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LYCEE SECONDAIRE IBN KHALDOUN OUSSELTIA Durée :2 Heures NB : le sujet comporte

LYCEE SECONDAIRE IBN KHALDOUN OUSSELTIA Durée :2 Heures NB : le sujet comporte 3 pages et une feuille annexe à rendre Chimie : (7 points) Une réaction d’estérification peut être réalisée entre l’acide éthanoïque (CH3 – CO2H) et l’éthanol (CH3–CH2OH) en présence d’acide sulfurique. L’équation associée à la réaction modélisant cette estérification s'écrit : La constante d’équilibre K associée à cette estérification est K = 4. Dans un bécher placé dans un bain d'eau glacée, on introduit un volume VA d’acide éthanoïque, un volume VB d’éthanol et quelques gouttes d'acide sulfurique concentré. Puis on reparti le melange dans des tubes à essaie qui sont placées dans un bain marie à une température constante θ=85°C. A intervalles de temps précis on retire un tube on lui ajoute de l’eau glaçante afin de bloquer la réaction, et on dose ainsi l’acide présent dans le tube par une solution de soude de concentration molaire C Ben présence d’un indicateur coloré. 1) a-Justifier l’utilisation d’un réfrigérant à air dans chaque tube. b-Pourquoi on ajouter de l’eau glaçante et non pas un morceau de glace. Le mélange initial {acide + alcool}dans chaque tube est équimolaire: la quantité d'acide introduite est égale à 0,20 mol. 2) Déterminer alors l'avancement maximalxmax de la réaction dans ces conditions. 3) Dans le cas d’une estérification qui serait réalisée à partir d’un mélange initial équimolaire de réactifs (0,20 mol d’éthanol et 0,20 mol d’acide éthanoïque). a- Rappeler deux caractères de cette réaction. b- Au bout d'une certaine durée, le système chimique est en état d' « équilibre dynamique». Expliquer cette expression. 4) a- Dresser le tableau d’avancement correspondant à cette transformation chimique. b-Montrer que la constante d’équilibre relative à la réaction d’estérification s’écrit : K= τf 2 ¿¿ Ou τ f: avancement final de la réaction. c-Déterminer le taux d’avancement final τ f de cette réaction, conclure d-Calculer la valeur de l’avancement xéq à l’équilibre. e- Déterminer la composition finale du mélange. 5) On réalise un nouveau mélange initial (0,50 mol d’éthanol et 0,20 mol d’acide éthanoïque). a- Calculer la valeur de l’avancement x' éqà l’équilibre. En déduire le taux d’avancement final τ ' f. b- Conclure quant à l’influence des proportions initiales des réactifs sur le déplacement de l’équilibre. 1 Voir suite au verso  Prof :Khemili Lotfi Devoir de Contrôle n°:1 en sciences physiques Physique ( 13points) Exercice :1(7 points) On réalise le montage de la figure 1 comportant : -un générateur de tension délivrant une tension constante de valeur E = 8V; -un condensateur de capacité C initialement non chargé ; -un conducteur ohmique de résistance R = 20 kΩ ; - un interrupteur K. 1) On suit à l’aide d’un oscilloscope à mémoire l’évolution de la tension uR(t)aux bornes du conducteur ohmique et la tension uC(t ) aux bornes du condensateur à partir de l’instant de date t=0 correspondant à la fermeture de l’interrupteur K. Les mesures effectuées ont permis de tracer les courbes A et B de la figure 2. a-Faire sur le schéma de la page annexe les connexions qui permettent d’obtenir ces deux oscillogrammes b-Attribuer à chaque courbe la tension correspondante. c- Quelle sera la valeur de chacune des tensions uC(t ) et uR(t) lorsque le régime permanent est atteint ? d- En précisant la méthode utilisée, déterminer graphiquement la constante de temps τ du dipôle RC. Calculer alors la capacité C du condensateur. 2 Voir suite au verso  Exercice :2( 6 points) Une bobine fermée sur un galvanomètre, est placée dans le champ magnétique crée par un aimant. En faisant déplacer l’aimant ou la bobine le galvanomètre indique le passage d’un courant électrique. 1) a- Justifier le phénomène physique mis en évidence. b- Rappeler la loi de Lenz Compléter la figure en indiquant les vecteurs champs magnétiques ⃗ Ba crée par l’aimant et ⃗ b crée par la bobine ainsi que le sens du courant induiti On réalise le montage série comportant la bobine d'inductance L et de résistance négligeable, une résistance de valeur R=10kΩ ainsi qu’un générateur basse fréquence dont la masse n'est pas reliée à la terre et qui délivre entre ses bornes une tension alternative triangulaire. 1) Sur le schéma de principe du montage. Ajouter les branchements à effectuer pour visualiser la tension aux bornes de la bobine sur la voie1 et la tension aux bornes de la résistance R sur la voie 2. 2) a- L'une de ces tensions permet d'observer l'allure de i(t). Laquelle ? Justifier la réponse. b- Faire associer en le justifiant chaque oscillogramme à la tension correspondante. 3)Pour une demi période ou la tension uL(t ) est positive. a- Déterminer la valeur de la tension. uL b- Montrer que la tension éléctrique uAB (t )=−L R . d uCB (t ) dt b1-Trouver l’expression de la tension uCB en fonction de t . b2- En déduire la valeur L de l'inductance de la bobine. 3 Voir suite au verso  Feuille annexe Nom: …………………… Prénom: ………………………… Exercice :1 Exercice :2 4 Voir suite au verso  uploads/Finance/ devoir-bac-tech.pdf