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| / ‘ > | 0 1 didier Fronçals Lañgue Étrongère LIVRE DE L'ÉLÈVE Marie-Noëlle COCTON Coordination Pédagogique P. Dauoa - L. Gracuio - C. Baracco VON Longue Étrongére Mode d'emploi La méthode Génération est composée d'un livre de l'élève et d'un cahier d'activités, tous deux inclus dans le manuel numérique. Elle se compose de 8 unités. La structure de chaque unité (identique dans Le livre et Le cahier) marque un véritable parcours d'apprentissage. TT Dans cette première étape, les dialogues et autres documents vous feront découvrir des situations motivantes, Vous développerez votre compétence de compréhension orale et écrite. Les encadrés L'info en + développent certains aspects de La civilisation francophone. « Le plus ancien quotidien français encore publié est Le Figaro (1826k + Le jurral Le plus diffusé à l'étrange ait Le Monde (1944); en termes de vente, le premier quotidien niioné 4 et Le Porisien / Aujourfbhui en France (1944). Dautres journæc importants zort Libération (1973), À Les Échos (1908), le principal Quetiééen économique, et L'Équipe (194) pour es passionnés de “ spot, MOTS ET EXPRESSIONS Les pages Mots et expressions permettent de revenir sur le lexique de l'unité et vous aident à Le mémoriser grâce à des documents sonores, à des illustrations et à des activités de réemploi. Grâce aux activités et à la partie Grammaire, — vous comprendrez comment fonctionne la langue. Lousns LPC PTE EEECRESCEE EE COUT COTES 2. Combes andré dé seven pie d'un dément ration bn À 2. Dies ot oder rmher eus me Mages be venue de mue themes de de ht À Poe d mvur 4 ten Lune ane où onmphimens de imtded pa eue parponen came ve Stratégies de repérage des faits de Langue importants. MALE: DIRE, LIRE, ÉCRIRE Dans Les unités 1 à 4, la rubrique Dire, lire, écrire vous explique les règles phonétiques et vous permet de vous entraîner à la prononciation. La rubrique Je m'entraîne présente les règles grammaticales de manière approfondie, avec des exemples, des tableaux récapitulatifs, et de nombreux exercices. Maintenant vous êtes Fr capable de mettre en Formater éloges et critiques Le ve graphique pratique ce que vous TE = à ue avez appris. Dans les unités 5 à 8, vous trouverez deux pages spécialement consacrées à l'écrit « pratique », pour apprendre à rédiger un CV, une lettre de motivation, une biographie, et à interpréter et commenter un graphique. Formuler éloges et critiques = Ds je bastin Con) ÉTAPES En rappel, pour chaque acte de parole, un choix d'expressions utiles. français en musique ! Toutes Les deux unités, vous découvrirez des aspects de La société et de La culture des pays francophones avec cette double page. NRA 00 Toutes Les deux unités, un atelier vidéo propose une exploitation pédagogique des séquences vidéo qui se trouvent sur Le DVD. N Avec les épisodes de La vidéo, vous suivrez l'histoire d'Annette, Patricia, Nicolas et Léo, quatre amis de Lyon, et vous réviserez dans un contexte authentique le lexique et Les actes de parole rencontrés dans les unités précédentes. Æ— TÂCHE FINALE En groupe, vous réaliserez une série d'activités débouchant sur un résultat pratique et vous développerez les compétences-clés. ET À La fin du Livre de l'élève, une épreuve blanche pour vous préparer au DELF B1. vers Comgréhension des écrits GREEN CAHIER CUS À chaque section du Livre de l'élève correspond une section du Cahier avec les activités à faire comme devoirs à La maison pour renforcer ce qui a été fait en classe. Toutes les deux unités, la rubrique Je m'évalue propose des activités récapitulatives en autocorrection. EX) Cette activité ï 1 est utile pour La ! DELF préparation à la : certification DELF. 1 ! EE vite à où Lanma 7 ‘ n | l | mn Dans la partie Annexes, vous trouverez des tableaux récapitulatifs des règles de grammaire et des tableaux de conjugaison. Les pistes audio en lien avec Les activités d'écoute se trouvent sur Le CD. Les films en lien avec la section Atelier vidéo se trouvent sur Le DVD. sc un La a DEN 7:71 TS LE + L'info : où la trouver ? e Les infos autrement CULTURE EUnion E Environnement ? Respect ! La planète en danger + Ruraux ou urbains ? * Vivre autrement CULTURE Les énergies renouvelables p. p. 56 p. 58 |» Vous avez dit clichés ? + Goûter l'insolite MOTS ET EXPRESSIONS TABLEAU EL MÉMORISE LEXIQUE ET PHONÉTIQUE * Les médias La télévision Le journal * Interjections et exclamations DIRE, LIRE, ÉCRIRE * H muet et A aspiré MOTS ET EXPRESSIONS * Animaux de la ferme * Animaux sauvages * L'environnement * Les espaces naturels DIRE, LIRE, ÉCRIRE * La division en syllabes MOTS ET EXPRESSIONS * Les sentiments * Le monde du travail DIRE, LIRE, ÉCRIRE * L'accent aigu et l'accent grave e 1 MOTS ET EXPRESSIONS * Les fruits * Les légumes * Les insectes (et autres invertébrés) DIRE, LIRE, ÉCRIRE * L'accent circonflexe DES CONTENUS ATV OT NAN? (4101: CAHIER GRAMMAIRE CRIS A ZT 2 + Le conditionnel présent p.18 * Exprimer des sentiments p.22 + L'info : où La + La phrase exclamative positifs trouver? + Les pronoms relatifs dont et où * Donner des conseils e Les infos autrement p. C2 + Les adjectifs et pronoms indéfinis : + Mots etexpressions p. C3 autre ° Grammaire p. C4 * La nominalisation ° Exprimer des p. C6 + Les verbes conclure et résoudre sentiments positifs + Donner des conseils p. C7 + Le conditionnel passé p. 34 + Exprimer Le regret p. 38 ° Environnement ? p. C8 + Le plus-que-parfait + Exprimer des Respect ! et Le futur antérieur sentiments négatifs + La planète en danger p. C8 + L'accord du participe passé (La désapprobation, le e Mots etexpressions p. C9 + Le superlatif reproche, l'indignation, La e Grammaire p. C10 + Les verbes battre et vivre colère) ° Exprimer Le regret p. C12 e Exprimer des sentiments négatifs p. C13 (1) = LL LOL SLA + Jem * Les pronoms fobérgtifs p. 48 + Articuler son discours p.5 ° Ruraux ou urbains? p. C16 invariables * Interagir + Vivre autrement p. C16 + Les doubles pronoms + Mots etexpressions p. C17 + Le discours indirect au présent ° Grammaire p. C18 + L'interrogation indirecte e Articuler son p. C20 au présent discours + Les verbes s'asseoir, (con)vaincre + Interagir p. C21 et plaire + L'hypothèse avec si p. 64 + Parler de ses projets p.68 + Vous avez dit p. C22 + Le futur dans le passé + Exprimer des sentiments clichés ? + Le pronom en négatifs (La déception, le * Goûter l'insolite p. C22 + Les adjectifs et pronoms indéfinis : dégoût, l'ennui) e Mots etexpressions p. C23 chaque, tout, tous les et chacun + Grammaire p. C24 * Le pluriel des mots composés + Parler de ses projets p. C26 + Les verbes boïre et rire e Exprimer des p. C27 sentiments négatifs (2) ER E ni 1e0 10) 1:12 JE MÉMORISE LEXIQUE + Les gens de la banlieue p. 72 MOTS ET EXPRESSIONS «+ S'engager dans le social p.74 * Le social * l'immigration * La banlieue CULTURE Le français en musique ! p. 8 * Le français des jeunes p. 88 MOTS ET EXPRESSIONS + Voter à 16 ans p. 90 * Les institutions * Les élections * La justice 02° PRE SE ET gt gt th * Parlons d'art p. 104 MOTS ET EXPRESSIONS * Parlons de théâtre p. 106 * Les beaux-arts + La peinture * La sculpture * Les spectacles * Le théâtre * La musique CULTURE Quelk * Dis-moi tout ! MOTS ET EXPRESSIONS + Biographies Le cinéma La littérature Le livre La prose VERS LE DELF B1 p. 136 ALT NOT: JE M'EXPRIME (44112: GRAMMAIRE ACTES DE PAROLE * Le subjonctif p. 78 * Promettre p.82 + Les gens de La p. C30 ° L'emploi du subjonctif * Mettre en garde et banlieue ° Le pronom y rassurer + S'engager dans le p. C30 ° Le but social + Le passif e Mots etexpressions p. C31 . ver ir et haïr l mmai . C32 FEES Aa ER EMEA DE AT s + Mettre en garde et p. C35 * Rédiger un CV p. 84 die + Indicatif ou subjonctif ? p. 94 + Exprimer la certitude, p. 98 + Le français des + La cause la probabilité, jeunes + La conséquence la possibilité, Le doute + Voter à 16 ans p. C37 * Les prépositions + Formuler un souhait e Motset expressions p. C37 + Les verbes suffire et valoir ou l'intention + Grammaire p. C38 + Justifier ses choix, e Exprimer la certitude, p. C40 ses opinions la probabilité, La possibilité, le doute e Formuler un souhait p. C40 SAVOIR FAIRE ou l'intention + Justifier ses choix, p. C41 * Rédiger une lettre de ses opinions motivation p. 100 De TRCHE FINALE VUE CECOLE LE 108 0 eo | + Les pronoms relatifs composés p.110 + uploads/Litterature/ pdfcoffee-com-cocton-marie-noelle-generation-b1-livre-cahier-2-pdf.pdf