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PROJET DIDACTIQUE La date: le 24 mars 2010 ; L’ecole: Liviu Rebreanu ; La class

PROJET DIDACTIQUE La date: le 24 mars 2010 ; L’ecole: Liviu Rebreanu ; La classe: VIII-éme ; L’objet d’etude: langue francaise ; Manuel : Cavaliotti ; Sujet : Le conditionnel présent ; Le type de lecon: mixte ; But : renforcer les connaissances acquises aux leçons précédentes ; La duree: 50 minutes ; Le professeur : Dumitra Georgiana-Ionela. Objectifs generaux: 1- douer les élèves d’instruments psycho-intellectuels pour fixer l’information ; 2- développer la collaboration entre les élèves ; 3- cultiver la disponibilité et la capacité créatrice des élèves ; Objectifs operationnels: A la fin de la lecon tous les eleves doivent: O1- Identifier dans le texte support les formes de base de l’UMS ; O2- Distinguer, sur des bases contrastives suggérées par le professeur de la distribution de l’UMS dans le contexte ; O3- Comprendre les traits définitoires de l’UMS et du son schéma explicatif logique ; O4- Uttiliser et integrer l’UMS dans des nouvelles phrases ; O5- Fixer l’UMS par des exercices ; Formes d activités ˈ . a) activité collective : - le contrôle et la correction du devoir ; - la conversation ; - le travail sur les fiches de travail. b) activité individuelle : - le travail sur les cahiers de brouillon ; - le travail au tableau noir ; c) activité par groupe : - le jeu : Le proverbe morcelé Méthodes et procédés : la conversation, l’observation, la lecture, l explication, l ˈ exercice, l induction, la prise des notes ; ˈ ˈ Moyens d’enseignement : le manuel, la fiche de travail (exercices), le texte support, les cahiers des élèves, le tableau noir. Ressources : le manuel, la craie, les fiches de travail, le recueil d’exercices, les cahiers de brouillon ; uploads/Litterature/ proiect-de-lectie1.pdf