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bonjour MERe1 RADIO ~OURNJ\L MODE ATIENTION QU revolr TAXI HOTEL MUSIQUE S'IL V

bonjour MERe1 RADIO ~OURNJ\L MODE ATIENTION QU revolr TAXI HOTEL MUSIQUE S'IL VOUS PLAIT LIBERTÉ culture DES MOTS FRANC;AIS l. Trouvez le mot franc;ais. 2. Observez ce « nuage de tags », Vous connaissez ces mots? QU'EST-CEQUEC'EST? /'(ES K<l Sé/ 3. Écoutez et associez chaque son a une photo. --7 Son 7: photo e - C'est un restaurant! j a. un magasin b. une rue (,.,'1"1 R.':) .,) \ c. un restaulant '--\d. des amis . 4. Associez avec une photo. --¿ Photo e, ce sont les escaliers de Montmartre. O Photo a, c'est ... a. C'est un drapeau francais. b. Ce sont les-$scaliers de Montmartre. \\ 'i\\ " c. C'est la Tour Eiffel. LES SONS DU FRANC;AIS 5. Écoutez et répétez. Est-ce que ces sons existent dans votre langue ? [1] lire [a] ami [4] huit [R] regarder [e] café [w] oui [rn] musique [él escalier [j] famille [n] non [a] regarder [a] France [5] salut [re] neuf [E] bienvenue [z] magasin [o] radio [5] bonjour [p] parler [J] observer [b] bonjour [i] merci [t] taxi [y] bus [d] radio [u] écouter [k] parc [g] portugais [E] féminin [v] vendredi [p] espagnol [S] chanson [3] journal OBSERVEZ! Qu'est ce que c'est? Cest le drapeau francats la tour Eiffel les escaliersde Montmartre mascutln féminin pluriel Cesont C'est Ce sont -- - ······································Im masculin féminin pluriel Vous comprenez? COMMUNIQUER EN CLASSE l. Qui parle: l'enseignant ou l'étudiant? Écoutez le dialogue. Comment on dit ... en fronccls > Lisez le texte. Regardez la photo. -_./ C'est clair? Je ne comprends paso Vous pouvez répéter, s'il vous plaí't? Qu'est-ce que cc veut dire « liberté»? Observez le documento COMMENT C;AS'ÉCRIT? 2. Écoutez, lisez et répétez I'alphabet A a H h 00 Vv 8 b I i P P Ww e C J j Qq x x Dd K k R r Yy E e L 1 S s Z Z F f Mm T t Gg N n U u OBSERVEZ! ces mots sont en_minuscules CES MOTS SONT EN MAJUSCULES é = e accent atgu e = e accent grave e = e accent circonflexe • = point ? =:' point d'interrogation , = virgule ! = point d'exclamation ; = polnt-virgule - = trait d'unlon m····················································· . \\ ti\\ " 3. Écoutez et Iisez les dialogues. - Qu'est-ce que c'est? - C'est un taxi. - Comment c;;a s'écrit? - T,A. X.1. - Je m'appelte Luc Salte. - Vous pouvez épeler? - S. A. deux L. E. - Merci! 4. Écoutez et écrivez les mots épelés. -7 Aéroport: a - e accent aigu - r - o - p - o - r - t hotel aujourd'hui homme Méditerranée boulangerie voisin LES NOMBRES 5. Écoutez et répétez. portugais o zéro 10 dix 20 vingt 70 soixante-dix 100 cent 1 un 11 onze 21 vingt et un 71 soixante et onze 200 deux cents 2 deux 12 douze 22 vingt-deux 72 soixante-douze ... 3 trois 13 treize ... ... 1000 mille 4 quatre 14 quatorze 30 trente 80 quatre-vlngts 2000 deux mille 5 cinq 15 quinze 31 trente et un 81 quatre-vingt-un ... 6six 16 seize 32 trente-deux ... 7 sept 17 dix-sept 33 trente-trois 90 quatre-vingt-dix 8 huit 18 dix-huit 34 trente-quatre 91 quatre-vingt-onze 9 neuf 19 dix-neuf 35 trente-cinq ... 36 trente-six 37 trente-sept 38 trente-huit 39 trente-neuf 40 quarante ... 50 clnquante ... 60soixante 61 soixante et un ... 6. Écoutez et repérez les nombres sur les documents. 1889 1889 : année de naissance de la Tour Eiffel 7 495 millions d'habitants dans l'Union européenne r--.. ---------- :.. ".0 ¡al , Qj. 495 7 jours dans la semaine <;;Q ~ 23 langues off'ciekes uans .Lnlon europeenne 320 baguettes par seconde vendues en France - ·······································Im !I DES DOCUMENTS POUR APPRENDRE Pour apprendre le franc;ais et découvrir la France, vous aUez observer des documents et répondre a la question « Qu'est-ce que c'est? ». Voici les types de documents que vous trouverez dans les lec;ons. C'est une affiche ... . ~ -, de Montpellier ~ Tous les 7' vendredis soirs rendez-vous sur l'Espla"! .,.U_••9~ Musique, danse, animations ••. m!lii Dégustution de vins etde tapas C'est un mail ... ~i. ~.'- Supprimer Indésirable Répondre Rép.a tous Réexpédier Imprimer C'est un erticle ... ·;·100·:·' ·MÉTlERS. .D'AVEMlR: :'*"201$·.·· . . " .' Un métier d'avenir: Community manager A Ujourd'hUi, beaucoup de grandes entreprises recherchent des personnes qui vont assurer leur promotion et leur communication via les réseaux sociaux. Le rñle du community manager? Parler de l'entreprise a travers les réseaux sociaux, créer une communauté, un groupe de personnes liées a l'entreprise, publier des messages sur le Web (blog, forum ... ), mettre en ligne des photos, des vidéos ... Son profil? Bac +4 ou bac +5 dans une école de journalisme ou de communication. Ses qualités ? Etre créatif et passionné par les nouvelles technologies, étre ouvert et curieux. De: dannat@free.fr Date: 29/05/2012 17:12 A: arobase2009@courriel.com Objet: anniversaire de mariage! .------------------------- Venez féter avec nous nos 10 ans de bonheur ! Nous vous attendons le 25 juin a 20h a!' Auberge du Lac, me des berges aAnnecy. Merci de confirmer votre présence avant le 5 juin. Dan et Nathalie ID l"""""""""""""""""""""""""" •••••••••••••••••.•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••. uploads/Geographie/ unite-0-mobilisons-nous.pdf