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Mettre l’article indéfini un, une ou des: C’est .......... garçon, c’est ......

Mettre l’article indéfini un, une ou des: C’est .......... garçon, c’est ........... fille. C’est ...........voiture, c’est ........... train. Ce sont ......... exercices, ce sont ........... phrases. C’est ............ médecin ; il travaille dans ............ hôpital. Voici.............lettre, .......... journal et ...........publicités. C’est ......... musicien. Il travaille dans ............... orchestre. Dans le village, il y a ........... église, .......... château et ......... jardins. Mettre l’article défini le, la, l’ ou les: ........ télévision est dans ............. salon. ......... fleurs sont dans ........... vase. ......... réveil est sur ........... table. .......... thé est dans ......... tasse. ......... autobus et ......... voitures sont dans ......... avenue. .......... étudiants et .......... professeurs sont à .......... école. En France, ......... hiver est froid et ........... automne est doux. Mettre le nom au féminin. Un ami un étudiant un inconnu un Français un Allemand un Espagnol un Suisse un voisin Mettre il y a, c’est, ce sont Ej: un chien à la porte – Milou  Il y a un chien à la porte. C’est Milou. un homme à la fenêtre – M. Martín des clients dans le magasin – des touristes des lettres sur la table – une lettre de Pierre trois livres sur la table – des livres de français Écrire le verbe AVOIR Je .................... une voiture. Elle ............. des lunettes. Il ............... une moto. Vous ................ les yeux bleus. Tu ............. un chat. Dans le jardin, il y a ............... piscine. Nous ............... un jardin. Ils .............. une grande maison. Je ............... trois livres. Elles ............... trois chiens. Écrire le verbe ÊTRE Je .......... blond. Elle ............. brune. Il ............. malade. Tu .............. fatigué. Nous ............. espagnols. Ils .............. anglais. Vous ............... sympathiques. Elles .............. sympathiques. Ils ............. petits. Elles ............ grandes. Antonio et moi, nous ................. espagnols. Pedro et Gloria, vous .............. argentins. Posez la bonne question C’est du dentifrice  Qu’est-ce que c’est? C’est Eva Qui est-ce? C’est un cadeau. C’est mon père. Monsieur Martin. C’est une surprise. C’est un livre d’histoire. C’est Obélix. Ce sont mes amis. Ce sont mes livres. C’est le professeur de français. Trouvez le sujet … préfère la tarte aux framboises. …rangeons les affaires. … appelle un taxi. …pleures. …essayez les chaussures. …commençons les exercices. …étudie à l’université. ….portez un manteau rouge. ….achetons une glace. Mettez les verbes en ER Nous ………………..français. Tu …………………..souvent à tes grands-parents (téléphoner) Mes amis anglais ………………..les matchs de foot à la télévision. Je ………………….le professeur. Vous ……………à la loterie mais vous ne ………………..jamais. Ce, cet, cette, ces Ce = masculin singulier Cet = masculin singulier qui commence par une voyelle Cette = féminin singulier Ces = pluriel …..histoires son intéressantes. …..étudiant est allemand. Qui est ……garçon blond ? Tu connais ……..chanson ? ….. étudiante est française. Goûtez ……. gâteau …..tableaux sont magnifiques. ….chaise est libre ? À qui est ……écharpe ? ……. verre est à vous ? ……appartement est très grand. ……acteur est beau. uploads/Litterature/ fle-fiche-exercices-primaire-debutant.pdf