou reformuler. S’exprime dans une langue globalement correcte pour la morphosyntaxe comme pour la prononciation. Utilise un vocabulaire globalement approprié. La communication repose majoritairement sur l’utilisation de structures simples. 5 pts. ou 4 pts. Relève certains des éléments porteurs de sens dans le document écrit. Saisit certains des liens entre les informations, en particulier ceux qui sont indispensables à la compréhension du texte. 5 pts. ou 4 pts. Bulletin officiel n° 47 du 16-12-2021 © Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports > www.education.gouv.fr Degré 2 Degré 2 Degré 2 Produit un discours d’exposition (description, narration, explication) dans une langue généralement compréhensible. La présentation orale cherche à exprimer une appréciation, une préférence, etc. S’exprime en se détachant parfois de ses éventuels supports de présentation. 3 pts. ou 2 pts. S’efforce de prendre sa part dans l’échange et réagit de manière simple. S’exprime dans une langue généralement compréhensible. Le recours fréquent à des expressions mémorisées ou toutes faites limite l’étendue et la richesse de la communication. 3 pts. ou 2 pts. Identifie la thématique générale ou l’objet principal du texte proposé. Comprend, en tenant compte de la fonction de ce texte, les informations les plus significatives ainsi que certains détails pertinents. 3 pts. ou 2 pts. Degré 1 Degré 1 Degré 1 S’exprime à l’aide de mots isolés, d’expressions et/ou d’énoncés très courts, stéréotypés, avec de nombreuses pauses. S’exprime dans une langue peu ou partiellement compréhensible. S’exprime en prenant exclusivement appui sur ses éventuels supports de présentation. 1 pt. Intervient sporadiquement. La communication repose sur de fréquentes répétitions, reformulations et/ou relances. Répond et réagit de façon brève et limitée. S’exprime dans une langue peu ou partiellement compréhensible. 1 pt. Identifie quelques mots ou éléments de sens épars et isolés. Comprend partiellement les informations concrètes ou factuelles (personnages, lieux, dates, etc.). 1 pt. Note sur 7 Expression orale en continu /7 Note sur 7 Expression orale en interaction /7 Note sur 6 Compréhension de l’écrit /6 APPRÉCIATION Note finale du candidat* : …./20 * note obligatoirement exprimée en points entiers uploads/s3/ grille-bac-pro-lv-fac.pdf