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Niveau : Tronc Commun Support : Le Français au TC Professeur : Jamal-eddine ELM

Niveau : Tronc Commun Support : Le Français au TC Professeur : Jamal-eddine ELMACHKOURI Durée : 2 heures Module : 3 - LA NOUVELLE FANTASTIQUE Fiche n° : 6 Séquence 3 : La naissance d’Oluf Activité de lecture Compétence visée : Repérer l’élément perturbateur de l’histoire et l’ellipse narrative. Pages : 105-106 Intitulé : Extrait 2 : De « Edwige est mère » jusqu’à « plus pâle encore que la mourante » Objectifs L’élève doit être capable de : - Reconnaitre le thème du double dans un récit fantastique. - Reconnaitre le surnaturel dans le récit fantastique. Mise en situation - Rappel du dernier extrait (Extrait 1). - Lecture silencieuse de l’extrait. - Lecture magistrale expressive et explication des mots difficiles. Identification du texte - A quelle étape du schéma narratif correspond ce passage ? - Combien de temps s’est écoulé depuis le début de l’histoire jusqu’à la fin du passage ? Où se situe le passage ? - Relevez dans le texte des indices qui montrent que cet enfant est né sous le signe de la dualité : L’influence de l’étoile verte L’influence de l’étoile rouge Bon comme un ange – Rit - Physionomie belle - blondfront blond la neige Regard doucereux Méchant comme un diable - Mord, déchire le sein, insupportable- Pleure - Expression embarrassante - Longs cils noirs - Regard cruel - Que symbolisent le rouge et le vert ? - Comment justifiez-vous le fait qu'Oluf a le regard de l'étranger? - Certains événements ne sont pas racontés. Ils font l’objet d’une ellipse. Comment l’ellipse est-elle signalée sur le plan de la narration ? quel est son principal intérêt ? - Quelles sont les figures de styles présentes dans le quatrième paragraphe? - Relevez tous les éléments qui contribuent à la création d’un univers fantastique : Au niveau des personnages Au niveau du cadre spatio-temporel 1-Oluf : un jeune homme bizarre car il a une étoile double : rouge (mal) verte (bien) 2- corbeau apparition noir (mal) blanc (bien) 1-Le château : est un lieu isolé 2-Les arches ténébreuses : Le cimetière lieux fermés, noirs, Le tombeau, Le cercueil: mystère et la peur Hypothèse de lecture - Qu’est ce qu’on peut étudier dans ce passage ?  L’événement heureux ? La scène inexplicable ? Le caractère double d’Oluf ? Axes de lecture 1. L’évènement heureux : la naissance d’Oluf La comtesse Edwige a donné naissance à un enfant qui va assurer la continuité du nom Lodbrog. Ainsi le comte doit, à cette occasion, donner un autel d’argent et un ciboire d’or à l’église. 2. Le caractère double d’Oluf : D’après le tirage de son horoscope, Oluf va naitre avec une double étoile, c’est-à-dire, il aura une double personnalité ; l’étoile verte représente le bien alors que l’étoile rouge représente le mal. Donc Oluf est un personnage avec deux caractères : parfois doux et gentil, parfois méchant et turbulent. Synthèse Le narrateur nous met sous un ciel d’étoile double. Il renforce le fantastique par le choix d’un personnage double, de lieux isolés et fermés et l’utilisation des figures style. uploads/Litterature/ extrait-2-la-naissance-d-x27-oluf.pdf