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Partie II : L’Europe et le monde entre 1500 et 1700 Chapitre 9 : l’Humanisme et

Partie II : L’Europe et le monde entre 1500 et 1700 Chapitre 9 : l’Humanisme et la Renaissance I. Les caractéristiques de l’Humanisme. En cours, nous avons commencé à voir le nouveau courant de pensées qui se développe aux 15e et 16e siècles : l’Humanisme. Pour rappel, voici les grandes pensées qui caractérisent l’Humanisme : - L’Homme est au centre de l’Univers ; - Même si Dieu n’est plus au centre de tout, l’Homme doit continuer à le servir ; - Dieu a créé l’Homme mais l’a laissé libre de ses choix, de ses actions : - L’Homme doit avoir des connaissances variées pour comprendre le monde qui l’entoure ; - L’Homme doit tester, découvrir les choses par lui-même et ne pas juste croire que la religion lui donne ; - L’Homme est un créateur, un inventeur ; - Dans l’Humanisme, on redécouvre des textes qui ont été oubliés durant le Moyen Age, ceux de l’Antiquité => c’est la Renaissance. II. Une invention humaniste révolutionnaire : l’imprimerie. Les humanistes partagent leurs idées en écrivant en latin, comme il est coutume à l’époque, mais également de plus en plus dans leur langue maternelle. Ils voyagent beaucoup et lors de leurs contacts, parlent de leur façon de penser, de voir le monde et la religion. Ainsi, l’Humanisme se répand. Mais ce qui permet de diffuser encore plus largement leurs idées, c’est l’invention humaniste de l’imprimerie. Pour la découvrir, regarde le documentaire ARTE « Points de repères - 24 L'écriture et Gutenberg, inventeur visionnaire » et réponds au questionnaire. Tu peux répondre sur une feuille à part. Voici le lien vers cette vidéo : https://www.youtube.com/watch? v=BA7IRbv5HWo&t=503s. Concernant avant cette invention : Question 1 : Depuis combien de temps et où l’écriture a-t-elle été inventée ? Il y a plus de 5000 ans, dans ce qui est actuellement l’Irak. Question 2 : Pourquoi a-t-on inventé l’écriture ? Pour le bon fonctionnement d’une ville : garder une trace des échanges de ressources et des évènements. Question 3 : Qui a inventé le papier ? Les chinois. Question 4 : Quel est l’ancêtre du livre ? Le codex. Question 5 : Comment appelait-on les personnes au Moyen Age qui recopiaient les livres et dans quels lieux le faisaient-ils ? Les moines copistes, qui travaillaient dans des scriptoria (pluriel de scriptorium). Question 6 : Comment le réalisateur définit-il l’action d’écrire ? « Transcoder le langage sous une forme visuelle, dessiner la parole. » Concernant cette invention : Question 7 : Quel est le nom de la personne qui a inventé l’imprimerie ? Johann Gensfleisch, alias Gutenberg. Question 8 : Quel a été le premier livre à être imprimé ? La Bible. Question 9 : Quelles ont été les difficultés rencontrées par cet inventeur et qu’a-t-il fait pour y remédier ? Il manquait d’argent, il a fait appel à un investisseur. Question 10 : En quoi la solution qu’il avait trouvée pour réaliser son invention s’est-elle retournée contre lui ? Son investisseur lui a demandé un remboursement, il a été obligé de vendre une partie de son matériel, et ce dernier va s’associer avec son ancien apprenti pour le concurrencer. Question 11 : En quoi l’invention de l’imprimerie a-t-elle été révolutionnaire ? Qu’a-t-elle permis ? (Attention, plusieurs éléments de réponses sont attendus ici => développe ta réponse). La démocratisation du savoir. Les livres sont plus nombreux et moins chers, donc bien plus accessibles. Ainsi, l’esprit critique se développe et les protestations se diffusent. Le rapport à la culture change, l’humain devient plus curieux. Question 12 : En 1517, l’imprimerie permet le développement d’une nouvelle religion : le protestantisme. Qui a écrit le traité où sont exposées les principales critiques de la religion catholique, fondant ainsi cette nouvelle religion et quel est le titre de ce traité ? Et en quoi l’imprimerie a-t-elle permis le développement de cette nouvelle religion ? Martin Luther, qui écrit les Quatre-Vingt-Quinze-Thèses. Grâce à l’imprimerie, plus de 300 000 exemplaires ont pu être diffusés, ses idées ont pu toucher bien plus de personnes. Question 13 : Quel est le problème de notre système de conservation actuel, au 21e siècle ? La durée de vie de nos supports d’informations est ridicule par rapport aux anciens : 20 ans pour un ordinateur, des dizaines de milliers d’années pour des gravures sur la pierre. La survivance de notre « mémoire » n’est pas garantie. Question 14 : A-t-on avis, pourquoi le réalisateur de ce reportage parle-t-il à la fois de l’écriture, de l’imprimerie et d’internet ? Quel est le lien entre toutes ces choses ? Ce sont chacune des révolutions dans notre moyen de transmettre et de sauvegarder des informations. Sur base du documentaire, place les étapes de l’imprimerie dans le bon ordre. Pour cela mets le bon numéro devant chaque étape. 3) Encrage : avec une pompette, tampon recouvert de cuir, l’ouvrier encre la forme donnée par le compositeur. Pour qu’elle adhère bien au métal des caractères, l’encre est fabriquée à base d’huile. 1) Composition : La casse (le caser) est divisée en compartiments, les cassetins. Chacun comprend les caractères d’imprimerie classés par lettres. Le compositeur recopie le texte placé devant lui sur le pilier en sélectionnant les caractères mobiles et en les plaçant de droite à gauche sur une réglette en métal, le composteur. Toutes les réglettes sont ensuite montées dans un plateau correspondant à la future page, la galée. Les pages ainsi constituées sont mises dans une forme, le châssis, qui maintient ensemble toutes les pages imprimées sur une face de feuille. 5) Séchage : Les feuilles imprimées sont ensuite séchées sur les fils tendus à droite de la pièce. L’encre sèche facilement mais pas l’humidité de la feuille. 6) Replacement des lettres : Après que la forme soit démontée après avoir été utilisée, des ouvriers doivent nettoyer les lettres et les replacent ensuite dans les casses. 4) Pressage : L’ouvrier serre la vis à l’aide d’un levier et de cette manière imprime le texte sur la feuille blanche qui a été humidifiée la veille pour que l’encre y adhère plus facilement. 2) Correction : Un ouvrier plus âgé vérifie l’orthographe et la présentation du texte avant d’en donner un bon à tirer. Ensuite, replace le numéro de chaque étape sur la gravure suivante. Chaque action des personnages correspond à une des étapes de l’imprimerie. III. Quelques grands humanistes. En faisant des recherches sur internet, réponds aux questions pour découvrir quelques grands humanistes et leurs inventions. Erasme Prêtre hollandais, il a rédigé de nombreux livres sur différents thèmes (religion, art, philosophie, …). Comment se nomme son ouvrage le plus connu et qu’y critique-t-il ? Éloge de la folie, où il critique principalement le clergé. Thomas More Théologien, juriste, homme politique et philosophe, il a écrit « Utopie ». Qu’est-ce qu’il y décrit ? Une île imaginaire dont il se sert pour critiquer la société dont il était contemporain. Quel est le nom de l’Humaniste qui a mis au point la théorie de la gravitation universelle ? Isaac Newton. Qui a jeté les bases de l’anatomie ? Qu’est-ce que la théorie de l’héliocentrisme et qui l’a découverte ? Qui pratiquait la dissection pour découvrir la nature humaine et la met en avant 6 1 2 3 4 5 La théorie qui prétend que le Soleil est au centre de l’univers plutôt que le Terre, formulée par Copernic. (Maintenant rectifié : le Soleil est au centre du système solaire). dans ses dessins ? Léonard de Vinci. uploads/Litterature/ ch-9-humanisme-et-renaissance 1 .pdf