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GESTION D’UNE PETITE ENTREPRISE BOG4E 12e année Écoles secondaires publiques de

GESTION D’UNE PETITE ENTREPRISE BOG4E 12e année Écoles secondaires publiques de langue française de l’Ontario Direction du projet : Claire Trépanier Coordination : Raymond Nadon Recherche documentaire : Céline Pilon Équipe de rédaction : Denise Violette, première rédactrice Michel Bédard Ginette Poulin-Vaillancourt Consultation : Lauria Raymond Première relecture : Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques Le ministère de l’Éducation de l’Ontario a fourni une aide financière pour la réalisation de ce projet mené à terme par le CFORP au nom des douze conseils scolaires de langue française de l’Ontario. Cette publication n’engage que l’opinion de ses auteures et auteurs. Permission accordée au personnel enseignant des écoles de l’Ontario de reproduire ce document. TABLE DES MATIÈRES Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Cadre d’élaboration des esquisses de cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Aperçu global du cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Aperçu global de l’unité 1 : Petite entreprise au Canada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Activité 1.1 : Profil de la petite entreprise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Activité 1.2 : Impact des franchises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Activité 1.3 : Survie et compétitivité de la petite entreprise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Activité 1.4 : Éthique et responsabilité sociale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Activité 1.5 : Carrières en gestion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Activité 1.6 : Tâche d’évaluation sommative - Profil d’une petite entreprise . . . . . . . . . . . 40 Aperçu global de l’unité 2 : Rôle de l’entrepreneuriat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 2.1 : Créativité et résolution de problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 2.2 : À la découverte des occasions d’affaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 2.3 : Invention versus innovation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 2.4 : Succès et faillites des petites entreprises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 2.5 : Plan d’affaires efficace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 2.6 : Caractéristiques entrepreneuriales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 2.7 : Évaluation de son potentiel entrepreneurial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Aperçu global de l’unité 3 : Gestion des opérations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 3.1 : Gestion des stocks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 3.2 : Relation entre l’entreprise et ses fournisseurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 3.3 : Marketing mixte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 3.4 : Stratégies du marketing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 3.5 : Contrôle de l’encaisse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 3.6 : Évaluation du rendement financier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 3.7 : Techniques et outils informatiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Aperçu global de l’unité 4 : Gestion des ressources humaines . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 4.1 : Styles de leadership . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 4.2 : Dynamique de groupe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 4.3 : Gestion des conflits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 4.4 : Gestion du personnel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 4.5 : Motivation et évolution du rendement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 4.6 : Droit du travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tableau des attentes et des contenus d’apprentissage . . . . . . . . . . uploads/Management/ bog4e.pdf