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L’épreuve du brevet Ce qu’il faut savoir Conjugaison : - Présent de l’indicatif

L’épreuve du brevet Ce qu’il faut savoir Conjugaison : - Présent de l’indicatif [1er gpe = -e ;-es ; -e ; - ons ; -ez ; -ent. / 2e gpe : -is ; -is ; -it ; -issons ; - issez ; -issent / 3e gpe = -ds ; -ds ; -d ; -ons ; - ez ; -ent OU -ts ; -ts ; -t ; -tons ; -tez ; -ent OU - s ; -s ; -t ; -ons ; -ez ; -ent] + exceptions - Futur de l’indicatif [infinitif + ai, as, a, ons, ez, ont] - Imparfait de l’indicatif [ais, ais, ait, ions, iez, aient] - Passé composé [auxiliaire conjugué au présent + participe passé] - Passé simple [1er gpe : ai, as, a, âmes, âtes, èrent / 2e gpe : is, is, it, îmes, îtes, irent / 3e gpe : comme le 2e OU us, us, ut, ûmes, ûtes, urent. Exceptions : venir, tenir et leurs composés] - Plus-que-parfait [auxiliaire à l’imparfait + participe passé] - Présent de l’impératif [1er gpe : pas de « s » à la 2e personne / se conjugue seulement aux personnes tu, nous, vous] - Présent du conditionnel [radical du futur + terminaisons ais, ais, ait ions iez aient] Valeur des temps : - Présent : d’énonciation, de narration, de vérité générale, d’habitude - Imparfait : actions de second plan, description, durée, habitude - Passé composé : actions antérieures - Passé simple : actions de premier plan - Plus-que-parfait : actions antérieures - Présent du conditionnel : condition, éventualité, souhait - - Présent de l’impératif : ordre, recommandation, interdiction Vocabulaire : - Champ lexical - Synonyme / antonyme / homonyme - Préfixe / radical / suffixe (Préfixes : ad, ac, af, ag, al = indiquent que l’action est en train de se réaliser → accourir, agrandir, allonger… / archi, extra = indiquent le superlatif / dé, dés , il, im, in, ir , mal = indiquent le contraire / para = protéger / pré = action qui s’est passée avant / re = action qui se produit à nouveau / in, intra = à l’intérieur / trans, tra, tré : à travers…. Suffixes : ement, tion, age = indiquent une action / eur, iste, ien = profession / on, et = diminutif / té, eté, ité = noms abstraits / ard, asse, ace , âtre= préjoratifs / aie = lieu / able, ible = possibilié / ifier, iser = verbes / ment = adverbes) - Familles de mots - Termes objectifs / subjectifs - Modalisation / moralisateurs - Termes péjoratifs / mélioratifs - Registres (ou niveaux) de langue : familier, courant, soutenu - Figures de style principales = métaphore (sans outil de comparaison), comparaison (avec outil de comparaison), allégorie , personnification, anaphore (répétition), énumération (ou accumulation), hyperbole (= exagération), antiphrase (=dire le contraire de ce que l’on pense = ironie), assonance, allitération, euphémisme. Orthographe : - Accords sujet / verbe - Accords déterminant / nom / adjectif - Accents - Accords du participe passé - Homophones grammaticaux - Mots variables / invariables Grammaire : - Natures ou classes grammaticales (déterminant, nom, groupe nominal, pronom, adjectif, verbe, adverbe, préposition, conjonction de coordination, conjonction de subordination…) - Phrase / proposition - Types de phrase : déclarative, interrogative, exclamative, injonctive - Formes de phrase : affirmative / négative - Phrase verbale / non verbale - Phrase simple / complexe - Proposition indépendante / principale / subordonnée - Proposition relative / conjonctive - Fonctions (sujet, attribut du sujet, prédicat = COD, COI, complément circonstanciel, épithète liée, détachée, complément du nom, apposition…) - Énoncé / énonciation / situation d’énonciation - Enoncé ancré / énoncé coupé Récit : - Auteur / narrateur / personnage - Narrateur interne / externe - Points de vue interne / externe / omniscient - Récit chronologique / non chronologique - Retour en arrière / anticipation - Rythme du récit : pause / scène / ellipse - Description fixe / en mouvement - Connecteurs spatio-temporels - Paroles rapportée (discours narrativisé, direct, indirect, indirect libre) - Mise en page du dialogue - Formes : nouvelle / conte / roman / autobiographie Poésie : - - Vers (décasyllabe, alexandrin, octosyllabe…) - Strophe (quatrain / tercet / distique…) - Rimes pauvres / suffisantes / riches - Rimes suivies (ou plates), croisées, embrassées - Allitération / assonance - - Formes (fable, sonnet, poème en prose…) Théâtre : - Double énonciation - Acte / scène - Scène d’exposition - Nœud / dénouement - Didascalie - Monologue - Tirade - Quiproquo - Mise en page du dialogue théâtral - Formes de comique (de mots, de gestes, de caractère, de situation) - Formes (comédie, tragédie…) Argumentation : - Thème / thèse / antithèse - Argument - Explicite / implicite - Connecteur logique - Convaincre / persuader - Ironie uploads/Litterature/ ce-qu-il-faut-savoir-brevet.pdf