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[Chapitre nouvelle de Maupassant Sur L’eau] Objet d’étude : Le roman et la nouv

[Chapitre nouvelle de Maupassant Sur L’eau] Objet d’étude : Le roman et la nouvelle au XIXe siècle, réalisme et naturalisme Séquence n°1 : La nouvelle selon Guy de Maupassant, tension entre réalisme et naturalisme. Etude de Sur l’eau, 1876 Problématique générale : Objectifs généraux :  Évaluer les compétences de lecture des élèves.  Comprendre ce qu'est la portée d'un texte au-delà du sens et de l'intrigue.  Connaître les principales caractéristiques du mouvement littéraire et culturel du réalisme  Découvrir la vision de l’homme et du monde d’un auteur en particulier: Maupassant Objectifs disciplinaires (méthodologiques et notionnels) :  Définition du genre et de ses spécificités.  Révision et approfondissement des outils d'analyse d'un texte narratif.  Repérer, identifier et définir la tonalité réaliste, fantastique et lyrique. Identifier et expliquer les procédés qui les servent. Objectifs linguistiques :  La phrase complexe, rappels grammaticaux  Les temps et aspects verbaux Séance Texte étudié Dominante Objectifs Activités Préparation 1 (1h) Sur l’eau Maupassant Lecture et compréhension du texte Evaluer les compétences de lecture des élèves Repérages lexicaux et grammaticaux Questions orales et repérages dans le texte 1 [Chapitre nouvelle de Maupassant Sur L’eau] 2 (2 heures) Sur l’eau Maupassant Repérer le fonctionnement du récit: le schéma narratif. Comprendre la fonction du narrateur interne Révision des notions de cadre, de point de vue. Emettre des hypothèses de lecture Rédaction d’une synthèse en classe (fiche sur le récit) Les élèves ont dû chez eux relever le plan selon lequel le texte est structuré et justifier leur choix 3 (2 heures) Sur l’eau, Maupassant Lecture analytique de la nouvelle Etude des registres lyriques et réalistes Synthèse sur le lyrisme et le réalisme A faire : rédaction d’un paragraphe consacré au lyrisme du texte 4 (2heures) Sur l’eau, Maupassant. Lecture analytique de la nouvelle Etude de l’aspect fantastique du texte Synthèse sur le fantastique Rédaction d’un paragraphe rédigé consacré au fantastique dans la nouvelle. 5 Sur l’eau Correction formative des paragraphes Rappeler la méthode du paragraphe d’analyse Rédaction d’une fiche sur le paragraphe Module 1 (2h) Test d’orthographe lexicale et grammaticale Faire le point sur ses acquis en grammaire, orthographe grammaticale et lexicale Module 2 (3h) Test d’orthographe grammaticale et lexicale (2) Correction formative du test : repérer ses lacunes et corriger ses erreurs Evaluation Finale Nouvelle de Maupassant Évaluation sommative S'assurer de l'acquisition des 2 [Chapitre nouvelle de Maupassant Sur L’eau] (2h) La Nuit éléments essentiels du cours Être capable de mobiliser et de réinvestir ses connaissances par l'étude d'un texte réaliste non étudié en cours Remédiati on Correction de l’évaluation sommative DS1 Savoir insérer des citations. Repérer la structure d’un paragraphe argumenté. Exercices à partir du devoir. 3 uploads/Litterature/ plansequencesur-l-x27-eau 1 .pdf