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1) Entoure l'image si tu entends « ch » 2) Entoure l'image si tu entends « n »

1) Entoure l'image si tu entends « ch » 2) Entoure l'image si tu entends « n » 3) Entoure l'image si tu entends « è, ê » 4) Entoure l'image si tu entends [« v » 5) Entoure l'image si tu entends « ou » 6) Entoure l'image si tu entends « z » Lecture Compétence évaluée : Je repère un son dan$ différent$ mot$ Prénom : Date : 7) Entoure l'image si tu entends « p » 8) Entoure l'image si tu entends « c » 9) Entoure l'image si tu entends « b » Entoure le mot dicté par la maîtresse de la couleur demandée son du s’est très il y a sur mais car tout chez au qui des avec les et même à sont que Lecture Compétence évaluée : Je li$ aisément le$ mot$ le$ plu$ fréquemment rencontré$ (le$ mot$-outil$) Prénom : Date : Coche la case où tu entends le son demandé [ch ch n n è è v, v ou ou z z p p c c [ b b Lecture Compétence évaluée : Je situe un son dan$ un mot Prénom : Date : Complète les mots avec : ou è ch n v Complète les mots avec : z p c b une __anard une _lume _orro une ca_ane Entoure la syllabe que tu entends dans le mot : de$ l_vre$ une f__rmi une clo__e une ba_a_e un che_al Lecture Compétence évaluée : Je retrouve de$ son$ Prénom : Date : Lecture Compétence évaluée : Je retrouve de$ syllabe$ Prénom : Date : co cou voi ro bi be bou lou pou fè che chè sa za ra bou lou pou crê lè pê ce se che sa cha ca mo bo no Lecture Compétence évaluée : J’écri$ de$ syllabes dictée$ Prénom : Lecture Compétence évaluée : J’écri$ de$ mot$ dicté$ Prénom : Date : Date :  ……………………………………………………………………………………………………………. Mots à dicter : cheval, fourmi, vélo, vipère, zébu, coucou, lac, numéro, écharpe, capuche Relie chaque mot à son image : 1) Relie les phrases au bon personnage Il est coloré et vif. Elle a un ara. C’est un animal. C’est l’ami de Lili et Taoki. De la fumée sort de ses narines. Il s’est couché dans un sac. Lecture Compétence évaluée : Je li$ et je comprend$ une phrase Prénom : Date : Prénom : Date : Lecture Compétence évaluée : Je li$ des mot$ une pomme la cheminée un zébu une caravane un loup 2) Lis les phrases et réponds aux questions par vrai ou faux. Vrai Faux Taoki se promène dans la forêt. Taoki et ses amis se promènent au bord de la rivière. Taoki a secoué un vélo. Hugo et Lili s’échappent avec Taoki. Les vélos sont dans la forêt. 3) Dessine ce qui se passe au bord de la rivière : Taoki et ses amis Hugo et Lili se promènent au bord de la rivière. Taoki a secoué une ruche, il s’échappe dans la forêt avec ses amis. Les vélos sont là. Nos amis sont prêts à repartir. uploads/Litterature/ p2-eva-taoki-ss-alphas-2012-2013.pdf