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http://ressourcespourcm2.eklablog.com/ 1) Lis cette lettre : Chers parents, Hie

http://ressourcespourcm2.eklablog.com/ 1) Lis cette lettre : Chers parents, Hier, avec grand-père, j’ai visité la tour Eiffel. L’ascenseur était en panne, nous avons dû monter à pied ; vous vous rendez compte, elle est très haute avec ses trois étages ! J’ai rapporté une carte postale à grand-mère, elle était contente. Demain nous irons au zoo de Vincennes. J’espère que Léa et Kilian vont bien et qu’ils ne s’ennuient pas trop. Tu sais, maman, je suis sage et tous les matins je range ma chambre avant de jouer avec les enfants des voisins. Ils viennent vers dix heures et nous jouons jusqu’à midi. Je vous embrasse. Antoine Écris quelles personnes ou quelles choses sont représentées par les pronoms en gras : J’ : ................................ nous :............................. vous : ............................ elle (est) : ................... elle (était) : ................... ils (ne...) : .................. Tu : .............................. Ils : ............................... nous : ............................  De quels types de pronoms s’agit-il ? ____________________  Quelles est leur fonction ? ____________________________ /7 2) Recopie chaque phrase en remplaçant le GN encadré par le pronom qui convient. Tu regardes trop la télévision. → ........................................................................................ Je prête mes vêtements à ma sœur. → .............................................................................. Vous relâcherez ce hérisson demain. → ............................................................................. On rendra les livres au maître. → ...................................................................................... Nous avons vu son dernier film. → .................................................................................... Tu demandes un cadeau à maman. → ....................................................................................  Quels types de pronoms as-tu utilisé ? ____________________  Quelles est leur fonction ? _____________ ou _____________ /5 Grammaire : évaluation Les pronoms CM2 Identifier les différents pronoms. Utiliser les pronoms dans une phrase. Identifier la fonction des pronoms http://ressourcespourcm2.eklablog.com/ 3) Lis les phrases suivantes, et écris les pronoms soulignés à leur place dans le tableau : /5 Qui vient me rendre visite à cette heure ? Ma voiture a des pneus neufs. Ceux de la tienne commencent à être usés. Les coureurs approchent de l’arrivée. Je les vois bien. Les personnes qui parlent fort sont celles qui marchaient devant nous tout à l’heure. Comment as-tu fait pour oublier tes boules de pétanque ? Si nous ne les trouvons pas, nous devrons jouer avec les nôtres et il n’y en aura pas assez. Où vas-tu avec ce garçon que je ne connais pas ? Et ne fais pas celui qui ne comprend pas. C’est trop facile ! Il faut acheter les livres dont je vous ai parlé. Je ne peux pas vous prêter le mien, je m’en sers tous les jours. Quand chacun aura le sien, nous travaillerons plus facilement. pronoms personnels pronoms possessifs pronoms démonstratifs pronoms interrogatifs pronoms relatifs ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ 4) Complète ces phrases avec le pronom qui convient : /3 Comme le chat miaule, je ……….. donne à manger. Je n’ai pas aimé cette ville, je n’……… retournerai pas. Nicolas a un beau vélo, mais je préfère …………… . J’aime beaucoup Limoges, c’est la ville ……….. je suis né. Ne porte pas ces chaussures trop longtemps, ………….. sont neuves et elles ……… feront mal aux pieds http://ressourcespourcm2.eklablog.com/ Grammaire : évaluation Les pronoms correction 1) Lis cette lettre : Chers parents, Hier, avec grand-père, j’ai visité la tour Eiffel. L’ascenseur était en panne, nous avons dû monter à pied ; vous vous rendez compte, elle est très haute avec ses trois étages ! J’ai rapporté une carte postale à grand-mère, elle était contente. Demain nous irons au zoo de Vincennes. J’espère que Léa et Kilian vont bien et qu’ils ne s’ennuient pas trop. Tu sais, maman, je suis sage et tous les matins je range ma chambre avant de jouer avec les enfants des voisins. Ils viennent vers dix heures et nous jouons jusqu’à midi. Je vous embrasse. Antoine Écris quelles personnes ou quelles choses sont représentées par les pronoms en gras : J’ : Antoine nous : Antoine et grand-père vous : les parents elle (est) : la tour Eiffel elle (était) : grand-mère ils (ne...) : Léa et Kilian Tu : maman Ils : les enfants des voisins nous : les voisins et Antoine  De quels types de pronoms s’agit-il ? pronoms personnels  Quelles est leur fonction ? sujet /7 2) Recopie chaque phrase en remplaçant le GN encadré par le pronom qui convient. Tu regardes trop la télévision. → Tu la regardes trop Je prête mes vêtements à ma sœur. → Je lui prête mes vêtements Vous relâcherez ce hérisson demain. → Vous le relâcherez On rendra les livres au maître. → On les rendra au maître Nous avons vu son dernier film. → Nous l’avons vu Tu demandes un cadeau à maman. → Tu lui demandes un cadeau  Quels types de pronoms as-tu utilisé ? pronoms personnels  Quelles est leur fonction ? COD ou COI http://ressourcespourcm2.eklablog.com/ 3) Lis les phrases suivantes, et écris les pronoms soulignés à leur place dans le tableau : /5 Qui vient me rendre visite à cette heure ? Ma voiture a des pneus neufs. Ceux de la tienne commencent à être usés. Les coureurs approchent de l’arrivée. Je les vois bien. Les personnes qui parlent fort sont celles qui marchaient devant nous tout à l’heure. Comment as-tu fait pour oublier tes boules de pétanque ? Si nous ne les trouvons pas, nous devrons jouer avec les nôtres et il n’y en aura pas assez. Où vas-tu avec ce garçon que je ne connais pas ? Et ne fais pas celui qui ne comprend pas. C’est trop facile ! Il faut acheter les livres dont je vous ai parlé. Je ne peux pas vous prêter le mien, je m’en sers tous les jours. Quand chacun aura le sien, nous travaillerons plus facilement. pronoms personnels pronoms possessifs pronoms démonstratifs pronoms interrogatifs pronoms relatifs Me Les (x2) Nous Il Je La tienne Les nôtres Le mien Le sien Ceux Celles Celui C’ Qui (vient) Comment Où qui (parlent) que dont 4) Complète ces phrases avec le pronom qui convient : /3 Comme le chat miaule, je lui donne à manger. Je n’ai pas aimé cette ville, je n’y retournerai pas. Nicolas a un beau vélo, mais je préfère le mien. J’aime beaucoup Limoges, c’est la ville où je suis né. Ne porte pas ces chaussures trop longtemps, elles sont neuves et elles te feront mal aux pieds uploads/Geographie/ mod-article45979970-4f93b30458e84.pdf