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Texte : Un peu plus tard, l’élève auprès de qui j’étais placé me glissait adroi

Texte : Un peu plus tard, l’élève auprès de qui j’étais placé me glissait adroitement un billet. Ce billet contenait une phrase extraite de la dictée, avec ces mots : «Aidez-moi, si vous le pouvez…..» Tout aussitôt je lui renvoyait la traduction…il me fit un sourire de remerciement, et sans examiner davantage il passa outre. Quelques instants après il m’adressait un second message, et celui-ci portait : «Vous etes nouveau ?» La question me prouvait qu’il l’était aussi. J’eus un mouvement de joie véritable en répondant à mon compagnon de solitude : «oui.» C’était un garçon de mon age à peu près, blond, mince, avec de jolis yeux bleus doucereux et vifs, le teint pale et brouillé d’un enfant élevé dans les villes, une mise élégante et des habits d’une forme particulière … Nous sortîmes ensemble. «Je vous remercie, me dit mon nouvel ami quand il se trouva seul avec moi, j’ai horreur des collèges, le Latin m’ennuie… ».Puis il m’appris qu’il s’appelait Olivier d’Orsel, qu’il arrivait de Paris, que des nécessités de famille l’avaient amené à Ormesson,où il finirait ses études,qu’il demeurait avec son oncle et deux cousines… Et nous nous quittâmes. Le jour même de ma rencontre avec Olivier, en rentrant du collège, je m’étais empressé de dire à ma tante que j’avais un ami. Eugène Fromentin Lycée de Benguerden Prof : Samia Mansour Hsini Devoir de contrôle n : 1 Nom et prénom :……………………………………. Classe :1ère …… Questions de compréhension : 1/ où se passent les événements racontés par le narrateur ? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 2/ Comment le narrateur a-t-il fait la connaissance de son nouvel ami ? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 3/ Le narrateur a rencontré un nouvel ami. Quel sentiment éprouve-t-il à cette occasion?................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. Langue : Vocabulaire : Complétez le tableau suivant : Verbes Noms Remercier remerciement Demeurer S’ennuyer examiner Grammaire : Dans les phrases suivantes, dites quel est le rapport temporel exprimé puis conjuguez le verbe convenablement. a- Mon ami me demandait de l’aider aussitôt je lui « renvoyer»..............…. la traduction. →………………………………………………. b- Il me fit un sourire de remerciement et quelques instants après il m’«adresser»…………...... un second message. →………………………………………………. Essai : Rédigez un paragraphe narratif dans lequel vous racontez comment et où vous avez rencontré votre meilleur ami en disant ce qui vous a attiré en lui. (Racontez au passé composé en utilisant des indicateurs de temps diversifiés.﴿ ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… uploads/Geographie/ devoir-de-controle-n01-francais-1ere-as-2010-2011-mme-samia-mansour-2.pdf