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c e n t r e d e t é l é - e n s e i g n e m e n t u n i v e r s i t a i r e 201

c e n t r e d e t é l é - e n s e i g n e m e n t u n i v e r s i t a i r e 2010-2011 U N I V E R S I T É D E F R A N C H E - C O M T É é t u d i e z à v o t r e r y t h m e p a r e - l e a r n i n g U N I V E R S I T É D E F R A N C H E - C O M T É r 2017-2018 Version du 8 novembre 2017 Guide des études Master FLE http://ctu.univ-fcomte.fr UNIVERSITÉ DE FRANCHE-COMTÉ CENTRE DE TÉLÉ-ENSEIGNEMENT Directeur : Fabrice Bouquet Responsable administratif : Catherine Hamelin Filière FLE MASTER Didactique du FLE/FLS : appropriation, apprentissage et dispositifs d’enseignement Responsable pédagogique de la section FLE : Serge Borg Coordinateur pédagogique M1 : Mohamed EMBARKI Coordinateur pédagogique M2 : Serge BORG Adresse postale Université de Franche-Comté Centre de Télé-Enseignement Filière FLE Bâtiment Bachelier Domaine Universitaire de la Bouloie 25030 BESANCON CEDEX Accueil CTU : 03 81 66 58 70 Téléphone : 03 81 66 58 85 Fax : 03 81 66 58 71 Adresses électroniques Secrétariat ﬁlière FLE : ctu-ﬂe@univ-fcomte.fr Directeur du CTU : fabrice.bouquet@univ-fcomte.fr Responsable administrative du CTU : catherine.hamelin@univ-fcomte.fr Coordinateur pédagogique M1 : mohamed.embarki@univ-fcomte.fr Coordinateur pédagogique M2 : serge.borg@univ-fcomte.fr Télé-enseignement : tele.enseignement@univ-fcomte.fr http://ctu.univ-fcomte.fr/ Fédération Interuniversitaire de l’Enseignement à Distance http://www.fied-univ.fr/ 2 Filière FLE. Guide des études 2017–2018. entre de élé-enseignement. niversité de Franche-Comté. 3 L’équipe du Centre de Télé-Enseignement de l’Université de Franche-Comté Directeur Fabrice Bouquet Responsable des services administratifs Catherine Hamelin Directeur des Études François Pétiard Coordinateur TICE ctu-support@univ-fcomte.fr Filière AES Responsable pédagogique Fabienne Oguer Scolarité Stéphanie Jubin Filière FLE Responsable pédagogique Serge Borg Scolarité Isabelle Chefson Filière Géographie Responsable pédagogique Alexandre Moine Scolarité Nadège Mottas Filière Finance Responsable pédagogique Évelyne Poincelot Scolarité Nadège Mottas Filière Histoire Responsable pédagogique Karin Mackowiak Scolarité ctu-histoire@univ-fcomte.fr Filière Informatique Responsable pédagogique Fabien Peureux Scolarité Christelle Jacquemin Filière Mathématique Responsable pédagogique François Pétiard Scolarité Élisabeth Féry, Élisabeth Vuillemenot Filière Sciences pour l’ingénieur Responsable pédagogique Didier Chamagne Scolarité Odile Roy DAEU Responsable pédagogique Fabien Picaud Scolarité Élisabeth Vuillemenot Certiﬁcation Responsable pédagogique Christophe Lang Correspondant Marc Briot entre de élé-enseignement. niversité de Franche-Comté. Table des matières I Introduction 5 II Informations préalables importantes 6 III Présentation générale 7 IV Inscription 8 1. Condition d’accès . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 2. Transfert du dossier universitaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 3. Dispenses / Équivalences / Dérogations / Validations d’acquis / VAE / VA / VES . . 8 4. Stagiaires/Salariés en formation continue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 5. Étudiants boursiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 6. Carte d’étudiant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 7. Aménagement des examens pour étudiants en situation de handicap . . . . . . . . 10 8. Auditeurs libres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 9. Étudiants étrangers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 10. Annulation d’inscription . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 V Coût de la formation 12 VI Cours et examens 13 VII Le Certiﬁcat informatique et internet (C2i) 15 VIII Adresse électronique universitaire, accès à l’Espace Numérique de Travail 17 IX Calendrier général 18 X Généralités sur la ﬁlière FLE 19 XI Modalités de contrôle des connaissances (MCC) 22 XII Organisation des enseignements en M1 28 XIII Organisation des enseignements en M2 et présentation des contenus 41 XIV Calendrier des examens 48 XV Examens à l’étranger 49 XVI L’admission préalable pour les étudiants étrangers 52 4 5 Introduction I. INTRODUCTION ATTENTION Nous vous invitons à lire attentivement la partie générale avant d’aborder les pages se rapportant au diplôme que vous préparez, dans la mesure où le non-respect de certaines démarches obligatoires peut remettre en cause le processus d’inscription lui-même. Les demandes de renseignement doivent être adressées par courriel à la scolarité de la ﬁlière concernée (voir coordonnées en début de guide). Merci de bien préciser dans votre correspondance : – vos nom, prénom, adresse postale complète, adresse électronique (et, si vous êtes déjà étudiant(e) de l’université de Franche-Comté, votre numéro d’étudiant(e)) ; – le diplôme et l’année concernés. L’ensemble du personnel administratif et enseignant s’eﬀorcera de vous accompagner au mieux dans votre démarche de formation, et vous souhaite le meilleur parcours possible. entre de élé-enseignement. niversité de Franche-Comté. 6 Filière FLE. Guide des études 2017–2018. II. INFORMATIONS PRÉALABLES IMPORTANTES Les cursus s’organisent de la façon suivante : – le premier cycle est la licence, qui se prépare en trois années, L1, L2 et L3 ; – le second cycle est le master, préparé en deux ans, M1 et M2 ; – le troisième cycle (non proposé au CTU) correspond au doctorat, préparé en trois ans. Ce schéma s’inscrit dans une logique d’harmonisation européenne des diplômes d’enseignement supérieur, et intègre les crédits dits ECTS (European Credit Transfer System). Les études sont organisées selon un rythme semestriel, chaque semestre étant capitalisable séparément : 30 ECTS par semestre. La licence est obtenue dès lors que l’étudiant a capitalisé 180 ECTS (soit 6 semestres) dans un parcours validé par la commission pédagogique de la licence en question. Le master est obtenu dès lors que l’étudiant a capitalisé 120 ECTS (soit 4 semestres) dans un parcours validé par la commission pédagogique du master en question. À noter : – La demi-vitesse est conseillée aux étudiants salariés. Dans ce cas, l’ensemble constitué par les éléments des deux semestres d’une année universitaire est réparti sur deux années. – En licence, un étudiant peut poursuivre son cursus de L1 à L2 tant qu’il n’a pas plus d’un semestre non validé. En revanche, l’admission en L3 n’est possible que si le L1 est validé totalement et qu’au moins un semestre de L2 est validé. – En master, l’accès au M2 n’est possible que si le M1 est validé. entre de élé-enseignement. niversité de Franche-Comté. 7 Présentation générale III. PRÉSENTATION GÉNÉRALE Le Centre de Télé-enseignement Universitaire (CTU), service commun de l’Université de Franche-Comté, c’est : Une mission : l’Enseignement À Distance (EAD) s’adresse : – aux personnes empêchées d’assister aux cours, à celles qui souhaitent reprendre leurs études ou compléter leur formation, ou celles en activité qui veulent mettre à jour leurs compétences, – aux étudiants inscrits en présentiel qui souhaitent réaliser une deuxième inscription, à ceux qui ne trouvent pas ces formations dans leur établissement ou leur pays, . . . L’enseignement à distance dispense une formation identique à celle assurée en présentiel, avec une souplesse supplémentaire d’organisation. Un encadrement pédagogique : près de 200 enseignants de l’université, et près d’une trentaine de personnalités extérieures interviennent au CTU. Des moyens : cours en ligne et/ou polycopiés, exercices, devoirs, corrigés, regroupements pédagogiques à Besançon, activités pédagogiques en ligne, par le biais d’une plate-forme de formation à distance avec accès sécurisé (Moodle). Une préparation à l’entrée à l’université : le Diplôme d’Accès aux Études Universitaires (DAEU) – option lettres : DAEU A, proposé uniquement en présentiel, – option sciences : DAEU B, à distance, avec possibilité de tutorat présentiel. De multiples formations, réparties en huit ﬁlières : – Administration Économique et Sociale (AES) : licence (options « Études Territoriales et Politiques » et « Administration et Gestion des Entreprises »), – Français Langue Étrangère (FLE) : master 1 et 2, – Géographie : master 1 et 2, – Finance : master 1 et 2, – Histoire : licence, master 1 et 2, – uploads/Litterature/ bh-8 2 .pdf