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DIPLÔME APPROFONDI DE LANGUE FRANÇAISE Nom : Prénom : CODE CANDIDAT : Niveau C1

DIPLÔME APPROFONDI DE LANGUE FRANÇAISE Nom : Prénom : CODE CANDIDAT : Niveau C1 du Cadre européen commun de référence pour les langues Seuil de réussite pour obtenir le diplôme : Note minimale requise par épreuve : Durée totale des épreuves collectives : 50/100 5/25 4 heures /100 NOTE TOTALE : DALF C1 - Lettres et sciences humaines / Sciences /25 /25 40 minutes 30 minutes 1 Compréhension de l’oral Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur des documents enregistrés : - un document long (entretien, cours, conférence...) d’une durée d’environ huit minutes (2 écoutes) ; - plusieurs brefs documents radiodiffusés (flashs d’information, sondages, spots publicitaires...) (1 écoute). Durée maximale des documents : 10 minutes ÉPREUVES COLLECTIVES DURÉE NOTE SUR Préparation : 1 heure /25 2 heures 30 50 minutes 2 Compréhension des écrits Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur un texte d’idées (littéraire ou journalistique), de 1 500 à 2 000 mots. /25 Production écrite Epreuve en deux parties : • synthèse à partir de plusieurs documents écrits d’une longueur totale d’environ 1 000 mots ; • essai argumenté à partir du contenu des documents. 2 domaines au choix du candidat : lettres et sciences humaines, sciences . Production orale 4 ÉPREUVE INDIVIDUELLE DURÉE NOTE SUR Exposé à partir de plusieurs documents écrits, suivi d’une discussion avec le jury. 2 domaines au choix du candidat : lettres et sciences humaines, sciences . 3 Volet à rabattre pour préserver l’anonymat du candidat 9 Page 1 sur 7 DALF C1 PRISE DE NOTES 4 D’après Michel Serres, quelle est la relation entre la pollution et le PNB ? .................................................................................... .................................................................................... 2 points 1 Dans cet entretien, la réflexion de Michel Serres porte principalement sur... les éléments qui permettent de quantifier le bonheur. l’utilisation des chiffres du bonheur national brut par les politiques. l’interprétation des statistiques liées au produit national brut. 1,5 point 3 Pour Michel Serres, dans quelle mesure un accident peut- il être une chance pour l’économie ? .................................................................................... .................................................................................... 2 points 2 Le journaliste introduit Michel Serres en affirmant que… les catastrophes font la richesse d’un pays. le malheur des uns fait le bonheur des autres. le taux du PNB reflète le niveau de bonheur. 2 points 1 1 Compréhension de l’oral PREMIÈRE PARTIE 25 points D O C U M E N T R É S E R V É A U C A N D I D A T - É P R E U V E S C O L L E C T I V E S 1 18 points Vous allez entendre deux fois un enregistrement sonore de 6 minutes environ. – Vous aurez tout d’abord 3 minutes pour lire les questions. – Puis vous écouterez une première fois l’enregistrement. – Vous aurez ensuite 3 minutes pour commencer à répondre aux questions. – Vous écouterez une deuxième fois l’enregistrement. – Vous aurez encore 5 minutes pour compléter vos réponses. La colonne à droite du questionnaire est un espace de brouillon que vous pouvez utiliser librement pour prendre des notes. Cependant, seules les réponses portées à gauche seront prises en compte lors de la correction. Lisez maintenant les questions. Vous avez 3 minutes. Répondez aux questions en cochant ( ) la bonne réponse, ou en écrivant l’information demandée. X A B C A B C Page 2 sur 7 DALF C1 PRISE DE NOTES 6 Pour quelle raison Michel Serres pense-t-il qu’il est difficile de mesurer le bonheur ? .................................................................................. .................................................................................. 2 points 8 Pour Michel Serres, que doit-on garder à l’esprit lorsque l’on profite de la vie ? .................................................................................. ................................................................................... 2 points 5 Michel Serres soulève la question de l’équilibre à trouver entre... la pauvreté et la richesse. la pollution et le bien-être. les catastrophes et l’économie. 1,5 point 10 Quelle est la conclusion de Michel Serres sur le sujet abordé dans l’émission ? .................................................................................. ................................................................................... 2 points 7 Quelle méthode Michel Serres propose-t-il pour tenter de chiffrer le bonheur ? .................................................................................. .................................................................................. 2 points 9 Quelle est la position de Michel Serres sur le bonheur national brut ? Il y est opposé. Il y est favorable. Il y est indifférent. 1 point D O C U M E N T R É S E R V É A U C A N D I D A T - É P R E U V E S C O L L E C T I V E S A B C A B C Page 3 sur 7 DALF C1 DEUXIÈME PARTIE 7 points Vous allez entendre une seule fois plusieurs courts extraits radiophoniques. Pour chacun des extraits : – vous aurez 50 secondes pour lire les questions ; – puis vous écouterez l’enregistrement ; – vous aurez ensuite 50 secondes pour répondre aux questions. Document 1 : Document 2 : Le journaliste affirme que la tradition des cartes postales…. évolue. perdure. disparaît. 1 1 point D’après Jean-Claude Protet, la carte postale sert surtout à … promouvoir la culture d’une région. fabriquer des souvenirs mémorables. transmettre des informations à ses proches. 3 1 point Quel est l’objectif principal de l’expéditeur de la carte postale ? Donner de ses nouvelles. Faire plaisir au destinataire. Informer sur son lieu de vacances. 2 1 point Pour quelle raison les chercheurs sont-ils intrigués par cette espèce ? Elle a une espérance de vie inhabituelle. Elle a des caractéristiques communes avec l’homme. Elle a des capacités d’adaptation à tous les milieux marins. 2 1 point En 1936, les scientifiques s’intéressent au cœlacanthe, une espèce marine… qu’ils pensaient disparue. qu’ils espéraient capturer. qu’ils ne connaissaient pas. 1 1 point De nos jours, le cœlacanthe est... en sûreté. en forte croissance. en voie de disparition. 3 1 point À ce jour, on peut dire que le commerce des cartes postales… reste stable. est en recul. se transforme. 4 1 point D O C U M E N T R É S E R V É A U C A N D I D A T - É P R E U V E S C O L L E C T I V E S A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C 2 Compréhension des écrits 25 points 2 Page 4 sur 7 DALF C1 Lisez le texte puis répondez aux questions en cochant ( ) la bonne réponse ou en écrivant l’information demandée. Changer de vie, le syndrome du tourisme à la ferme Leurs parents partaient élever des chèvres à la campagne. Les cadres d’aujourd’hui quittent leur entreprise pour ouvrir des maisons d’hôtes. Crise de l’âge adulte ou choix rationnel ? Pour dissuader ses lycéens de faire les Beaux-arts, l’École du cirque ou un diplôme d’arts du spectacle, un proviseur avait coutume de leur raconter cette histoire : « J’avais deux copains. Ils adoraient tous les deux la montagne. Chaque fin de semaine, ils partaient ensemble en ran donnée dans les Alpes. Le bac en poche, le premier d’entre eux choisit d’en faire son métier. Il devint guide de haute montagne. Aujourd’hui, il gagne difficilement le salaire minimum. Les randonneurs sont rares, et souvent médiocres. À mi-parcours, il doit souvent faire demi-tour. Les sommets, il ne les voit jamais. À 40 ans, il est usé. Mon second copain fit des études de commerce. Il est devenu directeur financier dans une grande entreprise. Chaque vendredi, il s’envole vers les plus beaux sommets d’Europe. Il s’offre les meilleurs guides, gravit les montagnes, s’épanouit… Lequel des deux assouvit le mieux sa passion ? ». Grâce à cette anecdote, le proviseur s’enorgueillissait de n’envoyer aucun bachelier vers des filières bou chées. Seulement voilà : depuis trois ans, le proviseur se fait plus discret. Car l’histoire a pris un tour inattendu. Le directeur financier, sans doute moins heureux qu’il l’affichait, a tout aban donné : son travail, son entreprise, sa vie parisienne et son appartement cossu. Il a ouvert un gîte de randonneurs en Haute-Savoie… Ses enfants l’ont traité de fou. Lui se déclare enfin « en phase » avec lui-même. Ce cas n’est pas isolé. Il suffit de se promener dans une campagne française pour prendre la mesure du phénomène. Des panneaux « chambres d’hôtes » ont fleuri partout le long des routes. En vingt ans, leur nombre est passé de 4500 à plus de 30 000, selon la direction du Tourisme du ministère de l’Emploi, qui ne recense que les maisons d’hôtes labellisées par les principales organisations touristiques. Et chaque année, 2500 Français créent un gîte rural, une aventure pourtant risquée. La fin des parcours linéaires Plus qu’à un changement de métier, c’est à un changement de vie auquel aspirent ces individus. Citadins pour la plupart, ils ont entre 30 et 50 ans, avec une tendance au rajeunis- sement ; ils sont « installés » sur le plan professionnel, en couple ou seuls. Ils se disent prêts à quitter travail et confort, à s’éloigner de leurs amis, à « gagner moins pour vivre mieux ». Une uploads/Geographie/ c1-nouveau-example1-dalf-candidat.pdf