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Université d'Al Azhar Faculté des langues et de traduction Département du franç

Université d'Al Azhar Faculté des langues et de traduction Département du français L'analyse des figures parentales dans (La place) d'Annie Ernaux (Etude analytique ) Par Dr: Mohamed Ahmed Ibrahim El hanafy Maître de langue à la faculté des langues et de traduction (1) 1- Introduction : Le personnage1 du roman comme celui du cinéma ou celui du théâtre est indissociable de l'univers fictif auquel il appartient. Souvent, il est considéré comme le motif principal qui pousse l'écrivain à écrire son roman comme l'univers de Naguib Mahfouz qui détermine d'abord les personnages, ensuite, il commence à créer les événements. " Le personnage se déploie dans l'univers romanesque; il vit des événements, il accomplit des actions, il parle, il discute, il pense, il réfléchit, il rêve, il aime, il hait, il entre en contact avec d'autres personnages, il se déplace, il habite des lieux qui le réconfortent ou le provoquent."2 Donc, Le personnage est le centre de la vie dans le roman, c’est la pierre de base autour de laquelle, tous les événements d’un roman tournent. Selon Alain Robbe-Grillet, chaque personnage incarne un "type humain"3 , un seul caractère (le jaloux, le timide, l'avare,….) La création d’un personnage avait donc autant d’importance que l’action et le style. Les critiques traditionnels voient que le vrai romancier est celui qui crée des personnages inoubliables "Les personnages ont un rôle essentiel dans l’organisation des histoires. Ils déterminent ces actions, les subissent, les relient et leur donnent sens." 4 Le personnage des parents occupent une place très considérable dans la plupart de romans d'Annie Ernaux.5 1 - Le mot "personnage" apparait en français au XIIIe siècle, mais l'acception de "personnage qui figure dans un ouvrage narratif", attestée pour la première fois en 1754 dans Quelques réflexions sur les Lettres persanes de Montesquieu, est relativement récente. 2 - Paquin (Michel): Lecture du roman, La lignée, 1984, p. 125 3 - Robbe Grillet (Alain): pour un nouveau roman, Paris, Gallimard,1963, p.33 4 - Reuter : (Yves ) Introduction à l’analyse du roman, Bordas, Paris, 1991 p.50. 5 - Selon Georges Décoté dans sa collection, Annie Ernaux est née le 1er septembre 1940 à Lillebonne. Elle passe son enfance en Normandie, à Yvetot. Elle appartient à un milieu social plutôt modeste, puisque ses parents sont ouvriers avant de devenir commerçants. Ernaux est une bonne élève, ce qui lui promet une réussite sociale plus élevée. Elle se rend régulièrement à l'école et montre beaucoup de facilités d'apprentissage. Ses parents la soutiennent, puisqu'ils la placeront dans une école privée pour qu'elle fasse de bonnes études. Par la suite, elle étudie à l'université de Rouen. Ses années d'étude montrent à Annie Ernaux à quel point les différences sociales sont importantes entre l'école où elle étudie et le milieu familial dont elle est issue. Ernaux exerce d'abord en tant qu'institutrice. En 1964, elle se marie et a son premier enfant. En 1967, elle obtient son Capes. En 1968 naît son second enfant. Dans les années 1970, elle (2) La Place est considéré comme un texte autobiographique, avec ce roman Ernaux a obtenu le Prix Renaudot, ce travail a une particularité car il n'a pas de chapitre, il dépend de la chronologie de vie de la narratrice et ses parents surtout la figure paternelle. Dans "La place", Annie Ernaux raconte l’histoire de ses parents, leur ascension sociale, leurs conditions de vie et de travail, leurs espoirs…etc. "Annie Ernaux ne cache pas la nature ouvertement autobiographique des récits où des preuves matérielles- photos, évocation de lieux réels, de faits précis-viennent confirmer que les parents dont il est questions sont bien ceux de l'auteure, Annie Ernaux"1 Elle a essayé de transformer sa vie privée en production littéraire: " Mes livres répondent, certes, au désir personnel que j'avais de faire entrer mes parents dans la littérature. Mais avec eux, c'est aussi toute une classe sociale que j'emmène."2 2- La problématique: Notre problématique consiste à analyser deux questions: - Les figures parentales dans La Place où nous allons traiter la description des personnages à travers trois aspects (l'aspect physique, l'aspect social et l'aspect psychologique et moral où nous avons amalgamé entre ces deux derniers aspects parce que l'un complète l'autre) - La technique narrative qui va nous montrer comment l'auteure a participé comme un personnage dans les évènements du roman. enseigne notamment à Annecy, dans le collège d'Elvire. En 1971, Annie Ernaux est agrégée de lettres modernes. En 1984, son ouvrage à caractère autobiographique, La Place, lui vaut le prix Renaudot. Rapidement, Annie Ernaux décide de délaisser la fiction pure pour s'intéresser à la question de l'autobiographie. Elle se sert pour cela des souvenirs de sa propre enfance, dans l'épicerie et le café de ses parents, en Normandie : « Ils ont fait leur trou peu à peu, liés à la misère et à peine au-dessus d'elle. Le crédit leur attachait les familles nombreuses ouvrières, les plus démunies. Vivant sur le besoin des autres, mais avec compréhension, refusant rarement de \"marquer sur le compte\". (La Place) Son écriture mêle donc plusieurs dimensions : l'expérience individuelle et historique, le dépouillement du style, l'examen de la question sociale, qu'elle fait surtout au regard du trajet personnel de sa famille. Georges Décote, Le 21ème siècle après 1945, tombe 2, p. 413 1 - Hugueny (Elise): Transgressions textuelles, déplacements littéraires et enjeux sociopolitique du transpersonnel dans l'œuvre d'Annie Ernaux, thèse de doctorat, université de Durham, Angleterre, 2007, p.73 2 - Entretien avec Jean Royer, Le Devoir, 26 mars 1988 (3) 3- La méthode suivie: Pour analyser les personnages, nous allons adopter une méthode mixte ou bien une méthode perspective éclectique qui amalgame entre les méthodes descriptive, psychologique et sociologique. 4- Corpus de l'étude: On va appliquer cette méthode sur La place1 d'Annie Ernaux. 5-Originalité du corpus: Avant de commencer notre analyse, nous avons un problème concernant la classification de notre roman "La place": (Est-ce que c'est un roman autobiographique ou autofictionnel?) Ce problème nous attire à distinguer entre les deux genres, nous pouvons dire que les événements du roman autobiographique tournent autour de l'écrivain où il raconte sa vie d'une façon réelle, mais quand l'écrivain mélange entre la réalité et l'imagination, dans ce cas, l'écrivain écrit un roman autofictionnel. "La présence du genre autobiographique ne s'accroit qu' à partir d'un souci philosophique moderne, qui pousse l'homme à se pencher sur lui-même et sur son passé."2 En réalité, le néologisme "autofiction" a été créé par Serge Dobrovsky en 1977, mais il y a d'autres écrivains qui le nomment par une autre manière3. Quant à 'Annie Ernaux, elle mélange entre la mémoire et l'imagination, mais, elle s'intéresse au premier rang à la mémoire. Selon Annie Ernaux: "La mémoire individuelle fixe visuellement le souvenir de détails, de paroles ou de sentiments"4 1 - Ernaux (Marie): La place, Gallimard, Paris, 1996. 2 - Jopeck (Sylvie): La photographie et l'autobiographie, anthologie, Paris, Editions Gallimard, 2004, p.7 3 - "surfiction" (Raymond Federman), "nouvelle autobiographique" (Alain Robbe Grillet), "fiction autobiographique postcoloniale" (Rachid Boudjedra), "autofiction biographique" (Vincent Colonna), "autobiographie génétiquement modifiée" (Philippe Vilain), "autophotobiographie" (Sophie Calle), "autonarration" (Schmitt)3?, Annie Ernaux refuse toutes ces nominations en suggérant un autre nom "auto-socio- biographie", un genre d'écriture où "toute fictionnalisation des événements est écarté." Romeral (Francuscaà: Les Années 80 et l'épanouissement de l'autofiction. Intercambio, 2ème série, vol, 6, 2013, p. 147 4 - Ernaux (Annie): L'écriture comme un couteau, entretien avec Fréderic, Yves Jeannet, Paris, Stock, 2003,p.41 (4) Ernaux a tenu à souligner tout au long de son parcours, la dimension sociale de son travail, soutenant que sa vie personnelle, en tant que thème central de son écriture, l'intéresse uniquement dans la mesure où elle est connectée à celle des autres, où elle est un reflet de celle des autres où elle dit: " Je me considère très peu comme un être unique, au sens d'absolument singulier, mais comme une somme d'expériences, de déterminations aussi, sociales, historiques, sexuelles, de langages, et continuellement en dialogue avec le monde (passé et présent), le tout formant, oui, forcément, une subjectivité pour retrouver, dévoiler des mécanismes ou des phénomènes plus généraux, collectifs"1 Outre, nous pouvons dire que la Place représente un nouveau genre appelé "une nouveau-socio-biographie" nous soutenons l'avis de la chercheuse iranienne Layla Ghafouri Gharavi: "La Place est un récit novateur marqué par une écriture atypique et épurée. La Place constitue un tournant dans la pratique de l'écriture de l'auteur: elle ne se présente plus comme le personnage central du livre mais dans plusieurs passages, c'est son père qui domine le récit:"2 Donc, nous pouvons classifier La Place comme une œuvre auto- socio-biographie, l'auteure elle-même estime beaucoup ce travail et le considère comme un point de transformation en ce qui concerne sa vie littéraire: "La Place est un livre qui a orienté différemment mon écriture et m'a fait poser un ensemble de questions: que puis-je faire par rapport à cette vie qui n'est plus? Que puis-je faire de vrai? Quelle est ma place dans le texte? Dans le champ littéraire? Par rapport au lecteur?"3 Enfin, il faut signaler que plusieurs écrivains ont beaucoup de problèmes dans uploads/Litterature/ lanalyse-des-figures-paterntales-dans-la.pdf