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م ل ا ف ن دو ا م ر وا م ا زارwww.h-onec.com أ رة ا ا وإ ا !ا • Le texte historique • اﻟﻨﺺ اﻟﺘﺎرﳜﻲ • 1 A quel genre appartient ce texte ؟ • ع اﻟﻨﺺ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻧﻮ • C'est un texte historique . • اﻻﺟﺎﺑﺔ اﻟﻨﺺ ﻫﻮ اﻟﻨﺺ اﻟﺘﺎرﳜﻲ • Quels sont les éléments qui le montrent ؟ • ﻣﺎﻫﻲ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﱵ ﺗﺒﲔ اﻧﻪ ﻧﺺ ﺗﺎرﳜﻲ • A quoi le reconnaissez vous ؟ • ﻛﻴﻒ ﻋﺮﻓﺖ اﻧﻪ ﻧﺺ ﺗﺎرﳜﻲ • Les élément qui le montre sont • اﻻﺟﺎﺑﺔ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻫﻲ • Les évènements principeaux • اﻻﺣﺪاث اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ • Les dats ou indices temporels • اﻟﺘﻮارﻳﺦ و اﳌﺆﺷﺮات اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ • Les noms propres de personnages historiques • اﲰﺎء اﻻﺷﺨﺎص و اﻻﻣﺎﻛﻦ • Quelle est la visée du texte ؟ م ل ا ف ن دو ا م ر وا م ا زارwww.h-onec.com • ﻣﺎ ﻫﻮ ﻫﺪف اﻟﻨﺺ • Le texte historique a une visée informative et/ou argumentative . اﻻﺟﺎﺑﺔ. ﻳﻬﺪف اﻟﻨﺺ اﻟﺘ ﺎرﳜﻲ ﻟﻪ ﻫﺪﻓﲔ إﻣﺎ إﺧﺒﺎري او ﺟﺪﱄ. ﻣﻊ ذﻛﺮ ﻣﺜﺎل ﻣﻦ اﻟﻨﺺ • Quelle est l'intention de l'auteur ؟ • ﻣﺎ ﻫﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻨﺺ • l'intention de l'auteur est de nous informer sur tel évènement et/ou de nous convaincre de la véracité du fait historique • ،اﻻﺟﺎﺑﺔ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻧﺼﻪ ان ﳜﱪﻧﺎ ﻋﻦ ﺣﺪث ﻣﻌﲔ او اﻧﻪ ﻳﺮﻳﺪ ان ﻳﻘﻨﻌﻨﺎ ﲝﻘﻴﻘﺔ ﺣﺪث ﺗﺎرﳜﻲ ﻣﻌﲔ • quels sont les noms propres cités dans le texte ؟ • ﻣﺎ ﻫﻲ اﻻﲰﺎء اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻳﻌﲏ اﲰﺎء اﻻﺷﺨﺎص او اﻻﻣﺎﻛﻦ ﻛﺎﻟﻘﺮى • que représentent pour vous les personnes citées ؟ • ﻣﺎ ﲤ ﺜﻞ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﳌﻮﺟﻮدة ﰲ اﻟﻨﺺ • qui est benboulaid ؟ • ﻣﺜﺎل ﺑﻦ ﺑﻮﻟﻌﻴﺪ benboulaid est un martyre algérien • relevez les noms propres dans le texte • ج اﻻﲰﺎء اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺺ ﻣﺎ ﲤﺜﻞ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ اﺳﺘﺨﺮ اﻻﺟﺎﺑﺔla date, le lieu, les noms propres, les précisons م ل ا ف ن دو ا م ر وا م ا زارwww.h-onec.com circonstancielles • Que désignent-ils ؟ • ﻣﺎذا ﻧﻌﲏ • donnent plus d'authenticité à l'évènement historique. Les témoignages, aussi, renforcent la vérité de l'évènement . • اﻋﻄﺖ اﻟﻨﺺ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺻﺤﺔ ﳍﺬا اﳊﺪث اﻟﺘﺎرﳜﻲ. ، أﻳﻀﺎ، ﻳﻌﺰز ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻫﺬا اﳊﺪث • A quel évènement correspond chacune des dates suivantes: 8 mai 1945- 5 juillet 1830/1962- 11 décembre 1961 . • ﻣﺎدا ﲤﺜﻞ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻮارﻳﺦ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ • 1945 - 5 juillet 1830/1962- 11 décembre 1961 . • Quel est le rôle de la date par rapport à l'évènement qui lui correspond ؟ • ﻣﺎ ﻫﻮ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﺑﺎﳊﺚ اﻟﺬي ﻳﻘﺎﺑﻠﻪ • trois composante caractérisent le texe historique • ﻳﺘﻤﻴﺰ اﻟﻨﺺ اﻟﺘﺎرﳜﻲ ﺑﺜﻼث ﻋﻨﺎﺻﺮ اﺳﺎﺳﻴﺔ و ﻫﻲ • informer ( évènement et circonstance ) . • .(إﻋﻄﺎء ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت)اﻷﺣﺪاث واﻟﻈﺮوف • b- témoigner : insertion de documents-émoins ou personnes ayant vécu l'évènement témoignages de اﻟﺸﻬﺎدة،ﻳﻌﲏ ﺣﻀﻮر ﺷﻬﻮد ﻋﻠﻰ اﳊﺪث ﰲ اﻟﻨﺺ م ل ا ف ن دو ا م ر وا م ا زارwww.h-onec.com • c- analyser et commenter ( explication : causes et conséquences de l'évènement – point de vue de l'historien sur l'évènement ) . • ﲢﻠﻴﻞ اﳋﻄﺎب اﻟﺘﺎرﳜﻲ و ﻧﻘﺪﻩ و ﳒﺪ ﺑﻪ ذﻛﺮ ﻟﻸﺳﺒﺎب و اﻟ ﻄﺮوف اﶈﻴﻄﺔ ﺑﺎﳉﺪث • خ ﺣﻮل اﳊﺚ إﻋﻄﺎء اﻟﺮاي اﳋﺎص ﺑﺎﻟﻜﺎﺗﺐ او اﳌﺆر • Relevez le terme qui justifie cette information historique • ج اﳌﺼﻄﻠﺢ اﻟﺬي ﻳﱪر اﳌﻌﻠﻮﻣﺔ اﻟﺘﺎرﳜﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ اﺳﺘﺨﺮ • Un terme est une seule unité linguistique. ( verbe; nom, adjectif, adverbe). Ex: souverain . • اﳌﺼﻄﻠﺢ ﻳﻌﲏ ﻛﻠﻤﺔ و ﻟﻴﺲ ﲨﻠﺔ • Relevez l'expression qui justifie votre réponse . • ج اﺳﺘﺨﺮ اﻟﺘﻌﺒﲑ اﻟﺬي ﻛﺪ ﻳﺆ إﺟﺎﺑﺘﻚ • Une expression est un groupe de mots ou une petite phrase . • اﻟﺘﻌﺒﲑ ﻫﻢ ﳎﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻣﺜﺎل : les larmes aux yeux . ﺑﺪت ﻟﺪﻣﻮﻋﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﲔ)ﻛﻨﺎﻳﺔ( • Il pleurait . • ﻳﻌﲏ ﻫﻮ ﻳﺒﻜﻲ م ل ا ف ن دو ا م ر وا م ا زارwww.h-onec.com • Que représente le pronom "on " ؟ • ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻌﻮد اﻟﻀﻤﲑ • on ﰲ اﻟﻨﺺ او ﰲ اﳉﻤﻠﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ • Un substitut (ou reprise) permet de reprendre un mot ou un groupe de mots afin d'éviter la répétition. Il peut être : groupe nominal / déterminant possessif / • ﺎ ﺗﻜﺮار اﻟﻜﻠﻤﺎت او اﳉﻤﻞ اﻟﺒﺪاﺋﻞ ﻫﻲ اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ اﻟﱵ ﻧﺘﻔﺎدى • ﻛﺎن ﻳﺄﰐ اﻟﺴﺆال ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻌﻮد اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ اﳌﺴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﰲ اﻟﻨﺺ - je On_Il_elle_elles_ils_ nous_ ﺗﻌﻮد ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺎﻋﻞ - Les_lui_le_la_l’ y_en ﻳ ﻌﻮدو ﻋﻠﻰ اﳌﻔﻌﻮل ﻳﻌﲏ ﻧﺸﻮﻓﻮ اﳉﻤﻠﺔ اﻟﻠﻲ ﻗﺒ ﻠﻬﺎ و ﻧﻜﺘﺐ اﳌﻔﻌﻮل _ ﻧﺘﺎﻋﻬﺎ • Que désignent les mots ؟ • ﻣﺎ ﲤﺜﻞ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﳌﺴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﰲ اﻟﻨﺺ • A qui renvoie le pronom "nous " ؟ • ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻌﻮد اﻟﻀﻤﲑnous ﰲ اﻟﻨﺺ • A quoi renvoie les pronom "en" et "y " ؟ • ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻌﻮد ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻀﻤﲑﻳﻦ • Quel est le sentiment éprouvé par … ؟ • ﻣﺎ ﻫﻲ ﻋﺎﻃﻔﺔ اﻟﻜﺎﺗﺐ • Quel sentiment anime le narrateur ؟ • ﻣﺎ ﻫﻲ اﳌﺸﺎﻋﺮ اﻟﱵ اﺑﺪاﻫﺎ اﻟﻜﺎﺗﺐ • Que ressent le narrateur ؟ م ل ا ف ن دو ا م ر وا م ا زارwww.h-onec.com • ﲟﺎ ﻳﺸﻌﺮ اﻟﻜﺎﺗﺐ • … اﻻﺟﺎﺑﺔ ﺗﻜﻮن إﻣﺎ ﻋﺎﻃﻔﺔ ﺳﺨﻂ او ﻣﺪح • Relevez les différentes sensations ( ouie, vue,…) quelle atmosphère soulignent-elles ؟ • ج ﻛﻞ اﻻﺣﺎﺳﻴﺲ اﳌﻮﺟﻮدة ﰲ اﻟﻨﺺ اﺳﺘﺨﺮ • ﻣﺎذا ﲤﺜﻞ اﻻﺟﺎﺑﺔ • Il est important de distinguer sentiment, émotion et sensation . • ﻣﻦ اﳌﻬﻢ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﲔ اﻟﺸﻌﻮر واﻟﻌﺎﻃﻔﺔ واﻹﺣﺴﺎس • le sentiment est ce qu'on éprouve d'une manière durable et stable - • اﻟﺸﻌ ﻮر ﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻮاﺟﻪ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ وﻣﺴﺘﻘﺮة • l'émotion est ce qui envahit le corps et l'esprit soudainement et intensément. Elle se traduit par des manifestations physiques - • اﻻﻧﻔﻌﺎل ﻫﻮ ﻣﺎ ﳝﻸ اﳉﺴﻢ واﻟﻌﻘﻞ ﻓﺠﺄة وﺑﺸﻜﻞ ﻣﻜﺜﻒ. أﻧﻪ ﻳﺆدي إﱃ اﳌﻈﺎﻫﺮ اﳌﺎدﻳﺔ- • les sensations sont liées aux cinq sens ( l'ouie, l'odorat, le toucher, le goût et la vue ) et ont un caractère immédiat contrairement au sentiment • (وﺗﺮﺗﺒﻂ اﻷﺣﺎﺳﻴﺲ إﱃ اﳊﻮاس اﳋﻤﺲ )اﻟﺴﻤﻊ واﻟﺸﻢ واﻟﻠﻤﺲ واﻟﺬوق واﻟﺒﺼﺮ وﺗﻜﻮن ﻓﻮرﻳﺔ وﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ اﻟﺸﻌﻮر م ل ا ف ن دو ا م ر وا م ا زارwww.h-onec.com urs Les types de disco :اﻧﻮاع اﳋﻄﺎب ؟ •A quelle forme de discours appartient cet écrit • ع اﳋﻄﺎب اﻟﺬي ﺗﺒﻨﺎﻩ اﻟﻨﺺ ﻣﺎ ﻧﻮ - Discours argumentatif <اﻟﺘﱪﻳﺮ convaincre le destinateur ou le persuader de la justesse d'une thèse donnée . - Discours informatif <اﻟﺘﱪﻳﺮ informations fournir des concernant un évènement donné . 1 - Discours explicatif . ﺗﻔﺴﲑي 2 - Discours injonctif . زﺟﺮي 3 - Discours narratif ﻗﺼﺼﻲ - 4 expositif ﺗﻔﺴﲑي - 5 argumentatif ﺣﺠﺎﺟﻲ - 6 exhortatif اﻳﻌﺎزي ارﺷﺎدي ﳑﻜﻦ ﻳﻜﻮن ا اﻟﺴﺆال ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺧﻴﺎرات م ل ا ف ن دو ا م ر وا م ا زارwww.h-onec.com L'énonciation : " #$ا ل 1 - Relevez deux marques d'énonciation . ج ﻋﻼﻣﱵ ﻣﻘﺎل ﻣﻦ اﻟﻨﺺ اﺳﺘﺨﺮ اﻻﺟﺎﺑﺔ اﻟﻌﻼﻣﺎت ﻫﻲ ﻛﻞ ﻳﱭ اﻧﻨﻪ ﻣﻘﺎل ﻣﺜﻞ je pense .je crois .pour moi 2 - Relevez deux indices de la présence de l'auteur . ﻧﻔﺲ اﻟﺴﺆال ﺑﺼﻴﻐﺔ اﺧﺮى 3 - Relevez deux marques de subjectivité . ج اﺳﺘﺨﺮ ﻋﻼﻣﺘﲔ ان اﻟﻜﺎﺗﺐ اﺳﺘﺨﺪم اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﰲ اﻟﻨﺺ - 4 Relevez deux révélateurs d'opinion .ﻧﻔﺲ اﻟﺴﺆال - 5 Identifiez les marques de modalisation et déterminez leur valeur .ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻲء 6 - Identifiez la marque de modalisation dans l'énoncé puis réécrivez-le d'une manière neutre et objective . - 7 Ajoutez une marque d'incertitude à l'énoncé suivant . اﻻﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺌﻠﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﻼﻣﺎت اﻟﺪاﻟﺔ ﻫﻲ ﻛﺎﻻﰐ Les principaux indices d'énonciation : م ل ا ف ن دو ا م ر وا م ا زارwww.h-onec.com a- indices personnels (pronoms personnels, adjectifs et pronoms possessifs: je, tu, ma, le mien … 1° et 2° personnes du singulier et pluriel) . اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ اﻧﺎ اﻧﺖ اﻧﺘﻢ ﳓﻦ و ﺿﻤﺎﺋﺮ اﳌﻠﻜﻴﺔ démonstratifs ( cette…) - b . ... ﻫﺬﻩ maintenant, ici – Repères de temps et d'espace. - c …، اﻻن (ﻫﻨﺎ d- Temps verbaux employés par rapport au moment du cours dis ) . présent, passé composé, futur … .( اﻟﺰﻣﻦ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ 2 - Les révélateurs de l'opinion de l'auteur : sembler) - être – Modalisateurs (peut - a . اﻻﻓﻌﺎل اﳌﺴﺎﻋﺪة b- Lexique exprimant une réaction affective ( admirable ) ou un jugement ( c'est une souillure ) .اﻟﺘﻌﺎﺑﲑاﻟﺪاﻟﺔ ﻋﻠﻰ رد ﻋﺎﻃﻔﻲ c- Effets d'expressivité ( interrogation, exclamations, niveau de langue, répétition, procédés de contact اﻟﺘﻌﺠﺐ ......اﻻﺳﺘﻔﻬﺎم .اﻟﻜﻨﺎﻳﺔ اﻟﺘﻜﺮار Le champ lexical : اﻟﺤﻘﻞ اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﻫﻮ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﱵ ﳍﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﻌﺠﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺔ اﳌﺮاد ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺣﻘﻠﻬﺎ اﳌﻌﺠﻤﻲ ﻣﺜﻞ م ل ا ف ن دو ا م ر وا م ا زارwww.h-onec.com Le champ lexsical de (Ecole) = les eleves_le maitre_les clases_le tableau.la cour ... 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Gratuit pour un usage personnel Attribution requise- Détails
- Publié le Dec 30, 2021
- Catégorie History / Histoire
- Langue French
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