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TRAVAUX DIRIGES : (Congés de pâques) O.P.T : L’apprenant sera capable de produi

TRAVAUX DIRIGES : (Congés de pâques) O.P.T : L’apprenant sera capable de produire un paragraphe argumento-interprétatif à partir de l’élaboration d’une fiche de lecture méthodique et façonner une dissertation littéraire. SUJET DE TYPE II : COMMENTAIRE COMPOSE Texte : DUALLA MANGA Puis-je avoir la teneur de ce document ? VON ROEHM Pourquoi pas ? (Faisant semblant de lui tendre le document puis se ravise pour le lire lui- même.) il y est écrit : Nous, peuple de douala, approuvons le projet d´urbanisation de notre ville tel qu´initiée par l´administration allemande au Kameroun. Par conséquent, nous acceptons d´occuper les nouveaux quartiers qui nous ont été attribués. Nous acceptons également la compensation financière qui nous ont été allouée à cet effet. Pour le peuple douala, son mandataire. Vous portez vos noms et prénoms au bas de cette feuille précédée de votre signature. Vous êtes parfaitement au courant de tout ce que nous vous avons promis. (Il lui montre à nouveau la sacoche contenant 300 000 Marks). Evidemment, Ngos’ a Din ne sera pas oublié. DUALLA MANGA Le salaire de notre trahison, n´est-ce pas ? Nous sommes arrêtés, mis aux fers et traduits devant cette haute cour de justice sous prétexte que nous aurions trahi l´empereur et l´Etat allemand… Mais, vous nous demandez de nous renier, de trahir nos ancêtres, de profaner leurs tombeaux, de vous livrer notre pays sur un plateau ! Non ! Non ! Non ! et non ! Que répondrai-je à mes aïeux lorsqu´ils me demanderont de leur faire le bilan de mon règne ? Faudra-il que je leur dise que j´ai vendu mon pays par souci effréné d´enrichissement personnel ou par crainte de la mort ? C´est hors de question ! Mon sang a circulé pendant les siècles dans les veines de dignes souverains, je ne peux pas prendre sur moi de le saisir. VON ROEHM J´ignore quel sera l´arrêt de la cour, mais vous savez pertinemment que le juste châtiment pour les traitres, c´est la mort. Ce qui est arrivé à Tilg devrait d´ailleurs vous donner à réfléchir : si lui, un allemand par sa naissance, n´a pas été épargné, ce n´est pas vous qui le serez. DUALLA MANGA Vous avez lâchement assassiné Me Tilg parce qu´il a voulu faire éclater la vérité au grand jour. Mais si Tilg s´est passionné pour une cause qui lui était étrangère au point d´y laisser sa peau, est-ce moi que le problème concerne au premier chef qui devrais craindre de COLLEGE ROGER MFUPA BP 6182 DOUALA ANNEE SCOLAIRE 2019/2020 DEPARTEMENT : FRANÇAIS CLASSE : Tles A4&D DUREE : 4H COEF : 3&2 MATIERE : LITTERATURE DATE DE PASSAGE : 31/03/2020 mourir ? Et tout bien considéré, vous avez versé le sang de Tilg inutilement, car vouloir masquer la vérité, c´est vouloir maintenir un flotteur au fond de l´eau. VON ROEHM Mon cher ami, il faut vous rendre à l´évidence. La providence vous a comblé de nombreux bienfaits, pourquoi choisissez-vous de vous suicider à 42 ans, l’âge idéal pour profiter au maximum de la vie !... Plutôt que d´en jouir pleinement, pourquoi voulez-vous mourir sans avoir vécu ? DUALLA MANGA La vie est semblable à un conte : ce qui importe, ce n´est pas sa longueur mais sa substance. Si mon heure de faire grand voyage a sonné, je partirai sans regret car je suis satisfait de m´être dignement acquitté de ma mission sur terre. VON ROEHM Décidément, vous n´en faites qu´à votre tête. Tant pis ! Mais moi à votre place, j´y regarderais par deux fois avant de me résoudre à cracher sur 300 000 Marks, (il lui montre une fois de plus la sacoche contenant l´argent), à quitter à tout jamais une charmante épouse, d´adorables enfants, un trône royal et une fortune colossale… En réalité, vous êtes né sous une bonne Etoile. DUALLA MANGA Ce n´est que trop vrai : je suis né sous une Etoile qui produit des hommes d´honneur…, et un homme d´honneur n´a qu´une parole. David MBANGA EYOMBWAN, NGUM A JEMEA, CICD 2005, Acte IV, scène 2. Pages 90-93 Sans séparabiliser le fond de la forme, faites de cette textualité un commentaire composé authentique. Vous pourrez si vous le désirez prendre appui sur les indications scéniques, les champs terminologiques, les répliques dialoguales, effets de style, etc… montrer comment le patriotisme acharné de Dualla Manga s’oppose à la tentative de corruption du chef de région. SUJET DE TYPE III : DISSERTATION LITTERAIRE « L’art théâtral et particulièrement le théâtre négro-africain n’est-il que l’expression de la révolte ? » Vous répondrez à la question en vous inspirant des œuvres théâtrales africaines. TRAVAUX DIRIGES : (Congés de pâques) TEXTE : (Dans la résidence d’Adingakouma. Celui-ci est assis au salon). ADINGAKOUMA Voilà, au fond, le genre de vie dont je rêvais : être immensément riche, fût- ce et surtout dans un océan de pauvreté ; vivre dans résidence des plus luxueuses, des plus cuirassées, sous la haute surveillance des vigiles, et gardé par des gendarmes ; être reconnu comme puissant et indispensable ; faire l’objet de toutes sortes d’envies, et de mille sollicitations de la part des personnes démunies ; me sentir enfin, – voilà ! – me sentir persécuté par cette jalousie viscérale qui incite les pauvres à recourir, contre les riches, à des pratiques mystiques malfaisantes. Mais mon argent, qui attise leur haine, et qui me l’attire, comme dans les ténèbres la lumière d’une lampe les termites et certains insectes nocturnes, m’attire aussi ma sympathie protectrice des devins les plus réputés ; les marabouts renforcent le système immunitaire de mon esprit contre la sorcellerie. À quoi servirait-il d’être riche dans un environnement où il n’y aurait pas de pauvre à éblouir ? À quoi bon la puissance, s’il n’y a personne à écraser ou à protéger ? J’aime les mendiants ; mais de la préférence pour l’espèce lépreuse, avec toutes ses infirmités. Plût à Dieu que tous les lépreux fussent dotés d’une bonne vue. (Il rit). Entre un aveugle lépreux ou un lépreux aveugle et un aveugle simple, je ne vois aucune différence. Car un aveugle mendiant – un bon aveugle étant évidemment un mendiant ! –, un aveugle mendiant, donc, ne sait ni remercier ni maudire : il n’a pas de regard, quand bien même il aurait des yeux. Quelle sensation de bonheur le fin connaisseur éprouve, au contraire, quand il a donné une pièce d’argent à un lépreux doté de la vue ! L’un des facteurs de ce bonheur, c’est que le lépreux commence par mettre ensemble les deux paumes de ses mains mutilées : c’est ainsi qu’il recueille la pièce, comme dans un geste naturel d’une gratitude à laquelle il semble condamner sa COLLEGE ROGER MFUPA BP 6182 DOUALA ANNEE SCOLAIRE 2019/2020 DEPARTEMENT : FRANÇAIS CLASSE : Tle A4&D DUREE : 2H COEF : 2&1 MATIERE : LANGUE FRANÇAISE DATE DE PASSAGE : 30/03/2020 maladie. Le monstre vous gratifie ensuite d’un regard rouge, déformé et mouillé, et d’un rictus qui se veut un sourire de reconnaissance. Vous ne saurez jamais si ce regard est en réalité une malédiction ou une bénédiction : le plus intéressant, c’est que j’y gagne, moi, en sentiment de supériorité. […] (Il secoue une clochette posée sur la table. Entre Oloua, le domestique). Joseph NDZOMO-MOLE, La Soif des grandeurs, 2015, Acte II, Scène 4. I- COMMUNICATION : 05points 1) a- Quelle est la voix énonciative de ce texte ? Qui en est le destinataire ? Illustrez vos propos au moyen d’indices concrets. 2pts b- Sur quoi porte l’acte de communication ? En déduire la fonction du langage y afférente. 1pt 2) a- À quel type d’énonciation théâtrale correspond cet extrait ? Justifiez votre réponse. 1pt b- Comment interprétez-vous son emploi par l’énonciateur ? 1pt II- MORPHOSYNTAXE : 05points 1) Identifiez dans ce texte deux ponctuations expressives. Dégagez-en les effets de sens en prenant soin d’illustrer vos propos d’exemples précis. 2pts 2) Relevez dans ce texte un connecteur logique dans chacune des catégories suivantes : opposition, cause, illustration. Donnez le rôle que chacun d’eux joue dans l’organisation référentielle du texte. 3pts III- SEMANTIQUE : 05points 1) a- Construisez respectivement le champ terminologique de la pauvreté et celui de la richesse. 2pts b- Comment justifiez-vous leur association par l’auteur ? 1pt 2) a- Identifiez les contenus implicites de l’énoncé suivant : « Voilà, au fond, le genre de vie dont je rêvais : être immensément riche, fût-ce et surtout dans un océan de pauvreté. » b- À votre avis, quelle est l’intention de l’auteur dans le recours à cet énoncé doublement significatif ? 2pts IV- RHETORIQUE : 05points 1) A quelle typologie textuelle souscrit ce passage ? Justifiez votre réponse à l’aide de trois (03) indices précis. 1,5pt 2) Comment appelle-t-on les indications entre parenthèses ? Quelles informations supplémentaires donnent-elles au lecteur ? 2pts 3) Identifiez dans ce texte, puis interprétez : une figure d’opposition et une figure d’amplification. 1,5pt TRAVAUX DIRIGES : (Congés de pâques) Compétence visée : Au terme des séances de travaux dirigés, l’apprenant devra efficacement produire un sujet de uploads/Geographie/ examen-blanc-corom-2020-2.pdf