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les enfants les enfants 2 B on jo u r L I V R E D E L ’ É L È V E Méthode de fr

les enfants les enfants 2 B on jo u r L I V R E D E L ’ É L È V E Méthode de français 2 les enfants les enfants B on jo u r Auteurs J.-P. Steevens E. Tant W. Van Loo Photos Denis De Meyer Couverture - Mise en page - Maquette - Illustrations Dirk Vandamme Méthode de français Français Langue Etrangère Référence: 60 1003 290 ISBN: 90 5958 971 8 ISBN (EAN): 978 90 5958 971 1 K.B.: 0147/2005/145 NUR: 191 Représentant, Distributeur et Avis pédagogiques de la méthode en Grèce : EDITIONS TEGOS Voutsina 39 - 15561 Holargos Athènes - GRECE Tél. +30-210.65.20.212 Site: www.editionstegos.com Editeur responsable: die Keure nv, Oude Gentweg 108, 8000 Brugge - H.R. Brugge 12.225 © Copyright by die Keure, Brugge Niets uit deze uitgave mag verveelvoudigd en/of openbaar gemaakt worden door middel van druk, fotokopie, microfilm of op welke wijze ook zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. No part of this book may be reproduced in any form by print, microfilm or any other means without written permission from the publisher. ‘Bonjour les enfants’ est une méthode communicative qui s’adresse à de jeunes adolescents en milieu scolaire, à partir de 10 ans. DES VACANCES EN FRANCE Les sommets richement boisés des montagnes dans les Vosges La Bretagne (Saint Malo) Les Alpes (Pralognon) Le Pont du Gard à Nîmes La Côte Atlantique en Normandie La vallée de la Dordogne Rocamadour (dans la région de Cahors) Vue sur le Cap Blanc-Nez (Calais) la Belgique .............................. En Belgique. ................................................... un chien .............................. une mer .............................. Tu habites près de la mer? ............................. la nature .............................. ...................................................................... une région .............................. de retour ....................................................... la Semois .............................. Tu es déjà de retour? ..................................... le soleil .............................. passer .............................. Les vacances passent trop vite. ...................... .............................. Je passe quinze jours à Paris. ......................... rester .............................. Je reste en France. ......................................... .............................. Il reste encore trois jours. ............................... heureusement .............................. unité 1 Tu vas apprendre à • saluer • parler des vacances et de la famille • compter jusqu’à vingt • prendre congé Salut! Sandrine Salut Julien. Julien Salut Sandrine. Tu es déjà de retour? Et ces vacances à la mer? Ah, je vois, tu n’aimes pas la mer, hein? Sandrine Si, la mer, le soleil, c’est bien. Mais j’aime aussi mon petit chien et mon petit chat. Julien Voilà Alain et Charlotte! Sandrine Salut les copains. Alain Salut Sandrine! Salut Julien! Charlotte Salut Julien! Salut Sandrine! Ça va? Sandrine Ça va bien, merci. Charlotte Et les vacances en Belgique, Julien? Julien La région de la Semois est très jolie et la nature y est belle. Charlotte Alors tu es content de tes vacances? Julien Elles passent toujours trop vite. Charlotte Mais il reste encore quinze jours de vacances! Julien Heureusement! Bon, au revoir les copains. 4 quatre Salut Julien. Salut Sandrine. Voilà Alain et Charlotte. Nouveaux mots … Nouvelles expressions 1 un/une 11 onze 2 deux 12 douze 3 trois 13 treize 4 quatre 14 quatorze 5 cinq 15 quinze 6 six 16 seize 7 sept 17 dix-sept 8 huit 18 dix-huit 9 neuf 19 dix-neuf 10 dix 20 vingt Ça fait combien? Ça fait ... euros. Ça fait ... euros et ... cents. Vous êtes combien? Ils/elles sont combien? Nous sommes deux, cinq ... Ils/elles sont ... 1 On écoute • Les nombres de un à vingt 5 cinq Prends ton cahier d’exercices à la page 1. Ecoute bien le CD et complète avec le nombre exact. Ouvert de 8 h. à 20 h. On écoute • Les nombres de un à vingt La famille Durand Sandrine a un frère. Il s’appelle Yves. Les parents de Sandrine et Yves s’appellent Michel et Carine. Michel travaille dans un restaurant. Carine travaille dans un hôpital*. La famille* Durand habite à Lille. Sandrine a onze ans. Yves a presque huit ans. Le copain de Sandrine s’appelle Julien. Sa copine s’appelle Charlotte. Julien a presque douze ans. La sœur de Julien s’appelle Sabine. Le copain de Julien s’appelle Alain. On lit • La famille Durand, les copains et les copines 1 six On lit • La famille Durand, les copains et les copines La mère et le père Carine et Michel La sœur et le frère Sandrine et Yves Julien et Sabine Charlotte et Alain 6 * un hôpital * une famille Prends ton cahier d’exercices à la page 1. J'observe J'observe On travaille à deux Tu aimes le jus de fruit? Oui, j’aime le jus de fruit. Pierre entre dans la cuisine? Oui, il entre dans la cuisine. Vous achetez* du chocolat? Oui, nous achetons du chocolat. Ils oublient les cahiers? Non, ils n’oublient pas les cahiers. Nadine arrive en retard? Non, elle n’arrive pas en retard. Elles aident le professeur? Non, elles n’aident pas le professeur. Il montre la photo? Non, il montre la carte postale. Tu habites à Namur? Non, j’habite à Bruxelles. Vous portez un grand sac? Non, nous portons un petit sac. Vous comptez les chaises? Oui, nous comptons les chaises. Tu trouves le devoir? Oui, je trouve le devoir. Elle donne la poupée* à l’enfant? Oui, elle donne la poupée à l’enfant. 1 On se rencontre et on échange des impressions sur les dernières vacances. Ces questions sont très utiles: Et les vacances à la mer/en France/dans les Alpes/ à Paris ... ? Tu n’aimes pas Cannes/Nice ... ? Tu es content(e) de tes vacances? On écrit On parle 7 sept La conjugaison des verbes en -er : j’aime le cadeau tu aimes le chocolat il/elle aime la couleur nous aimons le chien vous aimez la région ils/elles aiment les vacances Paris les vacances Les vacances passent trop vite! une mer à la mer un soleil un chien et un chat un copain et une copine une région la région de la Semois la nature ø beau, belle joli, jolie vite content(e) Tu es content(e)? aimer J’aime mon petit chien. rester Il reste encore quinze jours. passer ø salut, bonjour, au revoir Ça va? Ça va bien. Comment vas-tu? Très bien, merci. Voilà déjà, aussi, toujours, encore, alors, y * acheter * une poupée Je retiens Nous prenons le cahier d'exercices aux pages 1 et 2. Nous jouons par groupes de quatre. 2 Tu vas apprendre à • demander et dire l'heure • dénommer les parties d'une maison • situer une personne et dire comment elle se déplace Où est tout le monde? Yves arrive à la maison. Yves Sandrine, tu es là? Sandrine Oui, je suis ici. Yves Où es-tu? Sandrine Je suis dans le bureau. Yves Papa est déjà là? Sandrine Non, il travaille jusqu’à six heures et demie. Yves Et maman? Sandrine Je ne sais pas. Yves Alors, nous sommes seuls à la maison! Sandrine Regarde! Voilà Julien et Charlotte. Vite, entrez. Il reste une demi-heure pour jouer. Yves Vous êtes à vélo? Julien Non, nous sommes à pied. Sandrine On joue à cache-cache? Charlotte Oui! Julien compte et les enfants se cachent. Maman arrive à la maison. Maman Sandrine, tu es là? Yves, tu es là? Mais où est tout le monde? 8 huit Je suis dans le bureau. Yves se cache dans la cuisine. un pied .............................. à pied ............................................................ un vélo .............................. à vélo ............................................................ savoir .............................. Je sais . ........................................................... .............................. Je ne sais pas. ................................................ se cacher .............................. Il se cache dans la cuisine. ............................. seul, seule .............................. Il est seul. ...................................................... .............................. Elle est seule. ................................................ jusqu'à .............................. Tu restes jusqu'à ce soir? ................................ Nouveaux mots … Nouvelles expressions unité Quelle heure est-il? Il est ... Vous avez l’heure, s’il vous plaît? Moi, j’ai ... trois heures cinq heures deux heures et demie une heure quatre heures six heures et demie huit heures onze heures une heure et demie dix heures neuf heures sept heures et demie 2 9 neuf Prends ton cahier d’exercices à la page 3. Ecoute bien le CD et colorie 'vrai' ou 'faux'. On écoute • Quelle heure est-il? 2 10 dix On lit • Ma maison est superchouette le séjour une chambre l'escalier la cuisine la salle de bains le bureau le jardin le hall Voici la maison où j’habite. C’est une maison blanche. En bas dans le hall il y a trois portes. La porte des toilettes est près de l’escalier. La porte du séjour est à gauche. Et à droite il y a la porte de la cuisine. Dans le séjour il y a une grande table avec huit chaises et deux armoires. La télé est dans l’armoire jaune. En haut il y a trois chambres, une salle de bains et un bureau. Derrière la maison, c’est le jardin. Quand* il fait beau papa et maman travaillent dans le jardin. On y trouve beaucoup d’arbres et de belles fleurs. J’aime ma maison. Ma maison est superchouette. * Quand Prends ton cahier d'exercices à la page 3. On écrit 2 11 onze une maison: un hall, un escalier, un séjour, une cuisine, une chambre, un bureau, uploads/Geographie/ bonjour-les-enfants-2-methode-de-francais-tegos-editions.pdf