Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Pierre Corneille, Le Cid « Laisse faire le temps, ta vaillance et ton roi. » (A

Pierre Corneille, Le Cid « Laisse faire le temps, ta vaillance et ton roi. » (Acte V, scène 7) Introduction a- La carrière de Pierre Corneille (1606-1684). b- Le personnel dramatique du Cid. c- La structure de la pièce. d- Le sujet de la pièce et son genre (tragédie ou tragi-comédie ?). i- La tragédie et ses règles. ii- La querelle du Cid (1637). I- Une tragédie de la vengeance : « va cours, vole, et nous venge. » (Acte I, scène 5) a- La crise (acte I, scène 3, vers 206 à 236). b- Le monologue de don Diègue (acte I, scène 4, vers 237-260). c- Les stances de Rodrigue (acte I, scène 6, vers 291 à 350) : le dilemme cornélien. d- L’affrontement de Rodrigue et du Comte (acte II, scène 2). e- Le vocabulaire de l’honneur : gloire, mérite, estime, vertu, courage / cœur, générosité, sang. Récitation : apprendre par cœur les vers 237-250 (acte I, scène 4). II- Une tragédie amoureuse : « Ô miracle d’amour ! — Ô comble de misères ! » (Acte III, scène 4) a- La première rencontre de Rodrigue et Chimène après la mort du Comte : un grand duo d’amour (acte III, scène 4, vers 980-1000). b- La deuxième rencontre des amants (acte V, scène 1, vers 1533-1564). c- Le vocabulaire de l’amour. Classer les mots qui renvoient au domaine de l’amour selon les rubriques suivantes : i- Mots pour désigner l’être aimé. ii- Les qualités de l’être aimé. iii- Sentiments éprouvés. iv- Les grandes images qui expriment sentiment amoureux. III- La naissance d’un héros : « Sois désormais le Cid […]. » (Acte IV, scène 3) a- Le récit épique des exploits de Rodrigue (acte IV, scène 3, vers 1257-1229). b- Un dénouement heureux (?) : acte V, scène 7, vers 1801-1840. c- Synthèse sur le héros cornélien. uploads/Litterature/ corneille-le-cid.pdf