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Pas de whisky pour Méphisto Chapitre 1 Si vous voulez, je vous raconte ce qui e

Pas de whisky pour Méphisto Chapitre 1 Si vous voulez, je vous raconte ce qui est arrivé avec Méphisto et le whisky. Méphisto, c’est mon chat, et il est noir, mais noir ! Noir comme le charbon, noir comme le chagrin, beaucoup plus noir que le fond du plus profond des chapeaux, avec une longue queue recourbée, très chaude et très douce. Parfois, je suis triste, j’ai envie de pleurer, ça arrive. Alors Méphisto saute sur mes genoux, puis sur la table. Il piétine la rédaction qui ne démarre pas, les divisions qui se noient, les multiplications qui s’embourbent. Il ronronne et me caresse le bout du nez du bout de la queue, et ça me console. Méphisto, c’est sûrement un sorcier déguisé en chat. D’après Paul Thiès, édition Syros. Lecture 1. Réponds par des phrases. Qui est Méphisto ? …………………………………………………………………………………………………… Quelle est la couleur de son pelage ? ………………………………..………………………………………… Comment console-t-il son jeune maître ? ………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… Vocabulaire 2. Utilise une phrase personnalisée pour définir les mots suivants : embourber ……………………………………………………………………………………………………………… recourbé ………………………………………………………………………………………………………………… piétiner……………………………………………………………………………………………………………………… 3. Donne le radical des mots suivants : recourbé ………………………………………… raconter…………………………………………… 4. Trouve un dérivé suffixé pour chacun des mots suivants : un chat………………………………… le chagrin……………………………… profond ……………………… 5. Chasse l’intrus : Le charbon, le charbonnier, le charbon, charbonneux, les charbonnages, charbonner. 6. Trouve le contraire : noir ………………………………… le chagrin……………………………… long …………………………… recourbé ………………………………… chaud ……………………………… Grammaire 7. Encadre les verbes des phrases suivantes et souligne les sujets. Puis recopie les phrases en faisant attention à l’accord des verbes. Sujet au singulier Sujet au pluriel Mon chat est noir comme du charbon. Si vous voulez écouter mon histoire, vous aurez des informations. Mon chat a une longue queue recourbée. 8. Accorde les adjectifs proposés avec les noms. noir : un chat ………………, des chats ………………, un chapeau ………………, des pattes ………………, il est ………………, elle est………………, ils sont………………. . profond : un puits …………………, une rivière …………………, des eaux…………………. . long : un ………………… moment, une ………………… journée, de ………………… heures. recourbé : une queue …………………….…, un outil ………………………, des lames …………………… chaud : de l’eau ………………….…, un soleil ……………………, des journées ………………………… Conjugaison 9. Réécris ces phrases en remplaçant le verbe en italique par un verbe du 2 ème ou 3 ème groupe. Je vais te raconter ce qui est arrivé avec Méphisto. ………………………………………………………………………………………………………………………………… Diabolo est le chat que je vais adopter. ……………………………………………………………………… 10. Complète ce tableau en t’aidant, si tu veux, d’un tableau de conjugaison. Infinitif Temps Personne Verbe conjugué présent 3 PP vouloir présent 2 PS arriver passé composé 3 PS être présent 3 PP aller présent 1 PS Orthographe Je retiens que devant un nom ou bien qui ou bien que, on écrit ce. Devant un verbe, on écrit généralement se. Attention, devant le verbe être, ce est parfois sujet. 11. Complète par ce ou bien se : Je vais vous raconter ……………… qui est arrivé avec ……………… diable de Méphisto. …………… sont mes chats. Parfois, Méphisto ……………… met à piétiner la rédaction qui ne démarre pas. Mots à apprendre : le whisky, le chagrin, profond, la queue, le charbon. Pas de whisky pour Méphisto Chapitre 1 (suite) Méphisto, c’est sûrement un sorcier déguisé en chat. Il a des yeux scintillants comme des étoiles, une voix qui monte et descend plus vite que celle d'un violon. Il vagabonde sur les toits gris et froids, traverse silencieusement la nuit, renifle le lapin dans la cocotte minute et le lait chaud dans la casserole... et il devine toujours ce que je pense. Moi, c'est Microbe. Bonjour! J'ai les cheveux blonds, les yeux bleus, cinq taches de rousseur, pas plus, plus deux sur le nez, et de gros ennuis en calcul. Des ennuis horrrribles, avec des tas de zéros. Ennuis-calculs, ennuis-cauchemars... Heureusement, il y a Miloud, mon meilleur copain, un grand, la tête pleine de chiffres et une bosse des maths plus grosse que sa tête. Son père casse des rues au marteau-piqueur. Ils habitent au même étage que nous, la première porte à droite, juste sous les toits, là où même l'escalier a du mal à grimper. Des hivers à enrhumer un bonhomme de neige, des étés à dessécher un dragon. Une chambre plus petite qu'une tasse de café. Maman et moi, on est en face. Notre chambre est plus petite qu'une petite cuillère. Je dors par terre, et mes doigts de pied raclent contre le mur. Maman travaille au restaurant du rez-de-chaussée, à laver la vaisselle et à frotter par terre. Son patron s'appelle monsieur Félix; il est gentil, et, le soir, il me laisse visiter les marmites, farfouiller les restes, lécher le fond des plats. D’après Paul Thiès, édition Syros. Lecture 1. Réponds par des phrases. Dans ce passage à quoi compare-t-on la voix de Méphisto ? ………………………………………………………………………………………………………........................ Qui est le narrateur de cette histoire ? ………………………………..………………………………………….................................................... Combien Microbe a-t-il de taches de rousseur en tout ? …………………………………………………............................................................................... Vocabulaire 2. Utilise une phrase personnalisée pour définir les mots suivants : scintiller ………………………………………………………………………………………………………………… renifler …………………………………………………………………………………………………………………… des ennuis …………………………………………………………………………………………………………….. 3. Donne le radical des mots suivants : miaulement ……………… enrhumer ……………………………… dessécher ……………………… 4. Trouve un dérivé suffixé pour chacun des mots suivants : un chant ………………………………… la nuit ……………………………… le toit …………………………… 5. Chasse l’intrus : Le mont, monter, remonter, remontrer, la montagne, montagnard 6. Trouve le contraire : scintillant ………………………………… monter ……………………………… vite …………………………… la nuit ………………………………… froid ……………………………… le silence …………………………… Grammaire 7. Encadre les verbes des phrases suivantes et souligne les sujets. Puis recopie les phrases en faisant attention à l’accord des verbes. Sujet au singulier Sujet au pluriel Mon chat devine tout ce que je pense. Son miaulement monte et descend comme la voix d’un violon. Il rentre et va renifler dans la cocotte-minute. Le chat vagabonde et traverse le silence. 8. Accorde les adjectifs proposés avec les noms. scintillant : un ciel ………………, des cieux ………………, des yeux ………………, une étoile ………………, il est ………………, elle est………………, ils sont………………. . froid : un toit …………………, une rivière …………………, des eaux…………………. . affamé : un chat …………………, une chatte …………………, il est ………………… , elles sont …………………………. meilleur : le ………………… copain, sa …………………………course, de …..…………………. tables. Conjugaison 9. Réécris ces phrases en remplaçant le verbe en italique par un verbe du 2 ème ou 3 ème groupe. Ils vont renifler dans la cocotte-minute. ……………………………………………………………………………………………………………………………… Ils vont se rassasier de quelques restes. …………………………………………………………………… 10. Complète ce tableau en t’aidant, si tu veux, d’un tableau de conjugaison. Infinitif Temps Personne Verbe conjugué monter Présent 3 PP descendre Présent 3 PS vagabonder Présent 2 PS traverser Présent 3 PP Aller Présent 3 PP Orthographe 11. Complète par quelque ou bien quelques : Il y a ……….……………… fautes dans ta dictée. Il est allé voir ……….……………… ami. Il y a toujours ……….……………… part quelqu’un qui vous attend. Depuis ……….……………… temps, je le sens absent et tendu. Hier soir, à l’anniversaire de Kiliann, j’ai vu ……….……………… amis. J’ai perdu ……….……………… chose en courant pour essayer de le rattraper. 12. Mots à apprendre : le miaulement, scintillant, le toit, le compère, affamé, rassasier. Invente une phrase avec chacun de ces mots: Pas de whisky pour Méphisto Chapitre 1 (suite) Maman et moi, on est en face. Notre chambre est plus petite qu'une petite cuillère. Je dors par terre, et mes doigts de pied raclent contre le mur. Maman travaille au restaurant du rez-de-chaussée, à laver la vaisselle et à frotter par terre. Son patron s'appelle monsieur Félix; il est gentil, et, le soir, il me laisse visiter les marmites, farfouiller les restes, lécher le fond des plats. Miloud adore compter et recompter, soustraire, additionner des choux, des carottes et des robinets de baignoire. Il m'aide pour mes devoirs. Mais parfois, la prof déclenche une interro écrite atomique. Alors, catastrophe, je récolte un plein panier de zéros. Et Méphisto me console. Il saute sur mon épaule, se frotte contre ma joue, me raconte des histoires gentilles, et j'oublie les problèmes, et mes problèmes. Un vrai sorcier! D’après Paul Thiès, édition Syros. Pour préparer la dictée , revois surtout de « Miloud adore compter (…) un vrai sorcier. » Et relis tout le chapitre. Lecture 1. Réponds par des phrases. Explique l’expression « la bosse des maths » : Pourquoi l’auteur écrit-il « horrrrible » avec 4 fois la lettre? A quoi Microbe compare-t-il sa chambre ? Quel est un point commun entre tous ses personnages : Maman, Méphisto, Miloud, Microbe ? Pas de whisky pour Méphisto Vocabulaire 2. Utilise une phrase personnalisée pour définir les mots suivants : le marteau piqueur : ………………………………………………………………………………………………… la catastrophe : ..……………………………………………………………………………………………………… racler …………….………………………………………………………………………………………………………… 3. Donne le radical des mots suivants : additionner ……………… recompter ……………………………… raconter …………………… 4. Trouve un dérivé suffixé pour chacun des mots suivants : une interro ………………………………… la prof ………………………… le robinet …………………… 5. Chasse l’intrus : Le comptable, compter, la comptabilité, conter, recompter 6. Trouve le contraire : soustraire ……………………… petite ……………………… le rez-de-chaussée ………………………… gentil ………………………………… le soir ……………………………… le problème uploads/Litterature/ pas-de-whisky-pour-mephisto.pdf