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Conception M. ADOUKO Topo Désiré 47 23 67 63 / 06 27 17 79 Professeur de lycée SVT : Page 1 RÉPUBLIQUE DE CÔTE D'IVOIRE UNION-DISCIPLINE-TRAVAIL ------------------------- MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE RECEUIL D’EXERCICES DE SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE Tle D & C CONCEPTION: M. ADOUKO TOPO DESIRE 47 23 67 63 / 06 27 17 79 Professeur de Lycée Supprimer filigrane Wondershare PDFelement Conception M. ADOUKO Topo Désiré 47 23 67 63 / 06 27 17 79 Professeur de lycée SVT : Page 2 Supprimer filigrane Wondershare PDFelement Conception M. ADOUKO Topo Désiré 47 23 67 63 / 06 27 17 79 Professeur de lycée SVT : Page 3 EXERCICE 1 A- Définissez les termes suivants : Gisement, gite minéral, filon, solutions hydrothermales, fluide pneumatolytique. B- Le mécanisme de formation des gisements aurifères de Côte d’ivoire n’est pas identique : - la fusion du magma génère des solutions hydrothermales pouvant contenir de l’or. En s’élevant, ces solutions viennent imprégner des roches et déposent dans leurs interstices, des minéraux d’or qui s’y concentrent. C’est le cas du gisement d’Angovia à Bouaflé. - un dépôt d’or à forte concentration recristallisé à partir de la décomposition de la roche-mère se met en place. Il est piégé dans des roches encaissantes de type sédimentaire à une centaine de mètres de profondeur. Ce mécanisme est celui du gisement d’Ity à Danané. 1) Comment désigne-t-on respectivement le mécanisme de formation des gisements d’Ity et d’Angovia? 2) A quel type de gite conduit chacun de ces mécanismes ? 3) Citez les autres mécanismes de formation des gisements aurifères et indiquez le type de gite auquel conduit chacun d’eux. 4) Précisez l’origine primaire ou secondaire des gisements d’Ity et d’Angovia. Justifiez votre réponse. 5) Complétez les annotations de la figure 1 ci-dessous et désignant le nom du gite qui convient. EXERCICE 2 Texte : Les placera aurifères tels ceux de Yaouré, très nombreux en Côte d’ivoire, sont exploités depuis le début du siècle à Bouaflé, Toumodi, Aboisso... de façon traditionnelle c’est-à-dire par la bâtée, technique reposant sur la séparation densimétrique des niveaux. Par contre, les gisements d’or d’Ity, d’Angovia ou d’Afema, découverts suite à des travaux de recherche (géochimie, puits, tranchées, sondage etc.) sont difficilement exploitables par les orpailleurs. 1) Expliquez la méthode de la bâtée utilisée pour exploiter l’or de Yaouré depuis des siècles. 2) Justifiez pourquoi cette méthode est qualifiée de traditionnelle dans le texte. 3) Expliquez la difficulté de l’exploitation de l’or d’Ity, d’Angovia et d’Afema par les orpailleurs. Supprimer filigrane Wondershare PDFelement Conception M. ADOUKO Topo Désiré 47 23 67 63 / 06 27 17 79 Professeur de lycée SVT : Page 4 EXERCICE 3 Le processus de formation d’un gisement alluvionnaire comprend trois grandes étapes successives : l’altération, le transport et le dépôt. 1) A l’aide d’un tableau, indiquez les deux voies de décomposition des roches, la nature de leur action, les agents en cause dans les régions tropicales et les produits formés. 2) a- Il existe deux mécanismes par lesquels, les métaux issus de l’altération de roches peuvent former des gisements. Expliquez ces mécanismes et indiquez le nom respectif donné à chaque gisement b)-Citez les principaux agents de transport des sédiments issus de l’altération. 3) Après le transport, intervient la phase de dépôt à laquelle participent les agents minéralisateurs. Donnez la définition de : agent minéralisateur ? Citez-en trois. 4) Énumérez les facteurs qui influencent le dépôt ou la sédimentation des minéraux dans les cours d’eau. 5) Comment désigne-t-on les zones ou les gites alluvionnaires où sont accumulés des minéraux exploitables ? EXERCICE 4 A- Le graphique 1 établit, pour un métal quelconque, la relation entre sa teneur moyenne dans la croûte continentale et celle dans les minerais en exploitation. 1) Définissez l’expression « facteur de concentration ». 2) a- Calculez pour chaque métal du graphique 1, le facteur de concentration. b- En déduire une expression qui montre la relation entre la teneur du métal dans minerai(TM) et la teneur moyenne de la croûte continentale(Tc) pour un métal quelconque. 3) Comment expliquez-vous le fait que la croûte continentale, généralement de faible teneur en métaux, forme à certains endroits, des minerais ? Déduisez-en la signification de anomalie minière. B- L’évolution de la teneur en un métal d’un minerai en exploitation ainsi que celle des dépenses occasionnées par l’exploitation en fonction du temps, sont consignés dans le tableau ci-dessous Supprimer filigrane Wondershare PDFelement Conception M. ADOUKO Topo Désiré 47 23 67 63 / 06 27 17 79 Professeur de lycée SVT : Page 5 Teneur en métal (%) 5 3,5 1,7 1,2 0,8 0,6 0,4 0,4 0,4 Dépense effectuée x 103 Dollars/tonnee 1,4 1,45 1,6 2 3 4,5 10 0 0 Temps d’exploitation (année) 1860 1880 1900 1920 1940 1960 1980 1990 2000 1) Construisez dans le même repère, la courbe montrant l’évolution de la teneur en métal et celle montrant l’évolution des dépenses de l’exploitation en fonction du temps d’exploitation. Échelle : 2 cm 1% de métal 1 cm 1 000 Dollars/tonne 1 cm 20 ans 2) Analysez chaque courbe. 3) Interprétez chaque courbe. 4) Donnez une raison indiscutable qui justifie l’évolution des deux courbes à partir de 1982. 5) Déduisez de vos réponses aux questions A3 et B4, la notion de minerai. EXERCICE 5 La teneur moyenne de quelques métaux de l’écorce terrestre et le facteur de concentration de certains gisements sont présentés dans le tableau suivant ci-dessous. Métal Teneur en % dans l’écorce terrestre Facteur de concentration Gisement minier Aluminium Fer Cuivre Nickel Or 8 5,8 0,0058 0,0072 0,0000002 3,5 7,5 90 150 4000 A B C D E 1) Déterminez en kilogramme, la masse de chaque métal contenu dans une tonne d’écorce terrestre ainsi que celle du métal contenu dans une tonne du sous-sol renfermant les gisements. 2) On estime que la concentration du métal est très importante dans tous les gisements. Cette condition suffit-elle pour que tous ces gisements soient considérés comme des minerais ? En cas de réponse négative, indiquez la condition complémentaire qui permettrait de considérer ces gisements comme des minerais. 3) Enumérez trois moyens infrastructurels et humains indispensables qui permettent la condition complémentaire indiquée. EXERCICE 6 Dans certains marigots de Côte d’ivoire, des orpailleurs pratiquent la technique de la bâtée qui malheureusement, ne peut être utilisée pour la prospection de beaucoup d'autres gisements. Cependant, elle est facile, rapide et donne de bons résultats. 1) En quoi consiste la technique de la bâtée ? 2) Donnez une raison qui justifie l’inadaptation de la technique de la bâtée à beaucoup d’autres Supprimer filigrane Wondershare PDFelement Conception M. ADOUKO Topo Désiré 47 23 67 63 / 06 27 17 79 Professeur de lycée SVT : Page 6 méthodes de prospection minière. 3) L’or récolté par la technique de la bâtée est une paillette c’est-à-dire une petite masse d’or natif. Par quel nom désigne-t-on cette petite masse. 4) Est-il exact de dire que la technique de la bâtée relève d4une méthode directe de prospection ? Justifiez votre réponse. 5) A partir de vos connaissances, formulez une hypothèse pour expliquez l’origine des paillettes d’or récoltées dans les alluvions. EXERCICE 7 1) En quoi consiste la prospection géochimique ? a- S’agit-il d’une méthode de prospection minière directe ou indirecte ? Justifiez votre réponse. b- Indiquez l’ordre des différentes étapes de sa réalisation. c- Décrivez brièvement les deux premières étapes. 2) a- A quelle étape de la prospection intervient le Rhodamine et à quoi sert-elle ? 3) Expliquez comment les données recueillies lors de la prospection géochimique sont exploitées pour délimiter un gisement ? 4) Citez les méthodes de la prospection géophysique étudiées en classe. Pour quelle raison les qualifie-t-on de méthodes indirectes ? EXERCICE 8 Sur la figure 1 ci-dessous est représenté un cours d’eau au niveau duquel a été entreprise la prospection minière. Les zones A, B et C ont fait l’objet de prises en alluvion. 1) Expliquez comment procède-t-on pour obtenir des prélèvements en vue d’une étude géochimique dans les alluvions. 2) Rappelez la signification de : anomalie minière. 3) En vous référant au tableau ci-dessous, indiquez la ou les zones qui présente(nt)une anomalie minière. Justifiez votre réponse. 4) Proposez une solution permettant de circonscrire ou de limiter avec précision le gisement. Supprimer filigrane Wondershare PDFelement Conception M. ADOUKO Topo Désiré 47 23 67 63 / 06 27 17 79 Professeur de lycée SVT : Page 7 Ecorce Zone A Zone B Zone C Teneur de l’or 2.10 - 7% 1,8.10 - 7% 10 - 3 % 2,2.10 - 7 % EXERCICE 9 La carte de prospection géochimique présentée ci-dessous a été réalisée en vue de la recherche de minerais métallique. Des prélèvements d'alluvions analysés, permettent de dresser des courbes isovaleurs. 1) Définissez une courbe isovaleur. 2) Expliquez la méthode de prospection géochimique qui a permis de dresser ces courbes. 3) Nommez ces types de gisements que présente le document. 4) Sachant qu’il s’agit de gisements aurifères, expliquez leur mise en place. 5) a- Sur cette carte, précisez les zones des uploads/Geographie/ receuil-d-x27-exercice-tle-d-amp-c.pdf