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 LYCEE TECHNIQUE DE SEGOU  COMPTABILITE  FICHE DE PREPARATION N°1  Classe:

 LYCEE TECHNIQUE DE SEGOU  COMPTABILITE  FICHE DE PREPARATION N°1  Classe: 11STG (CF –GCO)  Durée: 2H  Discipline: COMPTABILITE  Domaine: GESTION 1/ COMPETENCES - Résoudre une situation problème - Mettre à profit ses connaissances scientifiques ; économiques et comptables Composantes -Diagnostiquer la situation problème - Participer aux échanges à caractères économiques et scientifiques - Divulguer des savoirs ou des résultats économiques et comptables Manifestations - Sélectionner des connaissances qui sont en rapport avec la situation problème - Etablir des relations entre les données retenues - Comparer cette situation problème avec des situations problèmes déjà résolues - Choisir un mode de représentation appropriée - Utiliser les points de vue des autres - Recourir à des modes de représentation conformes aux règles SYSCOA 2/ CONTENUS  Détermination du bilan d’ouverture 3/ RESSOURCES EDUCATIVES - Ressources humaines : le professeur ; les élèves ; le comité pédagogique - Ressources matérielles : documents d’activités ; livre comptabilité SYSCOA (A. ERSA Tome 2) - Ressources financières : la direction de l’établissement 4/ STRATEGIES D’ANIMATION  La méthode active ; le travail en groupe ; la plénière 7/ DEROULEMENT DES ACTIVITES Pré-évaluation -Définir la comptabilité Situation – Problème Moussa est un jeune diplômé en Agropastorale. Avec ses économies à hauteur de 200 000 F CFA, il désire se lancer dans le commerce de la friperie. Il obtient un financement (une subvention) de 300 000 F CFA de la part d’un organisme aidant les jeunes. Avec ses fonds, il achète :  Un lot de marchandises (habits) à 350 000 F CFA  Un kiosque (matériel et installations) pour le commerce à 100 000 F CFA Il dépose le reste des fonds dans sa caisse. Travail à faire : 1/ Est-ce une entreprise (entité) ? Donner les raisons 2/ Etablir le bilan d’ouverture du jeune Moussa. -Objectif Intermédiaire OI : Définir une entité et citer ses différents partenaires. -Objectif Théorique OT : Etablir le bilan de d’ouverture de l’entité. Activités Activité 1: Soient les entités suivantes: Aïcha Couture; Boutique KARA; Salon de coiffure ISSA; Boulangerie MARA. Consigne: Classer-les selon leurs activités. Activité 2: Soient les entités suivantes:ORTM(1200); Salon Coumba(10); GGB(250) Consigne: Classer-les entités selon leurs tailles. Synthèse partielle Consigne 1: Consigne 2 6/ Synthèse générale (résumé) 7/ Evaluation formative 8/ Appui-Remédiation-Enrichissement uploads/Finance/ exemple-de-fiche-de-prepa.pdf