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RÉVISER ET AMÉLIORER Pour mon texte © Érick Falardeau, Université Laval, 2015 J

RÉVISER ET AMÉLIORER Pour mon texte © Érick Falardeau, Université Laval, 2015 Je compare mon texte à mon plan et aux consignes d’écriture : • Mon texte correspond-il à mon plan? Répond-il aux consignes et aux critères de correction? • Mon plan me permet-il d’écrire le meilleur texte possible? Quelles modifcations pourrais-je lui apporter en cours de rédaction? Je révise en me concentrant sur mes idées et en vérifant : 1. Mon intention d’écriture (ex. : Est-ce que je veux amuser ou faire réféchir mon lecteur? Lui faire découvrir ou lui raconter quelque chose?). 2. Mon texte (ex. : Mes paragraphes sont-ils bien divisés? Commencent-ils par un organisateur textuel?). 3. Mes phrases (ex. : Est-ce que j’utilise des compléments du nom et de phrase pour préciser mes idées? Est-ce que mes marqueurs de relation créent des liens logiques entre mes phrases?). 4. Mes mots (ex. : Ai-je besoin du dictionnaire pour vérifer le sens des mots utilisés? Mes champs lexicaux sont-ils bien développés?). RÉVISER ET AMÉLIORER Pour mon texte © Érick Falardeau, Université Laval, 2015 J’améliore mon texte à partir de la consigne de réécriture ou des commentaires de diférents lecteurs : • En supprimant des mots ou des passages pour éliminer les répétitions et les idées inutiles (ex. : Est-ce que des répétitions ou des idées moins intéressantes surchargent inutilement mon texte?). • En ajoutant des mots ou des passages pour développer les actions, un dialogue, une description, etc. • En reformulant des passages à l’aide de mots ou d’expressions plus précis ou de phrases plus claires (ex. : Y a-t-il des mots que je pourrais changer pour rendre mes idées plus compréhensibles et accrocheuses?). • En déplaçant des mots ou des passages pour rendre mon texte plus clair et intéressant (ex. : Est-ce que ce passage aurait plus d’impact sur mon lecteur s’il était placé en début ou en fn de paragraphe?). Je révise mon texte en utilisant diférents outils ou démarches (ex. : fèches, liste de révision personnalisée) pour détecter les problèmes liés : 1. À mon texte (ex. : Ai-je choisi les bons marqueurs de relation? Les bonnes reprises pour éviter les répétitions?). 2. À mes phrases (ex. : Mes phrases contiennent-elles un sujet et un prédicat? Ai-je bien employé la virgule? Mes pronoms reprennent-ils les bonnes informations?). 3. À mes mots (ex. : L’orthographe est-elle correcte? Ai-je vérifé mes accords?). Pour mon texte © Érick Falardeau, Université Laval, 2015 RÉVISER et CORRIGER uploads/Litterature/ ameliorer-mon-texte.pdf