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OFPPT ROYAUME DU MAROC Office de la Formation Professionnelle et de la Promotio

OFPPT ROYAUME DU MAROC Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail Direction Recherche et Ingénierie de la Formation RESUME THEORIQUE & GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES MODULE N° 5 TRACAGE GRAPHIQUE, PAR CALCUL Secteur : CONSTRUCTION METALLIQUE Spécialité : TCM Niveau : Technicien Document élaboré par : Nom et prénom KHALFI ABDELWAHED CDC GM DRIF Révision linguistique - - - Validation - - - SOMMAIRE OBJECTIF OPÉRATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE COMPORTEMENT OBJECTIFS OPÉRATIONNELS DE SECOND NIVEAU SUIVRE ET APPLIQUER DES CONSIGNES LIRE ET INTERPRETER UN DOSSIER DE FABRICATION PREPARER LES OPERATIONS ELEMENTAIRES DE TRAÇAGE REALISER LE TRACE ET LE DEVELOPPEMENT TRACES DE PERPENDICULAIRES TRACES DE PARALLÈLES TRACÉS DE BISSECTRICES TRACES DE TANGENTES AU CERCLE RACCORDEMENTS DROITE / CERCLE TRACÉS DE POLYGONES RÉGULIERS DIVISIONS DE DROITES EN PARTIES ÉGALES TRACÉS D’ANGLES TRACES D’OVALES (de l’anse de panier) CALCUL DU PÉRIMÈTRE D’UN OVALE TRACÉS DE L’ELLIPSE TRACÉS DE TANGENTES À L’ELLIPSE TRACÉS D’ARCS DE CERCLES DE CENTRE INACCESSIBLE NOTIONS DE GÉOMÉTRIE DESCRIPTIVE PROJECTION D’UN POINT LA DROITE RECHERCHE DE LA VRAIE GRANDEUR D’UNE DROITE QUELCONQUE LE PLAN LE PRISME LE PRISME OBLIQUE LE CYLINDRE DROIT LE CYLINDRE OBLIQUE A BASES CIRCULAIRES LES COUDES CYLINDRIQUES PYRAMIDE REGULIERE DROITE PYRAMIDE OBLIQUE SOLIDE EN FORME D’AUGE CONE ET TRONC DE CONE DROIT CONE ET TRONC DE CONE OBLIQUE LES COUDES CONIQUES INTERSECTION DE 2 CYLINDRES DE DIAMÈTRES DIFFÈRENTS INTERSECTION DE 2 CYLINDRES DE MÊME DIAMÈTRE SURFACES COMPOSÉES LES CULOTTES INTERSECTION D’UN CONE DROIT ET D’UN CYLINDRE DROIT INTERSECTION DE 2 CONES DROITS INTERSECTION D’UN CYLINDRE DROIT ET D’UN CYLINDRE OBLIQUE INTERSECTION D’UN CYLINDRE DROIT ET D’UN CONE OBLIQUE INTERSECTION D’UN CONE DROIT ET D’UN CYLINDRE OBLIQUE INTERSECTION D’UN CONE DROIT ET D’UN CONE OBLIQUE SAVOIR EFFECTUER DES CALCULS TRIGONOMETRIQUES TRAÇAGE PAR CALCUL SAVOIR UTILISER L’OUTIL INFORMATIQUE MODULE 5 : TRACAGE ET UTILISATION DE LOGICIELS T.A.O Code : Théorie : 32 % 60 h Durée : 192 heures Travaux pratiques : 62 % 120 h Responsabilité : D’établissement Évaluation : 6 % 12 h OBJECTIF OPÉRATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE COMPORTEMENT COMPORTEMENT ATTENDU Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit effectuer le traçage selon les conditions, les critères et les précisions qui suivent, et utiliser le Traçage Assisté par Ordinateur (T.A.O.) CONDITIONS D’ÉVALUATION • Travail individuel. • A partir de : • Plan de fabrication • Dossier de fabrication • Consignes, d'instructions • A l’aide : • Poste de travail conventionnel • Outils appropriés au travail à exécuter • Matière première • Documentations techniques pertinentes (formulaire, abaques, notes,...) • Matériel de sécurité, d'hygiène et d'entretien CRITÈRES GÉNÉRAUX DE PERFORMANCE • Respect des règles d'hygiène et de sécurité. • Interprétation des documents de fabrication • Préparation du poste de travail • Respect de la méthodologie des règles dans l’exécution du tracé de l’épure • Respect des données de fabrication • Traçage à plat d'éléments à fabriquer • Recherche d’intersections • Réalisation des développements • Soin et précision apportés aux opérations de traçage • Contrôler le travail effectué • Autonomie de situation • Respect du temps alloué OBJECTIF OPÉRATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE COMPORTEMENT (suite) PRÉCISIONS SUR LE COMPORTEMENT ATTENDU A. Suivre et appliquer des consignes CRITÈRES PARTICULIERS DE PERFORMANCE - Prise en compte des consignes orales ou écrites B. Lire et interpréter un dossier de fabrication - Interprétation des symboles relatifs au plan - Interprétation des instructions de travail C. Préparer les opérations élémentaires de travail - Détermination adéquate des besoins • Matière • Outillage • Outil de contrôle - Chronologie des opérations D. Réaliser le tracé et le développement graphique et par calcul - Respect de la méthodologie - Respect de chronologies des opérations - Respect des données de fabrication - Choix approprié des outils de traçage - Respect du traçage intérieur ou extérieur - Exécution des tracés - Contrôler son épure - Optimisation de l’imbrication des éléments à développer - Réalisation du développé sur matière d’œuvre. - Soin et précision apporté aux opérations de traçage. E. Utiliser les fonctionnalités d’un logiciel de T.A.O. - Renseigner et exploiter les données d’un logiciel de T.A.O. OBJECTIFS OPÉRATIONNELS DE SECOND NIVEAU LE STAGIAIRE DOIT MAÎTRISER LES SAVOIRS, SAVOIR-FAIRE, SAVOIR PERCEVOIR OU SAVOIR ÊTRE JUGÉS PRÉALABLES AUX APPRENTISSAGES DIRECTEMENT REQUIS POUR L’ATTEINTE DE L’OBJECTIF DE PREMIER NIVEAU, TELS QUE : Avant d’apprendre à suivre et appliquer des consignes (A) : 1. Comprendre des consignes écrites et orales Avant d’apprendre à lire et interpréter un dossier de fabrication (B) : 2. Connaître la structure d'un dossier de fabrication 3. Connaître les règles de représentation d’un plan 4. Identifier et localiser une partie d’ouvrage ou d’installation 5. Prendre en compte les objectifs de qualité Avant d’apprendre à préparer les opérations élémentaires de traçage (C) : 6. Savoir déterminer ses besoins matériels 7. Savoir déterminer la chronologie des opérations 8. Connaître les règles de manutention Avant d’apprendre à réaliser le Tracé et le développement graphique et par calcul(D) : 9. Connaître la géométrie plane et descriptive 10. Savoir effectuer des calculs trigonométriques 11. Connaître les moyens de contrôle Avant d’apprendre à Utiliser les fonctionnalités d’un logiciel de T.A.O.(E) : 12. Savoir utiliser l’outil informatique RESUME DE LA THEORIE ET DE TRAVAUX PRATIQUES REALISER LE TRACE ET LE DEVELOPPEMENT Objectif pédagogique : Connaître la géométrie plane et descriptive Contenu : - Constructions géométriques - Règles de géométrie descriptive - Les projections, le point, la droite, le plan - Méthodes de recherche de vraies grandeurs - Vraie grandeur des droites - Vraie grandeur des plans, - Vraie grandeur des surfaces, - Vraie grandeur des angles - Intersections, - Méthodes de recherche d’intersections - Les raccordements de sections - Les paramètres de fabrication : • Epaisseur, sens de développement • Le Tracé des épures - Les développements : - Optimisation de l’imbrication des éléments - Le traçage en l’air Méthodes pédagogiques : Affirmative et participative Aides pédagogiques : PLAN industriel Ouvrages Supports : - LE TRAÇAGE EN STRUCTURES METALLIQUES - LE TRAÇAGE DES METAUX EN FEUILLES LETALNET - LE TRACAGE EN STRUCTURES METALLIQUES EXERCICES ET CORRIGES DE NIVEAU 5 Classeur Support : Exercices : Evaluation : TRACES DE PERPENDICULAIRES 1 er CAS : Tracer la médiatrice d’un segment de droite. 2 er CAS : Elever la perpendiculaire en un point C d’une droite (D). 1. définir 2 points A et B à égale distance du point C. 2. le problème revient maintenant au cas précédent. 3 er CAS : Abaisser une perpendiculaire, à partir d’un point F, à une droite (D). 1. du point F, tracer un arc de cercle qui coupe la droite (D) en A et en B, 2. le problème revient ensuite au cas 1. 4 er CAS : Tracer une perpendiculaire à l’extrémité d’une demi-droite. Méthode: Dans un demi-cercle on inscrit toujours un angle droit. 1. prendre un point quelconque C. 2. tracer un arc de cercle de rayon CE qui coupe la demi-droite en F. 3. Joindre FC et prolonger pour couper l’arc de cercle en M. 4. La droite EM est la perpendiculaire recherchée. TRACES DE PARALLÈLES CONTRAT : - On demande de tracer une droite (Dl) parallèle à la droite (A,B) à une distance de 100 mm. MÉTHODE : Le traceur : - Elève des perpendiculaires aux points A et B, - Trace à partir des points A et B des arcs de cercles de rayon 100 mm. Il obtient les points Cet D. - La droite (CD) est la droite (Dl) recherchée. CONTRAT : On demande de tracer une droite passant par le point A et l’intersection des droites ( Dl) et ( D2) qui se situe hors des limites de l’épure. MÉTHODE : Le traceur construit deux parallèles (D3), (D4) dont l’une passe par le point A. Ces parallèles coupent les droites (DI) et (D2) en MN et VW. Il trace une diagonale (MW) du trapèze obtenu. Le traceur dessine, à partir du point A, une parallèle à la droite (Dl) qui coupe (MW) en I, De ce point, il trace ensuite une parallèle à (D2) qui coupe (VW) en B. La droite (AB) est la solution au problème posé. TRACÉS DE BISSECTRICES CONTRAT : On demande de tracer la bissectrice de l’angle défini par les demi-droites (Dl) et (D2), de sommet O . MÉTHODE : 1. Tracer un arc de cercle de centre O de rayon quelconque, mais suffisamment grand, qui coupe les demi- droites en A et B. 2. Tracer, à partir de A et de B, des arcs de cercles de rayon R qui se coupent en T. 3. La droite (OT) est la bissectrice recherchée Dl . Pour tracer la bissectrice à deux droites (Dl). (D2] dont l’intersection « tombe » hors de l’épure, il suffit de tracer deux parallèles, à égales distances, à ces droites pour obtenir le sommet O. Ensuite le problème revient au cas précédent. TRACES DE TANGENTES AU CERCLE MÉTHODE : Un angle inscrit a même valeur que la moitié de angle au centre d’un même arc sous-tendu. Donc, dans un demi-cercle, on inscrit toujours un angle droit. RAPPEL: la tangente à un cercle uploads/S4/ gps.pdf