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ECOLE SUPERIEURE SACRE-CŒUR ANTANIMENA RAPPORT D’INITIATION A LA LECTURE COURS

ECOLE SUPERIEURE SACRE-CŒUR ANTANIMENA RAPPORT D’INITIATION A LA LECTURE COURS DE COMMERCE A. RAPIN Présenté par : ANDRIANINA Fabien Parcours : Finances et Comptabilité Niveau d’études : 1èreAnnée Encadreur pédagogique : Madame RAHETIMAZAVA Noro Enseignant-Formateur à l’ESSCA Année universitaire 2020-2021 ECOLE SUPERIEURE SACRE-CŒUR ANTANIMENA RAPPORT D’INITIATION A LA LECTURE COURS DE COMMERCE A. RAPIN Présenté par : ANDRIANINA Fabien Parcours : Finances et Comptabilité Niveau d’études : 1èreAnnée Encadreur pédagogique : Madame RAHETIMAZAVA Noro Enseignant-Formateur à l’ESSCA Année universitaire 2020-2021 REMERCIEMENTS : Nous souhaitons exprimer notre gratitude envers DIEU tout puissant pour son amour éternel qui nous a donné la force et la volonté pour la réalisation de ce présent rapport d’initiation à la lecture. Nous adressons nos sincères remerciements à :  Cher Frère RAKOTOMANGA Joseph, Directeur Général de l’ESSCA - ESCA, pour ses conseils et sa bienveillance envers nous les étudiants;  Cher Frère MAHAREKY Jean Barthélemy, Directeur Général Adjoint de l’ESSCA, pour toute l’aide et soutien inconditionnel qu’il nous a apportés tout au long de cette année académique;  Professeur RAZAFIARIJAONA Jules, Responsable de la Mention Sciences de Gestion de l’ESSCA, qui nous a guidés pendant l’année académique;  Docteur RAKOTONDRAMANANA Andry, Responsable du Parcours Finances et Comptabilité à l’ESSCA, qui nous a partagé leurs compétences;  Madame RAHETIMAZAVA Noro, notre encadreur pédagogique qui nous a aidés à réaliser ce travail;  Tous les enseignants qui étaient là pour nous avoir donné des nombreuses connaissances. Nos profonds remerciements à mes parents pour leur soutien moral et financier. Enfin, nous remercions tous ceux qui, de près ou de loin, ont contribué à la réalisation de ce travail. AVANTS-PROPOS : L’Ecole Supérieure Sacré-Cœur Antanimena (ESSCA), a été créée en 1992 par le Frère Justin RAKOTORALAHY, Directeur à l’époque, avec 29 ans d’expérience actuelle. L’Ecole fut promue par les Frère de Sacré-Cœur avec l’appui de la Banque Mondiale dans le but de permettre aux jeunes bacheliers de continuer leurs étude vu l’insuffisance de la qualité d’accueil de l’ Université publique. Dans le cadre de la formation initiale à l’Ecole Supérieur Sacré-Cœur Antanimena (ESSCA), qui fut homologuée et habilitée par l’Etat, ses formations se catégorisent ainsi : la Licence 1ère jusqu’à la 3ème année et Master I et II avec des différents parcours comme le Management des affaires, Finances et Comptabilité, et enfin la Marketing et Commerce international. De surcroît, l’ESSCA applique le système Licence Maitrise Doctorat (LMD) et propose une formation professionnalisant adaptée aux étudiants futurs professionnels, selon la disponibilité des étudiants, soit en formation initiale soit en formation continue. Ce rapport d’initiation à la lecture nous permet d’acquérir des informations plus détaillé concernant notre parcours. Dans le cadre de rapprochement des théories vues en classe avec les existences en pratiques, les étudiants doivent faire un stage en entreprise à la fin de la 2ème année d’étude. A titre exceptionnel pour cette année académique, suite à la pandémie COVID 19, le stage est remplacé par une initiation à la recherche qui est étayée par un rapport, ce dont le cas présent. SOMMAIRE LISTE DES ABREVIATIONS LISTE DES TABLEAUX LISTE DES FIGURES INTRODUCTION PARTIE I : RESUME DE L’OUVRAGE CHAPITRE 1 : Les entreprises commerciales et le commerce Section 1 : Les entreprises commerciales Section 2 : les entreprises de distribution Chapitre 2 : Les activités commerciales Section 1 : Le contrat de vente Section 2 : Document relatives aux échanges Chapitre 3 : Le commerce des transports Section 1 : notion sur les transports des marchandises Section 2 : le contrat de transport PARTIE II : ANALYSE CRITYQUE DE L’OUVRAGE CHAPITRE 4 : ACQUIS Section 1 : Acquis humain Section 2 : Acquis technique CHAPITRE 5 : DIFFICULTÉS RENCONTRÉES Section 1 : Difficultés linguistiques Section 2 : Difficultés techniques CHAPITRE 6 : APPRECIATIONS Section 1 : Appréciations sur l’initiation à la lecture Section 2 : Appréciations sur la lecture CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE ET WEBOGRAPHIE TABLES DES MATIERE LISTE DES ABREVIATIONS ABREVIATIONS DEVELOPPEMET ESSCA Ecole Supérieure Sacré-Coeur Antanimena ESCA Ecole Sacré-Coeur Antanimena LMD Licence Maitrise Doctorat SA Société Anonyme SARL Société à Responsabilité Limité EURL Entreprise Unipersonnelle à Responsabilité Limité SAS Société par Action Simplifié LISTE DES TABLEAUX ET DES FIGURES Listes des tableaux : N° Titres Sources Pages 1 Les ventes usuelles A PAPIN, 1971 6 INTRODUCTION De nos jours, le secteur commercial prend de plus en plus d’ampleur, c’est l’un des secteurs le plus pratiqué aussi bien dans les pays développés que dans les pays moins avancés. . Il est très étroitement lié à l’évolution de la situation économique. En effet, l’activité principale des entreprises commerciales consiste à exercer, à leur propre risque, le rôle d’intermédiaire et distributeur entre les producteurs et les consommateurs. Il assure l’exploitation complète de la richesse en facilitant l’accès les biens et/ou des services indispensables au quotidien. Ce « Cours de Commerce (Les Entreprises Commerciales) » présente des connaissances et informations pour comprendre et maîtriser les bases requis pour débuter dans le domaine des échanges commerciales. Ce livre écrit par Albert RAPIN, inspecteur général honoraire de l’Enseignement commercial de Paris et du département de la Seine publié en 1971 a été le fruit des recherches et de diverses expériences que ce dernier a pu acquérir lors de son travail notamment étant qu’ancien directeur d’entreprise à Paris. C’est un ouvrage inscrit sur la liste des manuels adoptés par la ville de Paris pour les cours commerciaux, pour aidé à la préparation aux examens de l’enseignement technique économique. Ce livre a été choisi grâce à ses contenus complet et très demandé dans le secteur du commerce, c’est un livre qui regroupe tous les informations sur les entreprises commerciales, leurs activités, et les diverses entreprises qui sont en relation avec ces derniers. La première partie présentera les entreprises commerciales, leurs activités et afin l’un des entreprises en relation directe avec ces dernier : les entreprises de transport. Le présent rapport comportera, dans ce cas, deux partie que nous développer premièrement le résumé de cette première partie puis l’analyse critique de l’ouvrage. 1 PARTIE I : RESUME DE L’OUVRAGE Dans cette première partie, nous allons aborder les chemins successives que suivent une marchandise sont soumis avant d’arriver aux consommateurs final. On va parler de ceux qui le pratique, puis de ces activités et enfin de son moyen de distribution. CHAPITRE 1 : Les entreprises commerciales et le commerce Ce chapitre se portera sur l’un des principales fonctions des entreprises commerciales qui est la distribution des produits achetés ou fabriqués. Section 1 : Les entreprises commerciales Pour mieux comprendre cette première section, nous allons dans un premier lieu donner la définition des entreprises commerciales, puis parler de son importance dans l’économie et enfin de son champ d’action. 1.1 Définition : Une entreprise est dite « commerciale » dès lorsque l’objet de leur activité est de nature commerciale. Elle est constituée par un nombre plus ou moins grand de personnes qui travaillent, sous la direction d’un chef ou d’un groupe de direction, pour produire et distribuer des biens ou rendre des services à ceux qui en ont besoin. Ces personnes fournissent les capitaux afin d’acquérir des moyens matériels de fonctionner, et le travail pour assurer son fonctionnement et ainsi générer des bénéfices. Selon la nature de leur activité, l’objet de ce dernier est d’accomplir des actes de commerces qui sont de nature formelle par utilisation des lettres de changes ainsi que engagement ou contrat. C’est une unité juridique connue du public par sa raison social et de sa forme juridique. La loi attribue automatiquement un caractère commercial à certaines formes de société, même si elles ne sont pas des commerçant comme les SA, SARL, EURL, SAS, SASU. 1.2 Rôle: La fonction principale des entreprises commerciales est : - Soit la distribution de produits et services - Soit la prestation de services : généralement le transport Elle joue un rôle de distributeur et rend service aux consommateurs en mettant à leur disposition de ceux qui en ont besoin. Elle développe les échanges en recherchant constamment de nouveaux débouchés pour faciliter la distribution, et ainsi de permettre à tous le monde d’en profiter même dans les 3 régions où ces derniers sont en quantité faible. Elle permet une exploitation plus complète des richesses du globe. 1.3 Son champ d’action : Son champ d’action est considérable, presque la totalité des richesses ne sont produites que pour être échangés par la voie du commerce. Et s’étend de plus en plus avec la découverte des nouveaux produits et des besoins à satisfaire surtout avec le développement de la publicité et des moyens de transports. Ainsi, afin d’assurer le bon développement des échanges, quelques consignes sont à respecter : - L’installation des agents professionnels (commerçants) qui servent d’intermédiaires entre les producteurs et les consommateurs. - La facilitation les transports ainsi que la recherche des débouchés. - La facilitation des échanges en utilisant de la monnaie. - Et l’établissement du marché pour effectuer les échanges. Section 2 : les entreprises de distribution : Ces entreprises établissent entre eux des liaisons ainsi que des circuits pour faciliter la distribution uploads/Finance/fabien-rapport-l1-cours-de-commerce.pdf