Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

FRA-5201 Défendre des idées Devoir 1 à faire après la situation d’apprentissage

FRA-5201 Défendre des idées Devoir 1 à faire après la situation d’apprentissage 3 Pour tous les devoirs, vous pouvez détacher, photocopier ou numériser les pages, ensuite les envoyer par la poste ou les envoyer par courriel. Courriel : fadfrancaisang@edu.csdraveurs.qc.ca Devoir 1 : a) Retours sur les connaissances : p. 37-38, p. 63-64, p.87-88 b) Lecture du texte Téléphone libre (pages 5-6) c) Répondre aux cinq questions suivantes portant sur le texte. Comprendre 1. À l’origine, quel fait a incité l’auteure à écrire le texte Téléphone libre? Répondez à la question tout en expliquant dans vos mots et justifiez votre réponse à l’aide d’éléments du texte. (5 pts) 2. Quels sont les arguments utilisés par l’auteure dans son billet? (8 pts) Argument 1 Argument 2 Argument 3 Argument 4 Interpréter 3. Quelle est l’intention de communication de l’auteure de ce texte? Expliquez dans vos mots et justifiez à l’aide des extraits du texte. (Notion page 8) (5 pts) 4. L’auteure du texte Téléphone libre est-elle objective ou subjective? Expliquez dans vos mots et justifiez votre réponse en faisant référence au texte. (5 pts) (Marques de modalité, page 17) 5. Quel est le ton utilisé par l’auteure? Expliquez dans vos mots et justifiez votre réponse par des éléments du texte. (Ton page 19) (5 pts) Qualité de la langue : /2 uploads/Litterature/ devoir-1-fra-5201.pdf