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Apport du numérique dans l' enseignement- apprentissage des langues Activités d

Apport du numérique dans l' enseignement- apprentissage des langues Activités de compréhension en L2:construire une représentation mentale d'un document sonor Activités de production et d' interaction en L2:mobiliser en temps réel les connaissances pour produire un discours compréhensible par son auditeur TIC permettent de multiplier les occasions d' intéragir en L2 compréhension de l'oral (outils numérique) les baladeurs:permet de télécharger des émissions en L2, réécouter des documents étudiés en classe 1 Compréhension de l'écrit Objectif: acquisition lexicale+utomatisation des processus de décodage des mots Supports vidéo motive l'apprenant L'image aide l'apprennt à comprendre augmenter l durée d'exposition à la langue orale hors de la classe Permet de répéter la vidéo Usage des hyperliens Glossaire:pour explication des mots Corpus numérique permet de renforcer la mémorisation des structures mentales des élèves familiarisation avec la langue seconde Prendre conscience des différents usages des mots S'exprimer oralement en continu "text to speech":permet de vérifier l'accent Créer de manière collaborative des publications vidéo Publication des enregistrements vidéos S'exprimer oralement en interaction Les outils CMO:Skype, google, Hangout,etc. 1 Visioconférence:remplace la production orale en classe Les outils pour intéragir en temps réel Facebook Twitter 1 Les outils numériques pour l'écriture collaborative Forums de discussion électronique Chat Blogs wikis Web 2.0 Jeux sérieux et réalité virtuelle 1 Télécollaboration: manière pour l' entrainement à la production orale( visioconférence) uploads/Industriel/ apport-du-numerique-dans-l-x27-enseignement-apprentissage-des-langues.pdf