Le hérisson de Mona Achache Dossier réalisé par Colette Sarrey et Alice Menness
Le hérisson de Mona Achache Dossier réalisé par Colette Sarrey et Alice Mennesson 2 Dossier pédagogique / LE HÉRISSON de Mona Achache FICHE TECHNIQUE DU FILM Long métrage français Durée : 1h 40mn Sortie en France : juillet 2009 Réalisateur : Mona Achache Scénario : Mona Achache et Anne-Dominique Toussaint, d’après le roman de Muriel Barbéry, L’élégance du hérisson. Producteur : Anne-Dominique Toussaint Prix obtenus : – Prix du public, Festival « City of Lights », Los Angeles, 2010 – Pyramide du la meilleure réalisatrice et – Pyramide Spécial Jury, Festival International du Film du Caire, 2009 Prix du Public, Festival international du film de Seattle - 2010 Genre : Fiction – Comédie Interprétation : Josiane Balasko (Renée Michel) Garance Le Guillermic (Paloma Josse) Togo Igawa (Kakuro Ozu) Anne Brochet (Solange Josse) Ariane Ascaride (Manuela Lopez) Wladimir Yordanoff (Paul Josse) Sarah Le Picard (Colombe Josse) Jean-Luc Porraz (Jean-Pierre) Gisèle Casadesus (Madame de Broglie) Mona Heftre (Madame Meurisse) Samuel Achache (Tibère) Valérie Karsenti (La Mère de Tibère) Stéphan Wojtowicz (Le Père de Tibère) 3 Dossier pédagogique / LE HÉRISSON de Mona Achache Table des matières I. POUR MIEUX CONNAÎTRE LE FILM 4 Informations sur la réalisatrice 4 Résumé du film 4 II. POUR TRAVAILLER AVEC LE FILM EN CLASSE 5 A) Avant la séance Fiche-élève n°1 : Découvrir le film par l’affiche 6 Fiche-professeur n°1 : Découvrir le film par l’affiche 8 B) Après la séance Fiche-élève n°2 : Reconstituer l’histoire du film 10 Fiche-professeur n°2 : Reconstituer l’histoire du film 11 Fiche-élève n°3 : Étudier les personnages du film 12 Fiche-professeur n°3 : Étudier les personnages du film 14 Fiche-élève n°4 : Comprendre un dialogue du film 16 Fiche-professeur n°4 : Comprendre un dialogue du film 18 III. POUR ALLER PLUS LOIN 20 A) L’adaptation du roman 20 B) La symbolique des objets dans le film 23 C) Analyse de séquence 25 D) Résumé des séquences du film 27 E) Sitographie et bibliographie 28 4 Dossier pédagogique / LE HÉRISSON de Mona Achache I. POUR MIEUX CONNAÎTRE LE FILM INFORMATIONS SUR LA RÉALISATRICE Jeune figure montante du paysage cinématographique français, Mona Achache fait ses premiers pas dans le 7e art en réalisant deux courts métrages qu’elle présente dans le cadre de festivals internationaux. En 2006, Suzanne traite de la déportation d’un père par les Nazis pendant la Seconde Guerre mondiale et remporte un Ours d’argent au Festival des nations d’Ebensee, en Allemagne. Deux ans plus tard, dans un style résolument différent, Wawa raconte l’itinéraire humoristique d’un chien en peluche dans les rues de Paris. Si Mona Achache s’essaie aussi au jeu d’actrice en interprétant un petit rôle dans Eden à l’Ouest de Costa Gavras, c’est surtout derrière la caméra qu’elle s’illustre. De sa rencontre avec la productrice Anne-Dominique Toussaint naît ainsi l’adaptation cinématographique de L’Elégance du hérisson, le best-seller de Muriel Barbeby. Premier long métrage de la réalisatrice, Le Hérisson sort en 2009 avec Josiane Balasko en tête d’affiche. Ce film permet à Mona Achache d’entrer progressivement dans la cour des grands. (Source : http://www.evene.fr/celebre/biographie/mona-achache-38651.php) RÉSUMÉ DU FILM Paloma, 11 ans, vit dans un immeuble parisien de grand standing, au 7 rue de Grenelle. Elle communique peu avec son père, ministre, sa mère, une intellectuelle « au foyer », adepte de la psychanalyse, des antidépresseurs et du champagne ainsi que sa sœur Colombe qui fait sa thèse de doctorat. C’est pourquoi elle décide, « dans 165 jours », à l’occasion de son 12e anniversaire, de se suicider. La concierge de l’immeuble, Renée Michel, 54 ans, vit seule avec son chat Léon, et personne dans cet immeuble huppé ne soupçonnerait l’étendue de sa culture, tant elle passe ses journées à dévorer des ouvrages en tous genres, allant de la littérature, à la philosophie, en passant par l’esthétique japonaise. Tout va changer quand, à la suite du décès d’un des propriétaires, l’appartement désormais vacant va être racheté par un Japonais, M. Ozu qui, lui, va très vite percer à jour la véritable face cachée de la concierge. Dès leur première rencontre, la connaissance d’ « Anna Karénine » de Tolstoï va créer une complicité qui ne va que se renforcer au fil des jours. Une invitation à dîner, puis une après-midi passée ensemble vont contribuer à les rapprocher. Pour Paloma, les choses évoluent différemment : les conflits avec ses proches ne font que s’accroître. Tentant de fuir sa famille, elle demande à Mme Michel si elle peut passer quelques après-midi en sa compagnie. C’est ainsi qu’elles font connaissance et s’apprécient mutuellement, dès les premiers instants. Grâce à la complicité de son amie portugaise, Manuela, ainsi que celle de Paloma, Mme Michel va s’ouvrir et lentement accepter l’inclination qui la pousse vers M. Ozu. Tout irait bien, jusqu’au jour où … 5 Dossier pédagogique / LE HÉRISSON de Mona Achache II. POUR TRAVAILLER AVEC LE FILM EN CLASSE 6 Dossier pédagogique / LE HÉRISSON de Mona Achache FICHE-ÉLÈVE N°1: Découvrir le film par l’affiche Niveaux : A2 – B1 1 Première approche Qu’est-ce que c’est ? A quoi associez-vous ce lieu ? Décrivez l’image. Quelle est l’expression de la femme ? D’après vous, qu’est-ce qu’elle aime dans la vie ? Décrivez l’image. Que fait la petite fille ? D’après vous, qu’est-ce qu’elle aime dans la vie ? Quel est le lien possible entre ces deux personnages ? Imaginez. Après avoir entendu le résumé et vu l’affiche complète du film, pouvez-vous deviner l’identité de chaque personnage ? Quel personnage du texte manque sur l’affiche ? Comment l’imaginez-vous ? Est-ce que cette affiche vous donne envie d’aller voir le film ? 7 Dossier pédagogique / LE HÉRISSON de Mona Achache FICHE-ÉLÈVE N°1: Découvrir le film par l’affiche 2 Comparaison avec l’affiche allemande (B1) Relevez les différences et les points communs avec l’affiche française. Que pensez-vous du titre allemand du film ? Qu’en déduisez-vous sur la personnalité de Mme Michel ? 8 Dossier pédagogique / LE HÉRISSON de Mona Achache FICHE-PROFESSEUR N°1 : DÉCOUVRIR LE FILM PAR L’AFFICHE Niveaux : A2 – B1 | Compétences : Compréhension écrite (CE), Compréhension orale (CO), Production écrite (PE), Production orale (PO) 1 Première approche (PO/Co/PE) L’affiche complète du film (p. 5) n’est à montrer ou distribuer aux élèves qu’après avoir fait les exercices de la fiche. Distribuer la fiche aux élèves et leur demander de décrire la première image. Réponses possibles : on voit des livres. Les livres sont rangés dans la bibliothèque. Il y aussi des livres qui volent. Faire remarquer aux élèves que l’image est un dessin en sépia. Puis leur demander ce que leur inspire une bibliothèque et les livres. Réponses possibles : une bibliothèque pour moi, c’est le calme, l’ennui, le plaisir de la lecture, etc. Ou « les livres, pour moi c’est découvrir des aventures, des histoires d’amour, différents personnages,etc. ». Pour aller plus loin : on peut même aborder les genres en demandant aux élèves de les citer (un roman policier, de science-fiction, historique, la poésie, la bande-dessinée, une biographie, un essai, etc. ). Puis faire décrire les deux personnages et faire répondre successivement aux questions. L’image 2 représente une femme avec les cheveux longs et bruns. Elle porte un gilet rouge et un pantalon gris. Un chat dort sur elle/ses genoux. On a l’impression qu’elle regarde le spectateur. Elle a l’air triste, de réfléchir, etc. Elle aime peut-être les chats, les livres, etc. Sur l’image 3, on voit une petite fille, elle a les cheveux blonds et mi-longs. Elle porte un pull rayé bleu et blanc. Elle tient une caméra et elle filme. Elle aime peut-être le cinéma, les livres, etc. Montrer ou donner l’affiche complète aux élèves, puis leur demander d’imaginer la relation entre les deux personnages. Réponses possibles : c’est peut-être la grand-mère et sa petite fille. La petite fille fait un film sur sa grand-mère qui aime beaucoup les livres. Puis lire à voix haute le synopsis du film à la classe : « Le Hérisson est l’histoire d’une rencontre inattendue : celle de Paloma Josse, petite fille de 11 ans, redoutablement intelligente et suicidaire, de Renée Michel, concierge parisienne discrète et solitaire, et de l’énigmatique Monsieur Kakuro Ozu. ». Demander ensuite aux élèves de répondre aux questions à l’oral. Réponses libres. Le personnage manquant sur l’affiche est Kakuro Ozu. Réponses possibles : Ce personnage vient peut-être d’Asie, il a un nom asiatique. 9 Dossier pédagogique / LE HÉRISSON de Mona Achache FICHE-PROFESSEUR N°1 : DÉCOUVRIR LE FILM PAR L’AFFICHE 2 Comparaison avec l’affiche allemande (CE/PE/PO/CO/) Faire lire les questions aux élèves et leur demander d’y répondre en tandem ou seuls. Puis faire une mise en commun des réponses. Les points communs entre les deux affiches sont : les personnages, la situation (elles sont assises sur un canapé) et le chat. Les différences sont : l’arrière-plan avec les poissons (la bibliothèque de l’affiche française n’apparaît plus), le bocal avec le poisson rouge entre les deux personnages, l’attitude de la femme à droite (elle regarde la petite fille, alors que sur uploads/Litterature/ cinefete12-dossier-le-herisson-2.pdf
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- Publié le Jui 22, 2021
- Catégorie Literature / Litté...
- Langue French
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