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Enseigner le français aux enfants: pourquoi et comment ? Les objectifs Développ

Enseigner le français aux enfants: pourquoi et comment ? Les objectifs Développer des compétences communicatives (lexique, syntaxe, morphosyntaxe) Développer la conscience métalinguistique de l’enfant La langue marternelle avec d’autres langues. Ouvrir l’enfant sur les autres et sur le monde. Quelles Approches ? Approche Plurisensorielle Pédagogie de la tâche Approche Discursive Approche Ludique Approche Interculturelle Approche Interdisciplinaire Pédagogie de la tâche. 01 En classe français , les tâche peuvent être diverses: • Langagière, • Communicationelle, • Créatives, • De résolutions de problèmes, • D’apprentissage. Approche Plurisensorielle 02 Doit être mis en oeurve afin que l’exploration de la langue à apprendre se fasse en articulation avec le langgage du corps. Fiasant appel: preceptions visuelle, tactiles, olfactives, kinesthétiques, gustatives, et auditives. Approche Discursive 03 Des apprentissage centrés sur des séries de vocabulaire thématique. Par exemple: Chansons Histoires et contes, Les recettes, etc Approche Ludique 04 Le rôle inconturnable de jeu dans le développement de l’enfant. ils témoignent d'une communication réelle et d'une création de l'enfants. Ex: jeu de mots, jeu de rôle, etc. Approchhe Interculturelle 05 Il parle d’aspect curlturelle dans l’apprentissage une langue. Par exemple: 1. Les habitues des français (alimentaire, la vie quoitidienne, ..) 2. Les jeux enfantins Approche Interdisciplinaire 06 Il s’agit non seullement apprendre le français mais apprendre en français, en utilisant l’activité cognitives : observer, analyser,… D’APRÈS VOUS? Quelle approche que vous choisissez dans la classe du FLE ? (âge : 3 à 5 ans) MERCI BEAUCOUP uploads/Management/ 4-approches-de-l-x27-enseignement-pour-les-enfants 1 .pdf