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Académie de Grenoble École élémentaire publique îles de Mars 14 rue Mozart 3880

Académie de Grenoble École élémentaire publique îles de Mars 14 rue Mozart 38800 LE PONT DE CLAIX 04 76 98 03 29 0383136c@ac-grenoble.fr 2 CP CE1 CE2 3 CM1 CM2 6e 4 5e 4e 3e Année scolaire 2018-2019 Bilan des acquis scolaires de l’élève - Cycle 3 - Deuxième semestre du 16/01/2019 au 05/07/2019 Nahel YAHIA-BEY Né(e) le 25/07/2009 Enseignant(es) : Mme DUCRUET Classe de CM1 Suivi des acquis scolaires de l’élève Domaines d’enseignement Eléments du programme travaillés durant la période (connaissances/compétences) Acquisitions, progrès et difficultés éventuelles Objectifs d’apprentissage Lecture et compréhension de l'écrit Lire de manière expressive. Lecture implicite: comprendre ce qui est "caché" dans le texte. Comprendre des textes. En préparant un texte, Nahel sait rythmer la lecture à voix haute en faisant vivre la ponctuation. Sa compréhension en lecture est faible avec des informations explicites comme avec des informations implicites. Nahel a un niveau satisfaisant en conjugaison, grammaire. Il faudra revoir le passé composé. Des progrès sont possibles en orthographe. ✘ Etude de la langue française Le fonctionnement du verbe (Imparfait, passé composé et futur). Identifier les constituants d'une phrase simple (nom, adjectif, déterminant...). Ecrire sans erreur le pluriel des noms. Ecrire sous la dictée en utilisant les règles étudiées. ✘ Nombres et calculs Les fractions (lecture, écriture, comparaison). Calcul posé (multiplication et division). Résoudre des problèmes simples (avec les quatre opérations). Les décimaux (lecture, écriture). Connaitre desprocédures élémentaires de calcul mental. Bon niveau de maitrise sur la notion des fractions comme sur celle des nombres décimaux. Les stratégies de calcul mental sont comprises et appliquées rapidement. Nahel doit montrer une attitude plus persévérante en résolution des problèmes. Il est en réussite en calcul posé. Les résultats peuvent être améliorés en géométrie. ✘ Grandeurs et mesures Identifier les angles (droit, aigu, obtus). ✘ Espace et géométrie Identifier les triangles. La symétrie: reconnaissance et tracé. ✘ Education physique et sportive Escrime. Accrosport. ✘ Sciences et technologie Le tri et le recyclage des matériaux. Connaitre le cycle de l'eau potable. ✘ Non atteints Partiellement atteints Atteints Dépassés Français Mathématiques Deuxième semestre du 16/01/2019 au 05/07/2019 - page 1 - Nahel YAHIA-BEY Histoire et géographie La deuxième guerre mondiale. L'union européenne. Les océans et les continents. ✘ Enseignement moral et civique Connaître et respecter les règles de vie de la classe et de l'école. ✘ Projet(s) mis en œuvre et implication de l’élève Parcours citoyen : Projet d'éducation à l'environnement sur le thème de l'eau et des milieux aquatiques avec le SIGREDA (Syndicat Intercommunal de laGress, du Drac et de leurs affluents). Découverte de la réserve des Iles du Drac et sortie le long du Drac au départ de l'école. Parcours d’éducation artistique et culturelle : - Projet architecture: Travail sur la rénovation de l'ancien site du collège des IDM. - Projet artistique avec une plasticienne sur le thème "traces et souvenirs de mon quartier". - Spectacle musical à l'amphithéatre. Parcours d’éducation à la santé : Bilan de l’acquisition des connaissances et compétences Appréciation générale sur la progression de l’élève : Communication avec la famille Visa de l’enseignant(e) / des enseignant(e)s Mme DUCRUET Le 16/06/2019 Signature Visa des parents ou du responsable légal Pris connaissance le : Signature Deuxième semestre du 16/01/2019 au 05/07/2019 - page 2 - Nahel YAHIA-BEY uploads/Litterature/ 2018-2019-deuxieme-semestre-yahia-bey-nahel-pdf.pdf