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République Algérienne Démocratique et Populaire. Ministère de L’enseignement Su

République Algérienne Démocratique et Populaire. Ministère de L’enseignement Supérieur et de la recherche scientifique. الجمهىريت الجسائريت الديمقراطيت الشعبيت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Université 8 Mai 45 Guelma. Faculté des Lettres et des Langues. Département des lettres et de langue française. جامعت8 ماي54 قالمت كليت اآلداب و اللغاث قسم اآلداب و اللغت الفرنسيت Mémoire présenté en vue de l’obtention du diplôme de Master Intitulé : Etude de l’autobiographie dans l’œuvre de Marguerite Duras « L’Amant » Option : littérature Présenté par :Rezagui Ibtissem Sous la direction de:Alioui Abdraouf Membres du jury Président : Nécib Marouane Rapporteur : Alioui Abdraouf Examinateur : Ait Kaci Omar Année d’étude 2013/2014 I Table des matières : Introduction…………………………………………………………………..………01 Chapitre I : Présentation de l’œuvre 1- Le résumé…………………………………………………………….………05 2- Les thèmes obsédants ………………………………………………….……..06 3- Un aperçu sur la biographie de Marguerite Duras……………………………09 4- Définition de l’autobiographie………………………………………….…….11 5- Définition du roman autobiographique……………………………….………12 6- Définition du pacte autobiographique…………………………….......………12 Chapitre II : analyse de l’œuvre 1- Le pacte autobiographique……………………………………………………14 2- Le contrôle biographique……………………………………………………..16 3- La paratextualité……………………………………………………………..22 3.1- Le titre……………………………………………………………...……..22 3.2- La dédicace……………………………………………………………….23 4- Personne et personnage………………………………………………………24 4.1- Le portrait psychique et physique de Marguerite Duras…………...……24 4.1.a- Le vestimentaire de Marguerite Duras………………………......…25 4.2- Le portrait psychique et physique de l’amant chinois…………...………25 4.2.a- Le vestimentaire de l’amant chinois………………………………..26 4.3- Le portrait psychique de Marie Le Grand de Roubaix……………...……26 4.4- Le portrait psychique du frère ainé ……………………………….……..26 4.5- Le portrait psychique du frère cadet…………………………………..…27 5- La mémoire de Marguerite Duras………………………………………..……28 Chapitre III : quelques présupposés psychanalytiques 1- L’image de soi…………………………………………………………..……30 2- les rapports émotionnels mère /fille ……………………………………..…..33 3- Le complexe d’Electre…………………………………………………...…..35 Conclusion……………………………………………………………………...……37 - 0 - INTRODUCTION - 1 - Introduction : Le nouveau roman est un terme générique désignant les recherches sur l’écriture romanesque menées, à partir des années 1950 par un groupe d’écrivains «qui comptait notamment Nathalie Sarraute, Alain Robbe-Grillet, Michel Butor, Claude Simon etc »1. Les romans publiés dans les années 1950 par les éditions de Minuit ont d’emblée marqués une rupture avec le roman traditionnel. La chronologie n’est pas respectée, le texte ne possède plus forcément une cohérence logique, le personnage est moins caractérisé. C’est de l’écriture du roman dont ces œuvres parlent, ils ne possèdent pas une intrigue romanesque traditionnelle. Exemple : Sarraute, Le planétarium(1959), Butor, La Modification (1957), M. Duras, Moderato cantabile (1958).2 Dans notre recherche nous nous intéressons à Marguerite Duras qui s’inscrit dans le courant du Nouveau Roman, de son vrai nom Marguerite Donnadieu, elle a empruntée le nom de Duras en prenant le nom de la ville natale de son père, c’est une femme de lettres et cinéaste française qui a grandi pendant ses dix huit ans années en Cochinchine (actuel Sud Vietnam), par conséquent son style d’écriture est influencé par la langue vietnamienne : « Le vietnamien est une langue monosyllabique. Simple, qui ne comporte pas de conjonctions de coordinations. Il n’y a pas de temps non plus. On ne dit pas : je suis allée hier, on dit :’’ je vais hier. Au lieu de dire : cette femme, je l’ai beaucoup aimée, on dit : je l’ai beaucoup aimée, cette femme.’’ C’est beaucoup cela, mon style, un report à la fin du mot majeur. Du mot qui compte3 ». D’après nos recherches et selon les écrits de Marguerite Duras, elle sera toute sa vie une artiste prolifique qui se reconnait dans le milieu littéraire par ses thèmes : l’amour, la sensualité féminine, et par son obsession pour l’écriture autobiographique ses œuvres sont marquées par son éloquence ou l’ellipse et la 1 nouveau roman , in larousse , www.larousse.fr/encyclopédie/divers/nouveau_roman/73943, 05/02/2014. 2 mlle carlier, fiche bilan sur le roman, in zone littéraire , Zonelittéraire.e-monsite.com/ , 05/02/2014. 3 Le nouvel observateur, 14-20nov.1986. - 2 - polyptote se manifestent beaucoup, de plus les rapports d’intertextualité sont nombreux dans ses romans. Notre thème porte sur l’étude de l’autobiographie dans l’œuvre de Marguerite Duras « l’Amant ». L’Amant est un roman qui amène d’une part les souvenirs obsédants de l’enfance de Marguerite Duras et la violence de l’amour envers son amant chinois aux limites de l’extrême dépouillement, d’autre part il reflète l’engagement politique et social de Marguerite Duras. « L’Amant touche à un problème d’actualité : celui du racisme. L’anecdote satisfait à un besoin de romantisme. La lisibilité apparente du livre permet à tous les lecteurs d’accéder à un auteur tenu pour difficile»4. Marguerite Duras a obtenu le prix Goncourt en 1984 et le prix Ritz- Paris-Hemingway en 1986 pour ce roman. Notre recherche s’organise autour des questions suivantes : dans quelle mesure l’œuvre de Duras est autobiographique ? Quelles sont les motivations de l’autrice ? Notre objectif de recherche est de pouvoir répondre aux questions posées dans la problématique. A partir de notre problématique et notre objectif quelques hypothèses vont être énoncées : d’un coté il se pourrait que l’Amant représente une autobiographie parce que l’autrice s’instrospecte mais aussi parce que son récit est rétrospectif, de l’autre coté il se pourrait que l’amant ne représente pas une autobiographie parce que Marguerite Duras a écrit son œuvre à l’âge de 70 ans fort probable qu’elle a oublié les détails de son enfance et de son adolescence. En ce qui concerne ses motivations ; nous supposons qu’elle a écrit ce roman pour se soulager de l’injustice familiale exercée sur elle pendant son enfance et son adolescence, mais aussi elle veut laisser une trace de ce qu’elle a vécu aux futures générations, Marguerite Duras aurait écrit l’amant parce qu’elle a voulu vivre une histoire d’amour vif qu’elle n’a 4 Gilles Costaz. Journaliste, un critique dramatique, et un dramaturge français. - 3 - jamais eu pendant l’adolescence, en plus elle était dépourvue de la liberté pendant son adolescence, ces hypothèses vont être confirmées ou infirmées. Si le choix a porté sur ce roman c’est parce que nous voulons rendre hommage à Marguerite Duras dont le nom deviendra éternel après sa mort notamment avec « L’association Marguerite Duras » qui organise chaque année des rencontres littéraires depuis 1997 et le conseil général de Lot-et-Garonne qui sous le titre de « Prix Marguerite Duras » dote plus de 15000 euro les travaux littéraires particuliers. Nous voulons aussi faire connaitre cette romancière dans notre département parce que les étudiants de Master deux élaborent souvent des mémoires de fin d’étude sur des écrivains maghrébins. Pour mener notre recherche, notre travail s’organise en trois chapitres : dans le premier chapitre nous allons présenter un aperçu sur la biographie de Marguerite Duras avec un résumé de l’œuvre, les thèmes obsédants dans l’Amant et le cadre théorique. Dans le deuxième chapitre nous ferons une analyse du récit pour catégoriser l’œuvre, ensuite pour pouvoir accomplir notre travail nous devrons faire appel à quelques présupposés psychanalytiques qui nous permettent de comprendre la psychologie de Marguerite Duras. Enfin une conclusion qui synthétisera les résultats obtenus va être énoncée à la fin de notre recherche. - 4 - CHAPITRE I Présentation de l’œuvre - 5 - Le résumé : L’Amant est le chef d’œuvre de l’écrivaine vietnamienne Marguerite Duras, elle constitue le personnage principal qui retrace sa vie intime. De dimension autobiographique, ce livre peint l’enfance et l’adolescence de l’autrice qui a eu ses beaux souvenirs dans les régions basses, chaudes et arrosées en été par la mousson. D’après le titre il parait au lecteur que Marguerite Duras va retracer son expérience amoureuse avec son amant chinois, de surcroit elle traite le thème du racisme qui a érodé la société depuis l’antiquité, cela se manifeste par la dénomination de son amant souvent qualifié par sa race ‘le chinois’, c'est-à-dire que l’idée de la race et de l’appartenance à un pays est importante dans le texte. D’ailleurs l’adaptation cinématographique du film a suscité un conflit entre Jean – Jacques-Annaud5 et Marguerite Duras puisqu’il n’a pas mis l’accent sur l’idée du racisme. En outre elle s’intéresse à la politique et elle défend les droits humains en évoquant qu’elle a été membre du Partie Communiste Français avec Ramon Fernandez. De famille monoparentale, Marguerite Duras a échappé au désir de sa mère qui souhaite l’agrégation de mathématique pour sa fille, elle était seule à croire en un rêve différent de celui de sa mère notamment avec la réalisation de son ambition pour l’écriture des livres. En effet elle a fréquenté Betty Fernandez l’organisatrice de salon littéraire. Marguerite Duras nous raconte que sa vie était belle et dure à la fois. D’un coté la présence de l’amant chinois qui lui a soutenue du coté moral mais aussi financièrement et l’attachement à son frère cadet sont les deux sources de l’embellissement de sa vie. D’un autre coté elle est imprégnée de rancœur envers son frère ainé source de l’harcèlement dans la famille. Marguerite Duras a vécu le dur labeur de sa mère qui a subvenu difficilement aux besoins de la famille. 5 Réalisateur, scénariste français. - 6 - Les thèmes obsédants dans l’Amant : Les thèmes récurrents dans L’Amant sont ceux qui ont tourmenté Marguerite Duras durant son enfance tels que : la famille, la violence, l’amour. La famille : C’est un thème fondamental dans l’œuvre ou uploads/Litterature/ l-x27-amant-etude-de-l-x27-autobiographie-dans-l-x27-oeuvre-de-marguerite-duras.pdf